一、给不听话的孩子一段话
1、下一次再控制不住自己时，张开嘴笑一笑
2、有句话叫吃出好心情，睡出好心情。这是有道理的。
3、从自身改变和改造做起，学会倾听，学会欣赏，学会尊重，学会包容，学会引导，学会赞美，学会支持。和孩子的交谈要走心，帮孩子做事要入心，真正成为孩子成长的伙伴，成为孩子的情感依托和精神支柱。让孩子对父母产生亲近感，依赖感，信任感。愿意自主自觉的亲近父母和父母主动交流沟通。
4、孩子不听话我们需要去和他叫道理不要去责怪他如果经常责怪孩子这样起到的效果反而是相反的哦亲
5、既然她有自己的思想，那就不可能事事听你的，而你为这生气，是不是太小题大做了呢？
6、第一种情形，妈妈手捧衣服对孩子说：“我们多穿一件衣服，外面冷！”处于叛逆期的孩子会出现这种情况：“我不要穿衣服！”
7、这父亲才回过神来。于是，换了个方式，很干脆地告诉儿子：他是好人。他儿子这才长舒一口气，满意了。对孩子来说，他们完全无法理解，这个世界可以有东西既好又坏，既不好又不坏的。要么是好的，要么是坏的；要么是黑的，要么是白的，这就是孩子们的逻辑。
8、都不知道该怎么跟我家孩子说话了。昨儿，我说该出门找小朋友玩了，不过天冷，得多穿件衣服。结果孩子死活不穿。我最后告诉她，如果你不穿衣服，咱们就出不了门。这孩子脾气倔的，最后闹到在地上打滚起来。我一生气就没理她。等她哭够了，天也不早了，结果门愣是没出去。
9、在孩子不听话的时候，以下有几个比较温和的方法，提供父母参考。
10、孩子的在成长过程中，对他周围的未知世界是充满好奇的。有的孩子这种好奇心很强，促使他一定要去亲身经历一下。父母或长辈遇到不听话的孩子时，一定要注意教育方式。不急不躁俯下身来跟他交流沟通，听听他的想法，细心引导教育。有时也可以让他去体验一下，经历挫折。之后，要教育他生活中不能事事都去亲身体验，学习别人的生活实践经验，可以少走很多弯路。教育孩子学会学习很重要，它可使人快速成长。不听话的孩子，会更愿意接受这样的教育。
11、悟空问答直接打了个标签：今天有啥好笑的……
12、孩子的教育来自家庭，家庭教育决定孩子的性格，父母要在日常生活中引导好孩子，从而培养听话的孩子，我是侯妈,从事教育十几年,大家可以关注我,每天给你们分享教育知识,有问题可以给我私信,我们一起讨论.
13、现代医学越来越多的证明，负面情绪影响身体健康。比如，经常发脾气的人，容易患高血压和各种心血管疾病。等等。可以说，情绪是疾病之源。情绪不好，身体早晚都会出问题。
14、如果已经成年，那么您应该思考的不是怎么让孩子改变，而是孩子如何变成了这样？
15、好多年前我做艺考文化课冲刺项目的时候，几乎每年开课第一周都要开除一两个学生(提前在合同里有写明并告知家长的)，如果不对纪律最差的孩子做出开除处理，整个校区的学习都会受影响，而因为有开除，对其他学生也是一个惊醒作用。
16、凡事先关注孩子的情绪，
17、爸爸妈妈自己都不知道这方面的事情应该怎么做，没有很好地在这方面以身作则时，就不要急着去打孩子
18、当孩子不听话，父母表现出生气、着急是常有的事，但是父母想过没，生气、着急有用吗？没用。所以要解决孩子不听话的问题，父母首先要做到沉着、冷静。
19、14岁的孩子，虽然看起来很叛逆，不听话，不上进，不学习，成天打游戏，浑身上下都是刺，都是毛病，但实际上，他们内心更渴望得到父母的平等对待，得到父母的关注和关爱。作为父母，就得改变以往强令，限制，要求，督促，批评，训责，埋怨，否定，失望等负面情绪和管教方式。
20、对孩子采取的策略，应该是“胡萝卜+大棒”，原则底线守住，必要时采取惩罚，但惩罚后也要给点甜头，张弛有度。这样，你们之间的摩擦会越来越少，因为他知道什么该做，什么不该做，不需要你整天盯着他，唠叨他。
二、儿子不听话写一段话
1、我没有盖世英雄，也没不想做混世大魔王放开你的手给你要的一片天最怕我满心欢喜和你聊天，你却说无聊。爱是硬伤在胸口的左上方爱一个人太慢会从眼睛里流出来。后来断了联系也成为了陌生人.不是所有故事都可以陈述情绪都可以倾诉.不要拿我对你的喜欢当做是你伤害我的资本。我们的距离到这刚刚好
2、如果控制不住吼了孩子，其实是可以进行补救的。毕竟谁都有情绪失控的时候，即使面对的是自己最爱的人。
3、听不听话，先是孩子自己的事儿；立规矩前，先让孩子知道
4、人可以没有伟大理想，但不能失去目标。我们都知道学习辛苦，但孩子，你也应该明白，上课、作业、考试，这是每个孩子都有的经历。多年之后，我希望你感激现在这个拼尽全力的自己，而不是徒然悔恨。
5、每个孩子其实都是很善良很优秀的，没有管不好的孩子，只有不善于发现孩子优点的父母，我们要不断地发现孩子的闪光点，多表扬和鼓励孩子，尽量少责备和批评孩子。孩子发生的一切事情都要从我们父母身上找原因。因为我们是一切的根源，只有根源找好了，我们才能好好地解决问题。
6、如果你的孩子不听话可以这样给老师发信息：某某老师，您好！我是某某的家长，我的孩子是个顽皮且不听话的小孩，我在家里也时常提醒着他，在学校里还麻烦老师多督促一下孩子，若是孩子还有什么问题您可以第一时间通知我，我们家庭学校共管理！谢谢老师
7、孩子多大？您认为的忤逆是什么标准？
8、现在科技在进步，社会在进步，人类在进步。父母再不断地赚钱养家，需要靠努力工作来养孩子，孩子也要靠不断地努力学习去使得自己进步。所以，我们都在进步，如果有一方不思进取，一直在原地踏步的话，那么有可能就会导致大家交流没有交集了。
9、哭闹好多时候也是大人惯的，所以平时就要养成奖励的办法，如果他懂事或者是做出什么有成就感的事情，小孩也一样，然就鼓励他，但是不能随便承诺，承诺了就一定要做到。
10、孩子小的时候，判断一切的标准非黑即白。这种思维方式一直会持续到孩子进入青春期之前。我一位朋友家儿子正在读小学二年级。他告诉我这么一个有意思的现象：
11、尽量少说：“我们现在出门好不好？”“你把鞋子穿上好不好”之类的话，因为这样的句子多只会得到孩子挑衅的、否定的回答。此时父母说话的原则：少说不，多说可以选择的东西，不要和孩子废话。比如，不要反复啰嗦说：“你不能把鞋子放在这里那里”，“你别把鞋子放在床上！”合适的说法是：“你可以把鞋子放在床边，也可以放在鞋架上。”
12、千万别去训他或者什么的，因为那样更容易形成他的逆反心理，我家孩子有时候也是这样，有时候我也是特别愤怒，但是觉得你即便愤怒训了他，也起不到什么作用，建议多听一些儿童讲座，了解发育过程，然后慢慢引导。
13、对孩子来说，他们完全无法理解，这个世界可以有东西既好又坏，既不好又不坏的。要么是好的，要么是坏的;要么是黑的，要么是白的，这就是孩子们的逻辑。
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15、对不好的行为进行严肃谈话
16、在学校，学习是主要的，但不是唯一的，学习好却体质差，这是顾此失彼。有人说，人生在世总要被比来比去，10几岁比成绩、20岁比学历、30岁比能力、40岁比阅历、50岁比财力、60岁比体力、70岁比病历……但其实，归根到底还是要比身体。
17、我们先看看孩子不听话的消极一面：孩子不听话具有很大的消极一面，它最大的负面就是可能会导致孩子养成一些不良的个性心理或者习惯
18、道歉好办，说句对不起，孩子给您添麻烦了就行了。问题是怎么样配合老师把孩子的毛病扳一扳。现在的老师不好当，管孩子是总是畏手畏脚的，生怕管出问题来。实际上这样下去对孩子改掉毛病是非常不利的。自己作为家长应该清楚这种现象，不要让老师在管孩子是有顾虑。
19、首先，父母要做好孩子的榜样，反思自己在家庭教育中的缺失，调整自己的管教方式，在家里和孩子制定好规则，让孩子知道什么事情能做，什么事情不能做，从而减少犯错机会，父母要和孩子保持沟通，把孩子当做朋友，多帮助孩子，取得孩子信任，从而走进孩子的内心，孩子自然就会听话了，父母要多尊重孩子，不打骂孩子，对孩子进行教育的时候要单独进行。
20、再往题主的问题说，培训机构的老师与学校老师还是有“区别”的，早几年，这个行业的“老师”都不被当“老师”看，听到在培训机构做老师，别人的第一反应就是“这不是一个正经的工作”，最近虽然好些了，但是也不可能拥有“惩戒权”的。可以管孩子，但是别想像学校老师那样(学校老师都不敢深管)。培训机构遇到怎么管都不听话的孩子怎么办那么培训机构遇到孩子怎么管都不听话怎么办？
三、说给不听话的孩子的话
1、立规矩前，先让孩子知道
2、少用复杂的因果推理句式，避免用“如果，就”，因为这些句子要么孩子听不懂，要么孩子有被威胁的感觉，都无法起到好的沟通效果。
3、网友你好，感谢邀请(玫瑰)(玫瑰)
4、广州市新穗学校创建于1997年12月。是由广州市教育局主办，市公安局协办，对品德行为偏常、严重违反学校纪律、普通学校难教、家长难管的中学生进行教育转化的特殊学校，是广州市目前唯一的一所工读学校。是广州市普通教育的一种补充形式，在实施九年义务教育，保护未成年人身心健康，预防青少年违法犯罪，进行社会治安综合治理等方面发挥着不可替代的作用。
5、有时候孩子不听话，不和成人配合，是因为他不了解或忘记了行为的规则，再一次的提醒孩子，可以让孩子体会和了解，但要注意的是，在提醒孩子时．要注意表情和声调．不要用喊叫的方式。要用坚定、温和的声调来对孩子说明。
6、做文明市民，创国级卫生城市
7、给孩子制订一定的规则，要让孩子知道，规则是不可以打破的，必须遵守。在日常生活和相处中，如果孩子触犯了规则，那么一定要有所惩罚，但是，如果不是什么原则性的问题，不要对孩子的行为过多限制。限制越多，他的反抗就越多。
8、隔代抚养一般都会产生这样的弊病，孩子还是跟在父母身边比较好，无论长辈把孩子照顾得多么周到，都代替不了父爱和母爱!
9、尤其不要用“你如果不，我就不”。譬如不少妈妈爱说的：“你如果不听话，我就不带你出去玩儿之类”、“你如果不把饭吃饭，我就不给你吃零食了”。这种句式，没有给孩子提供更多的选择，很容易造成亲子沟通的不畅，而且总是负性的说辞，就像是在威胁孩子，反而会造成孩子更想去挑战妈妈设定的规矩。
10、第一种情形，妈妈手捧衣服对孩子说：“我们多穿一件衣服，外面冷!”处于叛逆期的孩子会出现这种情况：“我不要穿衣服!”
11、深度沟通是交心的沟通，是平等分享的沟通，是相互尊重的沟通，是能够达成共识的沟通，并不是我说你听，我强令你执行的沟通，也不是指责，批评，训斥，否定式的沟通。
12、研究数据表明，除了少一部分孩子(大概10%)由于天生的气质类型，会比较难养，脾气会比较暴躁，40%的孩子其实都属于易养型，剩余为中间部分。更多时候是父母自己脾气不好，缺乏方法，却还反过来觉得自己的孩子和自己的期待有差距，不是自己想要的孩子。父母首先没有接纳自己的孩子，干脆把自己的耳朵对孩子“关闭”掉，就更加谈不上良好沟通。
13、家长怎么能因为学习跟孩子较劲呢！孩子学习不好当妈妈的首先要反思一下你尽到责任了没有，有没有多跟孩子沟通，有没有好的陪伴，有没有陪孩子一起学习，现在的社会孩子的学习成绩拼的都是家长，家长付出了才会有回报！
14、每日分享有爱、有用、有趣的育儿经验、右脑开发知识、专家观点，和孩子一起成长进步！
15、小孩子尤其是男孩，总是不那么乖巧的，有主见的孩子更是不那么听话。在和孩子沟通上，需要讲究技巧，不是一味地命令，他就能听你的。
16、在家里，独生子女个个都是小皇帝，但在学校，“皇帝”太多，没人有义务处处照顾你个人的小情绪。即便你的成绩优秀、才艺出众、表现出色，能够让人真正喜欢与你交朋友的，依然是你的热情、善良等等好品质。
17、网址：www.qyhao1com.
18、14岁是青春叛逆最严重的年龄段。这个时段，温情关怀比强令要求效果要好。孩子已经14岁了，是个大孩子，他已经有自己的想法，有自己的情感需求，有自己的价值判断。尽管很多想法都比较幼稚，但作为父母，应该对孩子做到最起码的尊重，信任，支持和理解。其实，这么大的孩子，内心有很强烈的独立感，他们希望父母不要过多的干预和干涉自己的生活和学习，希望父母能够理解自己，支持自己，尊重自己。
19、人之初，性本善。孩子们生性忠厚，带着好奇心降落人世，对任何事物都感好奇，都在模防学习。家长是第一位老师，是孩童们的启豪老师，家长的一举一动，都影响孩子们一生。学校老师是孩童们求知的尊长，他们带着渴望知识的愿望前来学校，识字计数，幼小的心灵里对老师无限信任，无限敬仰，希望以后象老师一样有文化有本领。
20、病情分析：孩子会有规律性的淘气一段时间，指导意见：过段时间会缓解，您应该耐心的与他沟通，不可以严肃批评
四、儿子的不听话想用一句话
1、第二种情形，妈妈说：“宝贝，穿上衣服，我们就可以出发了!”孩子往往会爽快地回答道：“好!”
2、如：别说你是在叛逆期，要我们理解，可以顶撞长辈，我们做父母的还在更年期呢！没得商量，就是不允许！
3、另外，孩子不听话的时候，父母们要选择合适的时间和机会跟孩子沟通。别看孩子小，一岁以内的孩子就已经有各种情绪了;一岁多的孩子就已经懂得“记仇”;两三岁的孩子开始“撒谎”，甚至还会有很强的自尊心。所以，要把孩子当成人一样去看待。沟通的前提，一定是尊重。
4、第一种情形：妈妈手捧衣服对孩子说：“我们多穿一件衣服，外面冷!”处于叛逆期的孩子会出现这种情况：“我不要穿衣服!”
5、都不知道该怎么跟我家孩子说话了。昨儿，我说该出门找小朋友玩儿了，不过天冷，得多穿件衣服。结果孩子死活不穿。我最后告诉她，如果你不穿衣服，咱们就不出门了。这孩子脾气倔的，最后闹到在地上打滚起来。我一生气就没理她。等她哭够了，天也不早了，结果门愣是没出去。
6、做一个情绪稳定的人，好了自己，也好了他人。
7、但有时候压力太大，各种原因导致负面情绪爆棚，这样就容易伤害自己和他人。
8、在10岁以前严格要求，形成良好的习惯养成和头脑中的界限感，知道什么可为，什么不可为。大一点用孩子能够接受的方式与他沟通，话少一点精炼一点，点到就行，让孩子服气。包容和信任他，于是孩子就很听话。重点是把握大方向，指引大的正确方向，不要以命令似的口吻去让他做事情。多关心下他，多和他谈谈他感兴趣的事，和他以朋友似的相处交谈，我想可能更容易相处。
9、存在是因为你创造价值，淘汰是因为你失去价值。过去的价值不代表未来，所以每天都要努力！
10、如：如果你一直这样叛逆，你回首往事时会后悔，为你做过的行为，也为你没有去做的行为，别让十后的你讨厌现在的自己。
11、这是弱化不良行为的方法，利用不响应坏行为的方式，让孩子了解父母的态度。但成人要积极做的是，称赞、奖励好的行为，让孩子区别好与坏。
12、以周围的孩子或成人作榜样
13、那父母应该如何控制情绪呢？有了负面情绪时，停下来，问问自己为什么会有这样的情绪？我到底想要什么？
14、他带儿子看电影，儿子指着男主角问：这是好人还是坏人？可是电影里的人物角色，没有那么明显的好坏区分。于是我这朋友就告诉儿子，这个人说不上好，也算不上坏。他儿子显然对这个回答很不满意。没过多一会儿，儿子又开始问：那现在，他是好人还是坏人？
15、有过吼孩子，孩子受伤害的经历的家长应该要学会“吃一堑长一智”，如果下次又面临这种爆发的情况，在当时先张开嘴，然后笑一笑，你会发现自己只想哈哈大笑，并不在想着责备孩子。
16、父母们都希望能够培养一个优秀的孩子，但是很多父母没有学习过育儿方面的知识，不能科学地教育孩子，结果培养出来的孩子出现各钟问题，有的父母反映孩子不听话，其实孩子不听话让很多父母很恼火，孩子不听话是因为得到的太容易，所以不要过度宠溺，如今的社会非常残酷，想得到就要付出，而且过度的宠爱不仅会让孩子不听话，还会养成不劳而获的习惯，对孩子将来长大会有很大的影响。
17、尽量少说：“我们现在出门好不好?”“你把鞋子穿上好不好”之类的话，因为这样的句子多只会得到孩子挑衅的、否定的回答。此时父母说话的原则：少说不，多说可以选择的东西，不要和孩子废话。
18、所以，父母多用“一……就”的句式，可以引导孩子明白事件的逻辑顺序，孩子也会更易理解和听话。
19、其实，这种现象很常见。带孩子确实是一件劳心劳力的事情，需要精神高度集中，需要时刻关注着孩子，需要时刻替孩子着想，孩子哭了，你得想孩子是不是饿了，还是孩子不舒服等等，晚上还休息不好，九个月前的孩子无法睡整夜觉，半夜需要吃奶，九个月后也得时刻想着孩子有没有睡好，有没有盖好被子……孩子大点之后，需要保护他的安全，需要教会他一些知识，需要辅导他写作业等等。总之，一个人带孩子非常累，无法好好休息，情绪容易不好，如果丈夫不体谅自己，那么，情绪更加容易失控。
20、父母的以身作则。我觉得父母首先需要做好榜样，因为父母是原件，孩子是复印件，当复印件出现问题的时候，因为我们是孩子的镜子，可以通过镜子看到我们的影子。
五、你给孩子不听话呢
1、情绪稳定的父母，是孩子最大的福气。
2、针对不同年龄和个性使用不同方法
3、这父亲才回过神来。于是，换了个方式，很干脆地告诉儿子：他是好人。他儿子这才长舒一口气，满意了。对孩子来说，他们完全无法理解，这个世界可以有东西既好又坏，既不好又不坏的。要么是好的，要么是坏的;要么是黑的，要么是白的，这就是孩子们的逻辑。
4、这种孩子闹脾气的情况，几乎在每个家庭都存在。可是，孩子的很多哭闹，其实都是可以避免的。接着上面这个妈妈的问题看，我们设想两种对比情形：
5、听不听话，是孩子自己的事；
6、这父亲才回过神来。于是，换了个方式，很干脆地告诉儿子：他是好人。他儿子这才长舒一口气，满意了。
7、其实最好的办法不是家长出面而是家长要和孩子做好及时的沟通让孩子认识到自己的错误由孩子自己去和这位老师道歉家长可以先跟老师说一些客气一点的话比如说：“某某老师实在是不好意思今天孩子在学校惹你不高兴了我说过他了他认识到自己的错误了想要跟您道个歉”然后接下来道歉的话要让孩子自己说。希望可以帮到您和您的孩子
8、至于有些家长说，孩子不听话家长的权威受到了挑衅，自尊心受到了很大伤害，我想那就像锤子砸石头一样，锤子都被反弹得很高了，那石头所受到的击打有多重也就可想而知了
9、其次，要少进行道德说教。成人世界的道德标准对于这个时期的孩子并不适用，此时孩子犯错误也并不能上升到道德层面。如果父母拿成人标准去要求孩子，必然会引来亲子之间的又一场战争。
10、前不久听到一位妈妈说：
11、如：儿呀，你就听听爸爸妈妈的话吧，你就体谅体谅我们两老的苦楚吧，你就好好学习哄哄我们开心吧！
12、他带儿子看电影，儿子指着男主角问：这是好人还是坏人?可是电影里的人物角色，没有那么明显的好坏区分。于是我这朋友就告诉儿子，这个人说不上好，也算不上坏。他儿子显然对这个回答很不满意。没过多一会儿，儿子又开始问：那现在，他是好人还是坏人?
13、这个时候就要多一点耐心去引导他，甚至是在合理的范围内多陪着他去做想做的事情。听到他要去做什么危险的事情，也不要太大的反应，沟通很重要。做下来心平气和的跟他讲，跟他讲前因后果，讲明白了他还是听的进去的。
14、其实这是可以避免的。父母可以在进商场之前，就和孩子约好：今天你可以买一件东西，咱们说好了，只买一件。如果父母不提前说，孩子可不知道父母的想法只是：带我随便逛下，不打算给我买任何东西。相反，孩子的内心可是充满了期待呢。最后，父母觉得孩子胡闹、不乖、不听话。大人们没有想到的是，兴许孩子还会觉得父母不好沟通、不好说话。
15、正确的做法是针对孩子的问题，应用科学的方法去解决问题。
16、所以为了你们所爱的孩子，也要时刻控制自己的脾气，经常笑一笑，毕竟爱笑的人运气不会太差，爱笑的母亲也更受孩子欢迎。
17、控制不住脾气是个大问题，或许你的心里有委屈感，或许你的身边也有爱发脾气的人，但现在，你要试着改变了，网上有很多控制情绪的方法，只要想学，完全可以，重要的是练习，一次一次的练习，让自己变得更有耐心、更温柔，给孩子坚定但柔软的爱。
18、孩子不听话，是指孩子的言行没有与父母或长辈的意愿相一致，经父母或长辈的纠正，孩子却还是一意孤行。其实这是父母或长辈对孩子言行的一种思维定式。
19、对待调皮不听话的学生时,你会怎么样?
20、在一起散步，看电影，吃饭，购物，休闲的过程中，多谈一些学习之外的话题，慢慢的从外围转向内核。家长现不急于发表意见，先多引导孩子说一说自己的感受，想法。然后，再有针对性的给他一些合适的建议，这样的自然沟通，往往比较走心，孩子很容易接受。