一、说说我的真心话作文600字
1、C(A.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，也指形势发展迅速，给人压力。使用正确；B.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。使用正确；C.不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。与句中“咬文嚼字”矛盾，改为“孜孜不倦”；D.各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用正确；)
2、(1)示例：同学风采展示友谊连线
3、文章最后一段有什么作用?(3分)
4、橡皮先生，你那白白的脸变得像一块“黑煤”。您那胖乎乎的身材也变成了一个“小细杆”。满身的黑细条真要洗个澡了。
5、是你们给了我挺直的脊梁，你们却弯下了腰。
6、清晨，我们背着沉甸甸的书包来到学校后，大脑就转个不停，手也一直在抄呀，写呀……好不容易才挨到放学，本以为能痛痛快快地玩一场，但您又无情地扔下一大堆的作业。最惨的是，甚至连宝贵的课间十分钟，有时也被占用了。
7、叩开理想的殿堂，心灵深处，有份自信在作答——
8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
9、那年五月，我便有预谋地把母亲接到家中小住。一日，假装无意说：“有个免费旅行活动，你去不去?”母亲眼前一亮：“不花钱的当然去。”然后眼神又黯淡下去：“谁那么好，让免费去啊?”我一本正经地说：“这不母亲节快到了嘛，人家搞活动呢。你不去我让别人去了啊。”母亲这才笑开了：“去，去。”
10、初三毕业生的那点小心思(3)
11、③写作既可以说真话、抒真情，也可以虚构。
12、教室里依旧硝烟弥漫，黑板上依旧刻着那几个大字：距中考还有xxx天。我百无聊赖地翻着课本。环视四周，尽是埋头苦干的学生们。我没有别的权利，只能低头苦苦钻研那些难懂的符号。没有丝毫欢颜笑语，看不见的压力，压在我们还稚嫩的肩膀上。没有硝烟的战争，却比真正的战争还可怕。
13、(3)示例一：我认为网络交友有利，网上交友打破了地域的限制，空间限制，时间限制，年龄限制，可以广交四海和全世界的朋友。而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像向身边朋友交流总有所顾忌，怕说真心话。
14、第6篇：回望初遥想初三
15、从平凡的生活中感悟到美；
16、我想道：“现在的孩子，真的是……”未等我想完，小女孩开了口：“可是，灾区的小朋友最需要的……我舍不得送给他们呀。”
17、这两年我开始发现，旅行是多么有is。(此处借梗，大声读出来你就懂了。)
18、曹老师答疑解惑：给了范文，是不是一定千篇一律？不一定。那要看：
19、这场充满地方民俗风情的“盛事”是指，这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《》里。
20、不再过分迷恋昨天，今天和明天我要抓牢，不想再一无所有！
二、我的真心话作文600字初三
1、我们地球只有一个，就算宇宙有第二个地球，但到那里，要昂贵的宇航服和飞船，难道我们要丢弃那些贫困的人，丢弃这个星球吗？这里有万里长城、兵马俑、黄山、五彩池……这么多文物古迹，这么多美景那个星球上有吗？我们共同保护这个星球，在这生活，那多好啊！人类的祖先也住在这个星球。说难听的，他们知道我们把地球搞成这样，一定会生气的！
2、或许我们都了解说谎所带来的坏处，但我们就是无法诚实的面对，谎言总是令人不可自拔，容易使人陷入虚幻与挣扎的泥泞里，唯有坚守诚实的原则，才能让自己以及周遭的人肯定及信任!
3、是时候该展望将来了。我一定要目光瞄向高考，脚踏实地地努力，珍惜我们为数不多的假期，好好地学习！学习！始终记得不知是谁说过的名言，“我爱学习，学习使我快乐！”
4、我不会生气，只有疑惑：“为什么别人学习好？为什么父母不让我养宠物？儿时，最想拥有一只雪白的狗狗或猫猫，也曾恳求过家长。当然遭到了拒绝，我就刨根问底的不依不饶，但是还是没能如愿。还有为什么草地上走过一个贫穷的老人，是什么使她贫穷到如此地步？上课时举手发言，为什么老师总是叫我的次数最少？有时看到同学的工作做的很好，我又要问自己：我行不行？……
5、小女孩又一次低下头，小声地哽咽道：“地震了，好多小朋友没有了妈妈，他们好可怜啊。我想，他们最需要的应该是一个妈妈呀……”
6、永不妥协，大胆追梦。待时光来见证明日巅峰。
7、只是被你那莫名的冷漠…冷在心底…
8、C．人不知而不愠(《〈论语〉十二章》)D．切问而近思 (《〈论语〉十二章》)
9、B．诗人李白的这首诗表达了对友人的同情和关切之情，同时也流露出对自己遭遇的感伤情绪。
10、D(这段文字写我带着孩子们悄悄观望一只大麻雀给小麻雀喂小白虫的过程，是按事件的先后顺序来写的。②中的“只见”紧承“观望”，余下的三个备选项，④写大麻雀四顾无人时，勇敢地自篱墙上跳了下来喂小麻雀；③写小麻雀得到食物；①写又飞回篱墙上，目不转睛地，望着那饕餮吞食的小囚徒)
11、多少个静谧的午夜，我虔诚的发问：“我是谁？”回答我的却只是时钟的；滴答……
12、车子愈往南驶，我愈觉得不对劲。司机始终不怀好意地透过后视镜瞅着我，恐怕我是上了贼船了。报纸上几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫财抢色，甚至还要伤人的报道，为什么我这么大意？果然，车子刚开不久，我就感到异样了。司机一再从后视镜瞅我，瞅得我心底发毛。就在这个时候，我看到他的右手从方向盘挪开，往下伸，不知在摸什么东西，大概是扁钻或刀子吧？车窗外一片漆黑，正是苗栗一带的山间，歹徒下手最理想的所在。要动手了吧？我下意识坐直身子，冷汗开始往外冒。
13、世间万物，皆有转折之处，我是一名创造师，也是一名设计师，我要设计自己的人生，创造完美的命运。
14、顿着青春的里程碑，心灵深处，有个方向在指引——
15、部编语文七年级上册教材(电子课本)
16、陕西省西安市莲湖区沣惠路小学四年级：彭望宇
17、我感到幸福，我有一个和蔼可亲的妈妈，一个善解人意的爸爸，有疼爱我的爷爷和奶奶，还有关注我的老师。在我的内心里很满足。我有一个完整的家，时常能感到幸福在我身边，没有什么能使我不快。短暂的不快我应经淡忘了。
18、结合文章内容，说说文中的“母亲”是一个怎样的人?(4分)
19、“误会巧合”是记叙文创新构思的一种方法技巧，其目的在于力避叙事平铺直叙、一览无余的写法，自然形成波澜起伏的故事情节，增强故事的趣味性。这种谋篇技巧，能更好地吊起读者的胃口，引人入胜，增强阅读的兴趣。
20、O学习、探究用误会法、巧合法来兴波澜的写作技巧。
三、我的真心话作文400字
1、眨眼间，月考到了，我满怀信心的走进了考场，认真的答卷。而这次，我开门迎接了成功先生。真的，说句心里话，我想成功，也将会成功！
2、亲爱的爸爸啊，我多么希望你能幸福。早晚有一天我会长大，虽然我的成绩没有哥哥好但我始终相信有一天我也能为你撑起一片天。我默默的忍受，连同桌都说这不太符合我的个性。但是为了我亲爱的爸爸我忍了。
3、前几天，爸爸出差回来，给我看了很多从您那儿拍的照片，张张景色优美迷人，令人神往。其中有几张三峡大坝的照片尤其吸引我：大坝气势宏伟、壮观，巨大的浪花直冲而下，雾气飞满了天空。
4、A．学而不思则罔 (《〈论语〉十二章》)B．择其善者而从之(《〈论语〉十二章》)
5、例二：“都”或者“两地”应该重读(1分)，因为它特出济南和青岛两地春风的共同特点(1分)，总领或引出下文对两地春风的具体描写(1分)。
6、我不知道那时大家又是怎么想的，出于良心不安，出于怜悯，我只知这是我所看到的，我不想说假话：“不，是……那位老人她先不对的。”干涩的声音中我嘴里脱口而出……
7、不料这一年真可惜，在早上就叫不到船。平桥村只有一只早出晚归的航船是大船，决没有留用的道理。其余的都是小船，不合用；央人到邻村去问，也没有，早都给别人定下了。外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮叨起来。母亲便宽慰伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多，一年看几回，今天就算了。只有我急得要哭，母亲却竭力地嘱咐我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气，又不准和别人一同去，说是怕外祖母要担心。
8、说着，眼泪掉到地面，溅起的灰尘形成了一朵美丽的小花。
9、寒假预习|部编版七下、八下、九下电子课本完整版
10、⑴以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述，请据此填空。(2分)
11、“没有！”我有点不耐烦了。
12、只是被你那无情的眼神…伤在心底…
13、以上的分析是建立在一个基础上的，那就是：说真话抒真情与虚构是矛盾对立的。但是，我有限的写理论知识告诉我，这两者是可以不矛盾的。虚构的作品中完全可以融注作者的真情，《红楼梦》是虚构的，可谁敢说其中流淌的情感不是作者的真情？至于“说真话”，关键是对“真”的理解，一是指生活的本来面目，即生活真实，二是指经过作家加工创造的、符合生活内在逻辑、能显示社会生活本质的、具有审美价值的真实，即艺术真实。如果是将“真话”的“真”理解为艺术真实，那么，成功的虚构完全可以做到“说真话抒真情”，二者可以兼容。
14、指末沾染了天际落日的霞光，月影叠光照夕阳安然西下，落絮齐飞共长天一色，余辉清照往返城市的喧哗。
15、小女孩被她妈妈吓了一跳，低声说“真的要捐吗？”母亲和我认真地点了点头。女孩咬了一下嘴唇，抬起头来，说道：“那…・不用回家拿的，走吧。”
16、教室里失去了往日的欢声笑语，空气仿佛凝结了一般，老师们呢，不再带我们去郊游，而是争着给我们补课，刻印，购买大量的学习资料。往日里溪水般的友谊在学习的炙热中蒸发，蒸发成雾一样的梦。
17、忽然就习惯冷眼观察世界了，对社会的简单形容就是：全是人，全是人，全是人。若想不被淘汰出局，就要变强，成为强者，只有踩在别人的头上了，你才不会被永远的压迫！然而，在这个应试教育的国家，唯有高学历，你才能成为强者。于是盘然醒悟，开始向上赶，希望自己还有机会，还有希望，但事与愿违，之前落下的太多，你如何补？从何补？曾经的自尊不许我做所谓的人下人，可是现实的差距给我无限的压力，渐渐地，自信开始被打磨，最后自暴自弃。
18、我想对你说：首先感谢你成为我的爱人，无论当时是什么情况选择我，也无论我们将来能否白头谐老，但至少目前我们是生活在一起的。我们都清楚我们当初结合的基础和原因，不得不承认，我们没有对彼有一个深入的了解，所以才会造成现在这个不幸福的结局。但我们还能改变吗？因为有个孩子，所以我们尽量去改变以前所选择的路，
19、在去捐赠的路上，不少人都沉默着，人们提着大包小包的衣服、被子，不说话，脚步却在不断地加快。“12”，深深刺痛了人们的心。我紧了紧有些松了的绳子，叹了口气，转头却撞上了一对母女。母亲将一大床崭新的被子放在了地上，低着头似乎在跟女儿说些什么。因为好奇，我放下了我的赠品，凑了过去。
20、我有一位形影不离的好朋友——刘子欣。说到她，就想起她那迷人的双眼，妩媚动人。今天，我就把想对刘子欣说的话一吐为快。
四、我想对你说说真心话作文
1、A(B.搭配不当，“数量”不能与“提高”搭配；C.搭配不当，将“倍”改为“半”；D.指代不明，“自己”指代不明)
2、江西省都昌县东湖中学初三：邵文琪
3、(5)温故而知新可以为师矣
4、饭后，母亲在洗碗，我一如既往地帮父亲按摩。为了消除心中的疙瘩，我决定投石问路：“爸爸，你是不是觉得妈妈老了，不漂亮了？要说真心话哦。”我心里多么期待他说“不是”，这样我就安心了。
5、自卑绝非谦虚，自大只是狂妄，当我把自信放上天平，另一端已托起整个天地！
6、不就是对我冷着一副脸麦，我就当她是空气忍一忍就会过去。
7、一天下午，太阳光暖暖的照着我们，我和维正走在回家的路上，梅忽然插在我们中间说：“对不起，我错了，你们原谅我好不好？我再也不想忍受形单影只的痛苦了。”面对她直接的请求，我和维一下没反应过来。我对维说：“吓死我了，想谋杀我啊。”脑袋一时短路，连说话都语无伦次了。其实我心里早就原谅她了，可就是硬撑着。梅严肃的说：“你们怎么这么死要面子啊，一点都不肯说真心话，我能对你们坦诚相待，可你们呢。”
8、伴随着秋风的拂面，我再一次踏着清漫的脚步踏入了班级的大门，此时班牌已变成了二字开头，我独自坐在班级的一角，静静的思考初一的生活，又在冥神憧憬着那不远处的初三。
9、还有不到两个小时就是2017了啊！我的语文作业怎么还没写完啊摔！
10、从材料的字面上来看，材料中第一位同学的观点与第三位同学的做法是对立的，如果赞同第一位同学的观点(这是中学语文教学中写作教学的主导思想)，那么就要否定第三位同学的做法，因为他并不是“说真话，抒真情”。可是，文学理论告诉我们，文学创作是不排斥“虚构”的，甚至有理论家认为“虚构才是文学的本质”。古今中外数不胜数的文学名著也无声地宣告着“虚构”的艺术魅力。那么，为什么中学生写作就一定不能虚构呢？虚构写作就是做人的不诚实吗？那么吴承恩岂不是大大的骗子？中学生写作可以倡导“说真话、抒真情”，但不能将“虚构”逐出中学生写作的领地。
11、扫一扫关注我们，初中语文应有尽有。
12、B(A．比喻；C．排比；D．反问)
13、亲爱的爸爸，这么多年你为维持这个家所做的一切我都看在眼里记在心里。只是现在的我还小还不能为你为这个家做点儿什么。但是亲爱的爸爸你要记住，总有一天我会远航。我要像你一样这么坚强勇敢。
14、回望着初一的这些手忙脚乱的生活，我不禁感觉自己走得十分艰难困苦。在初二的我，不再像初一时那么天真，无奈，反要迎难而上，铸造一双坚实的翅膀，飞向梦想的高空。
15、“是啊，你也这样觉得吧？”天啊，父亲居然这样回答！我开始相信今天下午看到的一幕并不寻常，还是告诉母亲吧。
16、一年多后，去郑州考段位了。结果可想而知，虽然只是以一局之输惜败，但想想近两年的时光，心中很落寞。那夜的郑州街头，便多了一个凄零的小孩儿。回眸，刹那间芳华；遥望，一片黑暗渺茫。此后，自是与那老师决裂了。但现在想想，我们没有资格怪老师。毕竟，有顺利考上一段的。
17、母亲眼前一亮，“不花钱的当然去。”然后眼神又黯淡下去，“谁那么好，让免费去啊?
18、海上的OVATION还会有一双蓝眼睛，希望可以等到我的“有生之年”。
19、我揶揄她：“您不是说不爱旅行吗?”母亲羞涩地笑了。
20、十四年之前，我在一家人的满心欢喜中呱呱坠地，带着一家人的希望来到人间，如今的我已经十五岁啦！已经长成了帅气的小伙子(不知道这么说是不是有些自恋)，总之，这是十四年中，个子不仅长高了，心智也变成熟了。
五、自己的真心话作文
1、看我边听边哭成泪人，母亲的眼眶也红了，用温热的手轻轻拍着我的手：“别替妈打算了。妈年纪大了，走不动了。你的眼就是妈的眼，你看到了，妈也就看到了。”
2、阅读下面的文章，完成下面小题。(12分)
3、我俯身快速捡起来，走到我的座位上。上课之前，老师说你的笔不见了，正好是那支可擦笔，我立即觉悟过来，我捡到的那支笔是你的。我本来想还给你的，可是我想了想，不要还给你，应该借这次机会灭灭你的嚣张气焰。
4、古诗文默写(6分)
5、(1)山岛竦峙(2)枯藤老树昏鸦(3)归雁洛阳边(4)影入平羌江水流
6、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)
7、婴儿初生时第一声啼哭，因为生命的诞生和母亲的苦难；失败后重新站起来的人发出的第一声呐喊，无数血与泪锻造下的成功，因为苦难成功的王冠才更加璀璨；对人生苦难的宽恕，因为他让你更加坚强······分成三层，添加一些例子，再首尾呼应，就可以了竭力为您解答，万水千山总是情，给个好评行不行！
8、女乘客也是一肚苦水，有口难辨。
9、初三毕业生的那点小心思(4)
10、苏教版小学语文习作情景教学微课下册《习作7》
11、Nevergiveup
12、诗中首句写景，选取“杨花”“子规”起笔有何作用？(2分)
13、有时你紧扭住一分一秒，有时你却好似一只睡猫；有时你全神贯注，有时你却漫不经心；有时你精益求精，有时你却草草了之；有时你崇尚完美，有时你却奉行残缺……
14、我认为，回答“写作要不要说真话，抒真情”这个问题，正确的观点应当是“写作既可以说真话、抒真情，也可以虚构”。不知这是否符合命题者的想法。如果命题者也承认中学生写作有虚构的权力，那么材料中的问题表述可以修改为“在写作中，说真话抒真情和虚构，你认为哪一种好？”
15、初三的生活会比咖啡还要苦，但苦后收获的却是满满的甜。如果辛勤的汗水能换来成功的喜悦，收获的幸福，那对于初三的我们，何乐而不为呢？
16、清晨，一轮圆日徐徐升起，傍晚，红日落下，皓月当空，仰视明月，一天转瞬即逝，忽然回想，2016年已将悄然过去，有许多想说的话来回顾过往，展望未来。
17、我也感叹着时光的惨淡，也像你一样记下岁月的斑驳。
18、凭栏而坐，心平静得像一汪湖水，沐浴在午后暖暖的阳光里，宁静的望着高原碧天，用思绪放飞着青春的风筝，在岁月的苍穹里自在的飞。偶尔掠过一模昔日惨淡的色彩，零零碎碎。已激不起涟漪，所有铭心刻骨，都在眼角的液体淌流或缕缕阳光洋溢在脸颊上里得到诠释。再如何，都会有它其最终的结局。
19、初三毕业生的那点小心思(2)
20、又是一站，女乘客眼里溢满了支离破碎的东西。司机便叫她俩出去，空气间流动的分子才仿佛平稳。大家又开始讨论那位女乘客是多么的无理。