一、一年级给小青蛙说说心里话
1、15秒记忆六个图形(悦享读瞬间记忆力训练，几乎一样，只是记忆的物品不同)
2、粽子和龙舟问是什么节日。(中国传统节日及习俗，悦享读人文常识训练全覆盖)
3、小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
4、主持人：请班主任老师讲话。
5、可打印|一年级语文阅读训练50篇，每天一篇，慢慢提高
6、阅读下面的文言文，完成7～9题(11分)
7、从一年级到六年级想对儿子说说心里话这几天总沉浸在喜悦和幸福中，可是儿子的一句话却总是萦绕在我的耳边。那就是元旦那天我在家里开了一个家庭总结会，在临近结束的时候，对每个人做以简单评价，儿子竟然说我像“老虎”一样，总是和他大声说话。
8、青蛙在吃东西的时候，必须在水里吃，而且，面包虫必须是活的，要是死的，青蛙会看不到的，青蛙会吃跟他差不多的小鱼，要是想养青蛙，首先得保持空气的湿度，因为青蛙的皮水分很大的，一旦空气太干，青蛙也会不爽的，还有可能死掉...有不会的再问我吧。
9、2下列词语中没有错别字的一组(3分)C
10、点拨：采用归类识字法写儿歌，可以先让观察一些形声字，并找出这些字的共性和个性，比方说发现一些字旁边都有一个共同的字，其读音也都相似。在此基础上进行拓展，思考还有哪些字带有同一个字，并写写识字方法。
11、而到了盛夏，火球似的太阳高挂在天空，街道两旁的树都被晒得垂头丧气，小草无精打采地低着头，小鸟也不知道躲到什么地方去了，小狗伸着舌头不停地喘气，只有一些卖冰棒的人不怕太阳晒，在烈日炎炎之下，依然高声叫卖着：“买一根冰棍吧！清凉解渴！”我想：他的心里一定希望天气越热越好。
12、看图写话范文18：上学路上
13、小花狗也很爱玩毛线团。它有时把毛线弄得到处都是，有时还把毛线缠在自己身上。我有这样的小花狗，非常开心，它和我一起度过每个快乐的时光！
14、在天壤交接处，秋用双手勾勒出一条美丽的曲线，邻近的云儿也被染上了红晕。远山、近树、飞雁、庄稼在这秋的韵律中，谱写下它们曾经的辉煌，或将自己最美的一面定格在这幅充满诗意的花卷中。
15、春季，可以和家人一起去郊外踏青、爬山，等爬到山顶，可以把祖国的大好河山都看个够，在山上，可以看到漫山遍野的嫩绿，登上山峰，心旷神怡，不由的赞叹：“啊！春季是多么美啊！嫩绿嫩绿的！”我总结出春季的一个特点－－美！
16、想不想像老师这样读好儿歌啊?要想把儿歌读好，就要把字音读准。下面，就请拿出信封里的生字卡片，同菜之间互相认读"眼、保、护、害、事、让、病"这七个生字。
17、主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的?
18、找出相同的两个拼图。(悦享读观察力训练)
19、其子建元以父遗表及是书来献，天子嘉之，命刊行天下，自是士大夫家有其书。
20、5月7日上午鼓楼实验小学面谈现场，家长供图
二、一年级我想对小青蛙说句子
1、师∶写信就得使用第一人称，提到说话对象时，也就是对方时，应该使用哪
2、口语交际：图书借阅公约
3、看图写话范文14：捉蝌蚪(2篇)
4、我有一个好妈妈，但是有的时候她就像只大老虎。
5、看图写话范文138：我的文具盒(6篇)
6、井底之蛙，小蝌蚪找妈妈，癞蛤蟆想吃天鹅肉
7、你是哪个幼儿园的？在幼儿园里喜欢什么活动？(悦享读语言训练)
8、自从学校开展争当小绅士、小淑女活动以来，我很注意自己的一言一行，力争做一名老师和同学都认可的小绅士。我用我的表现换来一个个小礼品，又用一个个小礼品换来一个个大奖杯，大奖杯换奖章，一个学期以来，我已经换来了六个奖章。今天，我激动的把它们交给了老师，我期待着小绅士奖章的到来。我要
9、秋天来了，咦、秋天气息呢？哦，在田野里飘散着瓜果成熟的气息。我闻到了玉米那股泌人心脾的清香，脑子里浮想联翩，金黄色饱满的玉米如同珍珠一般，在阳光下金光闪闪，让人忍不住要咬一口，情不自禁的想着，我的口水都掉到地上去了。我想去玉米地里玩，便向爸爸苦苦乞求带我去：“爸，你就带我去吗。”爸爸禁不住我的乞求答应了。哇，一股清香向我扑过来，使我沉醉在其中，无法自拔，这种香是泥土里透出来的玉米芳香，我贪婪的呼吸着这股淡淡的清香，这就是成熟的香。
10、看图写话范文103：踢球(6篇)
11、部编二年级下册语文知识点课文推荐观看
12、诗朗诵《我们的星球》，说说你的感想。
13、“吱——”知了在树上叫了起来，似乎要把自己憋了好久的心里话一口气说出来。
14、教学实践(本大题共5小题，共26分)
15、(1)梁陶弘景所增亦如之。增：
16、人教版六年级下册语文，直接点击以下标题观看
17、看图写话范文84：我的新同学(9篇)
18、我想对青蛙说：外面的世界多么美好，如果你能看到这样的景象，肯定会让你大吃一惊，要相信小鸟，小鸟可以飞，你也只能跳，你们是不一样的，他看到的，你却看不到，所以你是错的，天是无边无际的，海是波澜壮阔的，一定要相信小鸟！
19、猜谜语(考题中出的谜语就是悦享读择校班训练的几则谜语中的一则)。
20、看图写话范文38：吹泡泡(8篇)
三、一年级小青蛙高兴地说句子
1、点拨：在日常生活中，你发现过什么有趣的现象？比方说燕子低飞，蚂蚁搬家等等，仔细观察大自然中的一些事情，不懂的问问老师和爸爸妈妈，然后记录下来。
2、多姿多彩的夏天啊，你是多么美好！
3、如何知道对方对你感不感兴趣？下半场或者下一次约会她去不去。一般的约会可能是吃饭逛街，结束了你可以邀约对方再去喝杯咖啡，或者太晚了等改天再约，如果你一约，对方就欣然前往说明九成对你感兴趣，如果约不出来或赶着回家(真有事的前提下)，多半是没看上你。
4、(1)增添(2)完备(3)感到不满意(4)详细记录
5、为何将民办小学招生面谈集中到2天？
6、青蛙很喜欢躲在在草丛里,偶尔也叫几声、它们叫得最欢乐的时候是大雨过后、每当这有一只叫,旁边的也随着叫了起来、几只甚至上百只青蛙呱呱叫个不停,那声音能够传到几里之外,像一曲交响曲、
7、8武夷山和阿里山的传说
8、眼睛保护害虫爱护事情生病
9、原来井外面的世界真是神奇,而且还充满了生机.它说：井外的世界是这么美好,我就是不回到井里了,
10、我不爱春季，由于春季太过平凡；我不爱夏季，由于夏季太过热情；我不爱冬季，由于冬季太过平静；唯独秋季能勾起我的思绪，却不会由于太过热情而将我的思绪打乱。
11、主持人、小草、小树、小青蛙、一(1)班”绿色家园“主题班会到此结束，谢谢各位老师。
12、师∶这些都是引子，引出你要说的话，开头最好要开门见山，这些就是文章的中心。
13、口语交际：春游去哪儿玩
14、往年过多的报名选择使得相当多的家庭多头报名、跨多个区报名，大家看到今年有家长赶了3个场，很辛苦，如果不集中时间，可能赶7场，甚至更多疲于奔命。而且根据义务教育就近入学的原则，即使是民办学校，我们也不提倡孩子上学距离过远。路途过远，势必占用孩子的休息时间，影响孩子身心健康。
15、“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小青蛙。”
16、春天的雨，可不像夏天的暴风雨，而是蒙蒙细雨，似雾似烟，缠缠绵绵。一声惊雷，大地上开始热闹起来。冬眠的小动物们都蠢蠢欲动。小青蛙在池塘里自由自在的游着。小熊爬出了洞穴。小蛇也开始在地上缓缓地蠕动着。
17、这是我想对青蛙说的话，青蛙在童年的课本里出现了很多次，满满的回忆。
18、题目：爸爸，我想对您说我多想......我的心愿
19、看图写话范文117：香蕉皮(7篇)
20、看图写话范文83：我的老师(6篇)
四、你想对小青蛙说点什么一年级
1、点拨：整理文具、收拾书包是孩子自己的事情，你是自己做的吗？怎么做呢？
2、经过启发、引导、一个个精彩的故事出现了：《蜜蜂和蚂蚁》《小熊过河》《小猴学本领》《雪孩子》……这一个个生动有趣的童话故事，让人仿佛置身于童话的海洋中。
3、看图写话范文160：青蛙的雨伞(7篇)
4、我真不晓得，她是什么精灵儿变的，是来净化人心的吗?是来拯救我灵魂的吗?当我快乐的时候，她将这快乐满盆摇曳，当我烦闷的时候，她将这烦闷淡化得是一片虚影，我就守在她的面前，弃起笔墨，做起我的文章了。
5、自从我们学习了课文((赤壁之战))后,我就迷上了((三国演义)),于是我就找爸爸给我买,爸爸说书柜里就有,顿时我欣喜若狂.我在书柜里找到后便堻堻有味的看了起来,书中的动人情节常常使我看的如痴如醉,有时甚至吃饭的时候也在看,它大大的丰富了我的课余文化生活.
6、1古诗二首《村居》《咏柳》
7、这些生字中有哪些字是你平时就见过的?在哪里见过?(学生可能在日常生活和阅读中见到过这些字，因此可以让学生互相说一说，运用生活中的积累来识记生字。)
8、实验幼儿园副园长郑梅参加了昨天的市级视导。她说，以往曾有传闻小学招生考试偏认知，内容难。昨天在现场，她看到主考老师态度温和地与孩子们频繁互动，感到现场氛围的融洽、愉悦。所考察的内容不仅涉及到幼儿的语言表达、数学逻辑思维地发展，还综合考察了幼儿的规则意识、动手能力等综合素养，考察的形式还体现了幼儿学习的游戏化特点。从这一点来说，她感到我市的幼小衔接工作有了很大的起色。
9、我想对小青蛙说，小青蛙你太厉害了，每天在小河里游泳，渴了就喝水饿了就吃害虫，热了就隐蔽在草丛中，高兴了就大声呱呱呱的唱歌，我好喜欢你啊。小青蛙你是人类的好朋友，你们帮助人类扑捉害虫，但是有一些没良心的大人还吃你们的肉，我们一定严惩那些吃你们肉的人。
10、(4)不畏浮云遮望眼，(王安石《登飞来峰》
11、师∶同学们好，今天我们上一节写作课，下面让我们一起看一下大屏幕。哪位同学给大家读一读这些名言。(多媒体出示关于父爱，母爱的名言，指名朗读)
12、瓢虫有一个妹妹，找出同样的图案。(找相同，悦享读思维训练有)。
13、主持人：是什么声音?我们快去看看。
14、前几天，我家买了十几条小鱼，我特别喜欢，可是小鱼总是死，这是怎么回事呢?
15、写话训练可以从一年级学生学习汉语拼音之后就开始。学了汉语拼音，掌握了一定量的音节词之后，可先让学生学习用拼音写一两句简单的话，如学了“日、月、水、火、山、石、田、土”等字，可让学生给这些字找朋友，并选择一个词语说一句话，再写下来。比一比，看谁能把句子写长、写好。当学了一定量的汉字之后，可采用汉字夹拼音的方法学习写话，如：用上两三个词语写一句话或几句话。这样的训练不但可以巩固所学的汉语拼音和生字词，还能提高学生的造句能力，培养学生动手动脑的好习惯，为今后的写作奠定良好的基础。
16、轰隆隆！打雷了，下雨啦！小青蛙就举着这把大扇子卧在草丛中避雨，听着“啪啦啪啦”的雨点就像敲小鼓呢。这时一个小黄鹂飞过来了，跟小青蛙说:“青蛙王子你好啊！把这个扇子借给我用一下好吗？反正你也不怕雨淋。”
17、做小小做管理员，给书分类。
18、A.朱熹在《诗集传》中解释了《诗经》"六义"的意思，指出“比兴，先言他物以引起所咏之辞”
19、②过渡，承接上文对文竹的思念，铺垫引出下文文竹入梦的内容∶(2分)
20、5月6日上午致远外小面谈现场，秩序井然
五、一年级想对小青蛙说的话
1、看图写话范文111：爸爸妈妈辛苦了(5篇)
2、小黄鹂说:“你看我的羽毛都湿透啦！”青蛙说:“谁让你就会练嘴，不动手呢！”小黄鹂无可奈何地飞走了。
3、16*和我们一样享受春天
4、找不合理的地方，海豚在草地上，燕子吃人吃的的东西。
5、我奔向大自然，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。花儿开得茂盛起来。热情的花儿五颜六色，千姿百态。我撇下一朵粉色的小花，戴在头上。那花儿的颜料中加了少许白色，用水均匀地润开，白色的蓓蕾中散发出浓密的香味。前方便是墨绿色的草丛。叶子正开得旺盛，一片片巴掌大的叶子组成了一把绿色的大伞，撑起一片荫凉。
6、一只青蛙一天最少能消灭30只害虫，最多可达200只以上。如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个庄稼的小卫士，也等于让几万只害虫逃之夭夭，更加放肆地伤害庄稼了。失去了青蛙这个好朋友，是多么可惜呀！没有了青蛙，谁来保护庄稼呢？
7、17我变成了一棵树视频
8、6月25日前，民办小学将会把录取情况告知家长，
9、她却睁大了眼晴，定定地看着我，有了几分愤怒;我很是窘了。她突然说∶"美是我的错吗?我到这个世上来，就是来作用，贡献美的。或许我是纤弱的，但我娇贵，但我任性，我不容忍任何污染!"
10、读一本书如同交一个好朋友，把读过的好书推荐给学生，就像把好朋友介绍给他们一样，请从《安徒生童话》、《格林室话》、叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝胡芦的秘密》等作品中选择一两本，写一篇推介性文章。
11、少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往苏州信息学校，参加XX市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的快乐。
12、西游记里面谁骑着白龙马？
13、点拨：仔细观察一个字，根据字的形状或意义编成字谜，在猜字谜中学习生字，既识记了字音、字形，又知道了如何做字谜。
14、一阵秋风刮过我的脸庞，“舞蹈家们”听从秋风的指挥跳起了旋涡舞，如同几百叶子汇聚在一起形成龙卷风的样子，慢慢向上升，非常壮观，我看得目瞪口呆，这大自然奇特的景观太美妙了。
15、看图写话范文164：小白兔种白菜(4篇)
16、甲：我们生长在地球上，生长有茫茫宇宙间的星球花园，我们应该了解、关心她的过去，现在和将来。
17、题目：我的好习惯整理书包过马路
18、农村阿姨拉着小姑娘刚想过马路，车子一辆接着一辆地开过来了，她看准车缝加快脚步又想过去，但是车子又开过来了，多亏司机叔眼明手快紧急刹车才没有撞上，阿姨却被吓出一身冷汗，站在原地一动也不动。这时，红红发现了，赶紧招呼她们回来，说:“阿姨，过马路要走斑马线，远离汽车不能猛跑。红灯亮，停一停；黄灯亮，等一等；绿灯亮，向前行。
19、自我介绍。(悦享读择校冲刺训练有)
20、儿，妈妈回来了。当她看见我将房间打扫得很干净，脸上露出惊喜的表情，夸我是个爱劳动讲卫生的好孩子!