一、配风景的说说的句子秋冬
1、默读课文。说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”。
2、凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为他们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。
3、火红火红的太阳就快下山了，我跑下楼，目不转睛的望着美丽的日落。
4、(3)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
5、人最好的状态是，脸上看起来比实际年龄年轻三五岁、心理比实际年龄成熟三五岁。而越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人；内心空白，才要装出一脸世故。简单到极致，不仅是一种生活方式，更是一种人生哲学。早安！
6、(2)二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
7、默读课文。把下面的图表补充完整。
8、人生路上有三看:一看远,二看宽,三看淡。看远是寻找目标,渴望飞翔,寻思境界,获得让自己深信不疑的理由。看宽即宽敞的思路,宽宏大量的胸怀。淡泊是从容不迫,属于我的当仁不让,不属于我的千金难动其心；淡定是固守自己的所得,珍惜自己的幸福,简单而又快乐。
9、◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?
10、冬天，万木凋零、寒风刺骨，大地银装素裹、耀眼夺目；冬天，呵气成霜，丝丝浮云无忧无虑地静静飘游着；冬天，趣味无限，打雪仗、堆雪人、溜冰，孩子们冻得红扑扑小脸蛋像那六月盛开玫瑰花；冬天，冰凌垂挂，聚水保墒，带着美好信息，孕育着美好希望，降落到人间。
11、天气晴朗，阳光明媚，陪茶哥一起看风景，互诉心声，哈哈哈
12、山有山的高度，水有水的深度，没必要攀比，每个人都有自己的长处；风有风的自由，云有云的温柔，没必要模仿，每个人都有自己的个性。你认为快乐的，就去寻找；你认为值得的，就去守候；你认为幸福的，就去珍惜！
13、(2)在熟读课文的基础上,理解课文内容,进行背诵。
14、秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。
15、人生是一场相逢，又是一场遗忘，最终我们都会成为岁月里的风景。
16、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
17、一个人的成熟在于，无论你经历过怎样的挫折坎坷，怎样的人生历练，最后都能微笑着，在时光的路口，说一声，岁月，你好。
18、〔答案大家找〕铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,奚落、嘲笑陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却化为锈土。
19、◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
20、一天结束了,太阳的余晖映照在溪流上,似一条长长的金链子,弯弯曲曲地穿过一座又一座的房子。
二、配风景图片的说说
1、这个季节该有的风景，无论是风雨还是晴朗，都不会让你失望～
2、下面的说法,你赞成哪一种?说说你的理由。
3、寒冷的气温，晴朗的天，关沟风景区发现冬天里的美好。
4、最好的时光在路上，一路向阳。
5、在课文中找找下面的句子在哪个自然段,说说那段话是怎样把这个意思写清楚的。
6、世界上有不绝的风景，我有不老的心。
7、你静候着秋天的温柔，留我在风景之外。
8、〔答案大家找〕过程:把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
9、(2)“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?
10、〔答案大家找〕第1自然段介绍了不同的植物开花的时间是不同的。
11、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《清明》。
12、〔答案大家找〕老剃头师傅剃头时小沙总是觉得一会儿痛一会儿痒,跟受刑一样。小沙却央求“我”给他剃头,还愿意付“我”钱,即使“我”剪得参差不齐他也夸“我”是剃头大师。
13、不表于情。(窗外照)接受成长，
14、〔答案大家找〕有一只鹿,在池塘边喝水时,看见自己在水中的倒影,不禁欣赏起自己的角:“我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”当看到自己的四条腿时,又不禁抱怨起来:“这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”
15、小城冬天不下雪，有只是呼啸寒冷，那寒风把人冻得冰冷冰冷，似乎要把人们冻僵了才甘心。所以，人们不得不穿厚厚实实，走在街上，就像一只只企鹅行走在路上。
16、〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。
17、下雨了，别人等伞，我在等雨停。配雨天照
18、深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？
19、(2)一年冬天。裁缝店里走进一位顾客。顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。请问师傅,您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?……”
20、乡间阳光不太耀眼的时候，天就会很蓝，絮状的白云悬在下方，在天际尽头；云朵上方则是一丝一缕若蚕吐出的轻丝一般悠悠扬扬、若即若离漂浮着的薄云。
三、配风景的说说的短句
1、一边默读一边想,试着回答下面的问题。
2、“推测”是什么意思?联系琥珀形成的过程,说说下面的推测依据是什么。
3、读一读,注意加点的部分,说说你从中体会到了什么。再从课文中找出类似的词句,和同学交流。
4、朗读课文。背诵第1自然段。
5、芬芳绣球抛一秒，百千浪子已周围！
6、夏天是热情的吉普赛女郎，没有忧抱琵琶半遮面的娇羞，完完全全地是否能够自己的喜怒哀乐。
7、一片片飘落的叶子，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像飘落的叶子莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员在轻盈地旋转。
8、今天我快乐了吗？快乐就是活在阳光、积极、快乐、正面的世界里！假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！生活就是这样的，不可能每件事都非常完美，但是不完美的事情是为了以后的完美而作铺垫的，坦然的面对每一次缺憾，迎接下一次挑战。每一天都是一个开始。深呼吸，从头再来。星期早上开心快乐!
9、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。
10、〔答案大家找〕故事中的北风和铁罐都骄傲自大,不知道每个人都有长处和短处,不知道自己的缺点是什么。
11、女孩子经常会被男人感动，以为是被爱了。但过段时间后，却忽然发觉，他其实并不爱你……没错，男人能感动你，却并不一定爱你。感动只是想得到你，而爱却是需要付出自己……不要轻易被感动，因为你需要的不是个感动你的人，而是个能和你在一起的人。让你了解爱情，感受真爱！星期早上安康，我的朋友！
12、一个人冬天，习惯在入夜后行走在热闹街道上，点燃一支烟静静斜靠在街头墙角，看着来来往往行人，注视着那些不属于我幸福，眼泪不知不觉划过了脸庞，原来那幸福我也曾拥有过。
13、可是第三天他又来了。“师傅,把我那夹袄的袖子剪去一截儿,改成夏天能穿的短袖衬衫吧,我实在等不及了。”裁缝点点头:“剪袖子,只要咔嚓咔嚓两剪子,好办得很,没问题。”
14、我建议你去看看散文，一般散文描写风景很好的，还有就是一些小说，比如说架空类的小说，有的网络作者文字功底很好的，写风景或者刻画心理都很厉害。
15、没有多久，深红色的落日，从西方的天空慢慢地降落下来。霎时，远处的树木、地上的花草、青青的山、绿绿的水都披上了霞辉，充满了氤氲。尤其是那美丽的野花，像换上了红色的外衣一般，红光闪耀，好看极了。第一次看日落，没想到，日落的景色，竟是这样的迷人。
16、〔名师来指导〕“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。”这句话从颜色的角度来表现肥皂泡的美丽:轻盈飘逸、清澈透明的“球面”上反射着五彩缤纷的光,而且不停地乱转,给人一种奇异的美。
17、秋日的阳光，柔柔的照着我。阳光照在我的发稍，如一朵美丽的黄花，栖在枝头；如一只纷飞的蝴蝶，翩然在花丛中起舞。因了这般灿烂夺目的阳光，今天，分外温暖。
18、适合发朋友圈的走心句世人慌慌张张，不过是图碎银几两。(工作照)如果可以被保护，
19、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人却细细品读。幸福快乐是正餐，每个人都乐此不疲，坎坷磨难是小菜，偶尔品尝调调口味。不一样的心态，领悟不一样的人生。
20、仿照课文中表达鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花。
四、配风景的唯美句子
1、第4自然段:写蔡伦改进了造纸术,造纸术得到了传承。
2、日子很滚烫，又暖又明亮。
3、雨越下越大。老虎还是要回去吃驴,就转身往回走。贼还是要回去偷驴,就下树准备往回走。老虎走到了歪脖老树跟前。贼正在下树,看见走来一个黑乎乎的东西,他赶忙往树梢上爬,树枝断了,一个倒栽葱摔了下来,顺着山坡往下滚。老虎正走着,见天上掉下个黑乎乎的东西,赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑,老虎腿一软,顺着山坡往下滚。
4、〔答案大家找〕满池的荷花色彩明艳,开得美丽多姿,而彩色的笔画出的画面也是色彩明丽的;荷花又是活生生的真实景色,亲眼所见,随风舞动,从这些地方体会到这一池荷花就像“一幅活的画”。
5、(吃鸡腿时发)想尝遍每块蛋糕和你嘴角的果酱。(吃蛋糕时发)幸福是种感觉，
6、秋天的颜色格外不同，黄色的枫叶，红色的辣椒。蓝蓝的天，天高云淡，秋韵湖水，水清而透彻，秋虫唧唧，秋蝉鸣叫。小桥流水，夕阳灿红。在这个秋日的午后，任思绪飘远，写下秋天的诗歌。
7、那个秋天，也是秋风起，也是落叶黄，落叶在树的身边随风盘旋，带着一丝的无奈、一丝的落寂、一丝的不舍，低低的吟唱着离别的歌，和那棵她曾经深爱过的大树告别。
8、〔答案大家找〕作者想象自己变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
9、(3)默写要在背诵的基础上进行。生字的书写要正确,标点符号也要正确。
10、那怪石千姿百态，有的像美猴王抓耳挠腮，有的像盆景中重叠着的山峦，有的像额头丰满的老寿星。
11、结合课文中描写陶罐、铁罐神态和语言的语句,说说陶罐、铁罐的性格有什么不同,再分角色朗读课文。
12、第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
13、这是围绕二条城外的护城河。可以看到有的表面长满浮萍，有的则水清如镜。河岸外围的松树和城墙上的常青树隔岸相望，为生硬的城墙添了点生机。而晴朗的蓝天和白云，则给白色的城墙和灰色的屋顶加了点色彩。
14、老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,到了树跟前,老虎把身子一歪,贼顺势一纵,蹿到树上。老虎和贼想:“终于甩掉‘漏’了!”
15、〔答案大家找〕我要变成一片小雪花,雪夜里,我随着风翩翩起舞,四处飘荡,飘过每一个地方,飘过每一个角落……调皮的我们有时候落在马路上,让马路上的行人顿时战战兢兢,走不好就会滑个大跟头。让骑车的人也不得不下车行走,不然会摔倒,所以要特别小心呀!兄弟姐妹们聚在一起,便成了雪堆,孩子们把我们堆成了雪人,给我们穿衣戴帽,配上红辣椒嘴、胡萝卜鼻子……让我们更漂亮。
16、二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
17、我看着这蔚蓝的大海，不由地哼起了歌，心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。
18、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。
19、冬天，下着大雪，雪花纷纷地落在柿子树上，好像给柿子树穿上了一件白棉袄。
20、在见识过波澜壮阔的风景后，有时会更加向往采菊东篱下的悠然。在晴朗的天气里登岛，那份宁静与祥和，在水波山林间缓缓漾开......“烟渚云帆处处通，飘然舟似入虚空”。在古人留下的诗句中，找寻西山的本真模样。
五、配风景和人的说说
1、其实无家可归。(喝酒时发)这个季节很干净，
2、(4)另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
3、蓝天白云媚光束，锦绣山河亮彩服；
4、秋天，是一首静美而又婉转的诗，碧水映晴空，清夜画月明，盈一怀婉约，将一笺心语吟成满纸风情，让斑驳的印记诉说着秋水长天的故事。
5、朗读课文。背诵第3~6自然段。
6、可爱好笑到满地打滚的文案，简短有趣
7、漫步在街上，一棵百年大树树根露出来，长势特别，拍下它观赏吧！
8、人间正道吃烧烤。(吃烧烤时发)我掐指一算，哥们，
9、不如陪我过春夏秋冬。(夜景照)你总说不醉不归，
10、老虎和贼一齐滚下了山坡,撞在了一块儿。他俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
11、第3自然段:写人们发现可以用麻来造纸,但是麻纸比较粗糙,不便书写。
12、当一头狮子逼近鹿时,它撒开长腿就跑。不一会儿,就把狮子甩在了后面。就在狮子不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子猛扑过来,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。两只美丽的角差点儿送了鹿的命,可四条难看的腿却让它狮口逃生!
13、课文中有一些句子不容易读懂,如,“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转”。在课文中找一找,说说这些句子的意思。
14、“免费的长途旅行”是有些贝类的活动特点,这里也运用了拟人的修辞手法,描写了有些贝类借助外力活动的特点,既生动又形象。
15、像喝下一口奶茶那样甜蜜。(喝奶茶时发)
16、天上下雨地上凉，风花雪月也芬芳，白云凌空心徜徉，风摇花开空气爽，珍视友谊恩情长，更要珍惜好时光，爱惜容颜补营养，抽空锻炼身体棒，亲朋好友勿相忘，春夏秋冬心激荡，感恩有你记心上，一年四季都安康！星期早安，朋友！
17、(3)背诵指导:背诵时应先理解段落内容,以便记忆。
18、名不虚传的神农架，秋天美到窒息，希望以后再去一趟。
19、我任了性，纵容思念开成一片海，定格成回忆里抹不去的风景。
20、来到田野里，看见稻谷换上了金色的衣裳，那田间小路上车来人往，热闹非凡。有运玉米的，有拉高粱的；还有装豆子的。一辆辆运粮车，满载着丰收的喜悦。菜园里，要数大白菜最引人注目了，棵棵大白菜都长得那么地丰满。