一、摘草莓的个性短语说说
1、翠绿(lùlǜ)翻倒(dǎodào)孟浩然(mèmgyú)
2、雪停了，太阳出来了，白雪在太阳的照射下，发出耀眼的光芒。街上铺了一层厚厚的雪，路旁的松树上挂满了雪球，亮晶晶的。四周雪亮雪亮，好像千姿百态的水晶宫。
3、(6)小作者对老师的话持什么态度？(怀疑、不相信……)你是从哪个词看出来的？
4、这话说得有点远，但我想表达的是，随时随地都在消费信息——“这个观点我喜欢”“我想让这个人赶紧消失因为和我三观不合”，让我们对信息正反馈的需求愈发膨胀。与之相伴的，是我们去冷静考察一开始不喜欢的事物、观点的能力越来越差，越来越丧失耐性。
5、通过透过天窗看到的、想到的事物的描写，表达了作者对童真的赞美，对那给了孩子光明快乐的天窗赞美。
6、很早之前，梅纳德就有在亚利桑那州种植葡萄的想法，他是意大利北部酿酒师的后代，其掌握的葡萄酒工艺与意大利北部的酿酒工艺一脉相承，最终，他选择将这个想法付诸实现。
7、桃红由歌海娜酿造而成，极为优雅而平衡，完全可与普罗旺斯著名的桃红葡萄酒相媲美。
8、10“他点不点头根本波关系。”我大义凛然，“是我结婚。”
9、这次收购可以说掀起了一阵“名人投资龙舌兰”的风潮。其实，在克鲁尼之前，名人进入龙舌兰产业早已不是新闻。
10、学生自由读课文，同桌间互助认读生字。
11、⑴看标题信息，揣摩记叙类型；⑵抓记叙要素，了解大致内容；⑶理行文线索，分清段落层次；⑷辨叙述方式，领会布局特点；⑸挖中心思想，理解作品意义；⑹析表现手法，以供习作借鉴。
12、播放课件，学生根据情境背诵课文。
13、想去放风筝想去摘草莓想对你做春天对樱桃树做的事。
14、(2)课件出示书中的图画。
15、A.这是一幅充满乡土气息的画卷,描绘了下着雨时乡间小路上的美好景色。
16、过渡：圆圆的月亮像一个白玉做的盘子，瞧，月亮还像什么呢？
17、(3)第4自然段。
18、说说我们家的成员ix这个车颜值真的没有缺点，最爱它的溜背设计，让人忍不住多看两眼，开在路上都是一道风景线。
19、(13)三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了。
20、呀！眼前是一幅五彩的图画。高粱举着一面面小红旗，稻穗泛起金黄的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的玛瑙……多美啊！是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗？是太阳公公的神笔画出来的吗？
二、形容摘草莓的说说
1、C.鸽子膨大前肢五彩斑斓D.开僻除臭疾病震耳欲聋
2、(4)选择合适的语句填入句子中。④②③①
3、关闭—封闭扫荡—横扫锐利—锋利奇幻—奇异纤细—细微
4、复习管理――讲方法
5、bāojiètǎngchúguānbǔ
6、答案：示例：同学们，本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。请参赛同学准时到达选拔现场。
7、设计意图：通过此环节的学习让学生体会在生活中识字的快乐。
8、照样子写句子，用上加点的词。
9、给第二自然段加上标点符号。
10、过渡：小朋友们，上节课我们连闯三关，你们高兴吗？把你们的收获和你们最喜欢的人分享了吗？
11、师：同学们说得真好！说话有时候要大声，有时候要小声。该用多大的声音说话，我们要根据说话的场合、说话的对象等来决定。希望同学们以后说话的时候注意这个问题，用最合适的声音说话，做最文明的小学生，好不好？
12、音乐和美酒似乎有一种相互成全的魔力，当舌尖浸润在这款神奇的龙舌兰中时，我脑海里浮现出的就是这样一段独特的旋律：就是此刻，喝上一杯，让我们的精神一起翱翔！
13、小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀！”
14、(1)我们好像一下子就有了友谊。()
15、除了歌手身份，这位英国的“猫王”还是一名葡萄酒商。他在葡萄牙南部阿尔加维(Algarve)产区的阿尔布费拉(Albufeira)拥有一个酒庄——“AdegadoCantor”(康托尔酒庄)。
16、布置绘画作业，创造美
17、①用加一加的方法记住这个字。
18、起因：图画课上，尤里卡画了一个梨苹果，米哈朵夫老师责罚了他。
19、这一单元中描述恐龙的演变过程运用的是排比的修辞手法,经常会以填空、仿写、补充句子等形式考查。
20、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学……
三、摘草莓短句说说
1、(1)“我”为什么一会儿说自己大，一会儿又说自己小？
2、⑤量词:一道装饰一对石狮子
3、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。
4、当时他们感情很好，又合伙一起做起红酒生意、在法国买下葡萄酒庄，两人不拍戏的时候就待在法国享受生活，2008年7月12日，朱莉为皮特在法国生下了双胞龙凤胎。
5、(1)花开了，就像花睡醒了。
6、解析：本题是对课文的综合考查，既考查文学常识，也考查对课文内容、思想主题的把握。文学常识本分需要识记，回答与主要内容和主题思想相关内容的问题时，要认真阅读课文，准确提取相关信息，用心体会作者的思想感受，回答时做到语言精练，准确到位。
7、标点符号：(1)引号的五种用法：①表引用；②表特定称谓；③、表强调/表着重指出；④表特殊含义；⑤表讽刺或否定。
8、设计意图：读帖、描红、仿写、评价是学生自主写字的四个环节。在这四个环节的教学中，充分利用学生以前的学习经验，发展并完善学生的认知方式和学习风格，所有的策略均以学生为主，旨在促进学生的自主意识和自学能力的培养。
9、答案：(1)zházhāzā(2)máimán
10、愿你听见我的名字时眉眼带笑，愿你在见到我时不管不顾给我个拥抱.
11、请以“梨苹果”为线索，概括故事的主要情节。
12、采摘园里有草莓，有有机蔬菜，随便挑选着摘，开心极了。
13、预设：儿歌中写了鸟、马还有鱼。
14、教师指导学生读出疑问的语气。
15、词语辨析。(5分)
16、①一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。
17、真正的英雄，永远不知道停顿，永远不知道满足，永远要向新目标迈进。()
18、我们()夜晚()果园()
19、答案：马牛鸟羊蜂虎龙鸡狗(1)老黄牛(2)铁公鸡(3)哈巴狗(4)领头羊
20、B．用扫雪的行为邀请我回家，原谅“我”之前的任性。
四、摘草莓的发说说短句
1、D．乐善好施甘于奉献自己，一腔热忱乐于成全他人。
2、捷:第八笔是竖,一笔写下来。
3、我可以在他人言语中提起你淡然笑过,却无法在独自一人时想起你心如止水
4、这不，在瑞安与巨石强森、盖尔·加朵(GalGadot)联合主演的新片《红色通缉令》中，Aviation金酒又出现在了剧中。
5、波(波浪)待(等待)棺(棺木)俯(俯视)碑(石碑)
6、(3分)D(本文中没有对杨先生无私奉献方面的具体描写)
7、预设：生1：小作者要去哪儿？
8、(4)我的乐园是美丽的田野。我经常去田间拔农民种的麦苗,真快乐!()
9、绩(成绩)孵(孵化)警(警告)戒(戒烟掘(挖掘)
10、(18)我就陪父亲在台阶上坐着，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
11、师：如果路陡难走，用小车运的办法就不错。
12、表达作者对三月桃花水的喜爱和赞美之情。
13、教师范读，学生一边听一边思考：儿歌中写了几种动物？
14、生1：应该大声说，要不然老师听不到。
15、“因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。”这句话称鹅为“鹅老爷”,明贬实褒,对鹅充满爱意。
16、解析：此题考查对字音和字形的掌握。拼读时要细心,注意读准字音,书写汉字要工整。写时注意:“率”字中间是“幺”,左边点、提和右边撇、点对称;“谐”字右边的下半部分是“白”,不要写成“日”。
17、认读“那”字，组词：那里；“那”的反义词是“这”。
18、懈(不懈)问(问答)盒(盒子)脖(脖子)时(时间)
19、1997年，史盖兹夫妇买下位于加州维德山(MtVeeder)山顶和美亚卡马斯山(Mayacamas)山脊交界处的美国法定葡萄酒产区的一片葡萄园和果园。
20、师：这么可爱的小兔遇到什么难题了？为什么愁眉苦脸的呢？
五、摘草莓的句子
1、我的乐园你在乐园里最爱做什么？
2、⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来，罐儿自然也变了，我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢不远，有时还踢不上，游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢？我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉，那么悦耳，那么刺激，原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手，叫他来玩。
3、5第二天早自习一进门，琴正骂人，看到我音量提高了一倍。最麻烦的是在路上，琴用她的骂声对我实行围追堵截，我像灰溜溜的小老鼠，琴成了打鼠的英雄。
4、牛羊牛羊在山坡上吃草。
5、比喻的修辞手法是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:①辨别比喻句。②找出本体和喻体。③仿写。
6、哦，老师从你们的朗读中感受到了你们的着急、无奈和兴奋。
7、(2)出示成语。学生自由读，同桌互读。
8、(生：从问句可以看出)学习“吗”字，它表示疑问。
9、乐队的另一款美国威士忌“IronFistAmericanWhiskey”是一种浓郁的香料威士忌，带有焦糖，干果，坚果和橡木的味道。它值得以有史以来最伟大的歌曲之一《铁拳》来命名！
10、四年级数学下册重点《三角形》练习题，孩子学习必备！
11、A．疙瘩(gē)欺侮(rǔ)B．恶毒(è)恶心(ě)
12、破口大骂中像只灰溜溜的小老鼠，惶惶然、戚戚然，就算现在琴有悔意，“我”叉
13、首款“米拉沃之花桃红香槟”产量仅有2万瓶，这是三个家族经过5年的反复试验、研究和一次次品鉴的结晶。
14、类似的词语：攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣
15、教师范读课文，请同学们认真听，注意听准字音。
16、D.看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完扬长而去。
17、17多年以后我慢慢聪明过来：无论在哪儿，无论做什么，我们都会遇到对手。我们太喜欢把对手列为敌人，太喜欢于嫉妒甚至诽谤。一个人的真正长大，却是从真诚地欣赏对手开始的。
18、设计意图：一年级的学生好动，注意力不集中。创设贴近儿童生活实际的“闯关游戏”符合儿童的心理水平，特别是接受神通广大的“美猴王”的挑战这一活动，极大地激发了孩子学习的欲望和兴趣，调动了他们主动参与学习的积极性。同时，对学生的要求一步一步提升，使学生的情绪不断高涨，学习效率高，学得轻松。
19、《天窗》一文中有一些含义深刻的句子,经常会以问答形式、阅读形式考查。
20、学生观察每一笔在田字格中的位置。