一、2022幼儿园晨午检制度
1、(1)一看：仔细观察学生的面色、精神状态，发现学生面色异常、精神状态不佳时，要及时通知校医保健老师采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；
2、教职工晨午检工作应在每天早上第一节课前完成。
3、每天中午幼儿入睡前，须接受值班班教师的午间检查。
4、园长每天早晚要巡视一遍园所，发现有不安全因素要及时处理，教师在活动中发现不安全因素及时报告。
5、坚持每一天7:20上岗，接待幼儿做好晨检，为了早期发现传染病及异常情景，以便早期隔离及处理，防止传染病的流行。
6、四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。
7、⑨户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。
8、外防输入、内防反弹、应检尽检、应收尽收、应治尽治 幼儿园晨午检制度。
9、对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情景由检查者负责记录，班上教师登记在《交接班本》上，保健医登记在《晨检及全日健康观察登记册》上。《交接班本》和《晨检及全日健康观察登记册》上的记录要求时间准确，语句通顺，表达清楚。
10、一看： 即一看幼儿面色和精神状态；看幼儿咽喉、腮部有无异常。
11、第方法，我们是幼儿值日生+老师一起来做的。到了3岁以上的孩子，就可以做小值日生了，特别是中午，他们可以协助做值日生，量每个小朋友的体温，这个值日生的工作是连续五天不迟到的小朋友才可以参与轮流值日的，小朋友可有做值日生的积极性了。
12、幼儿园晨午晚检包括一问、二看、三摸、四查、五登记：
13、④使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法，遵守活动规则，不得做任何危险的动作。如，爬攀登架时要抓紧护栏，不相互推拉。
14、开学后，请您每天核查孩子上学前的健康码情况。在家给孩子测体温，如有异常(体温高于3℃)，不得入园；刷幼儿园专属码，并提交上报，非绿码暂缓到园。请家长不要谎报或漏查孩子当天健康码情况。
15、③教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识，注意安全防范，及时发现并消除危险隐患。
16、晨、午检记录：晨、午检后，班主任需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，班主任视情况决定幼儿入园或去医院诊治。晨、午检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状、体征，视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。
17、对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情景，由检查者负责记录，登记在《晨检记录》上。
18、主要是对幼儿的体温检测。如果有发烧迹象，就立即联系家长带孩子回家复查，必要的情况去医院儿科就医。
19、诺如病毒性肠胃炎由诺如病毒引起的急性肠道传染病，传染性强，常见的症状有腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛等胃肠炎症状。食用受病毒污染的食物或水、接触患者呕吐物或粪便、接触受污染的物品都可能被感染，以及呕吐产生的气溶胶也具有传染性。预防措施注意儿童的卫生，监督儿童勤洗手。不给儿童吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，特别是无牌无证的街边小店。父母要减少外出参与大型活动机会，杜绝传染渠道，不把病毒带给儿童。儿童一旦不舒服，立刻就诊，减少病毒给儿童带来的伤害。
20、你好，你所在的幼儿园应该要求比较严格，一般来说不会这样的，但是不同的幼儿园要求也不一样的，如果你对此有异议的话，你可以向老师提出
二、幼儿园师生晨午检制度2021
1、四查，检查婴幼儿口袋，看有无携带不安全物品。要求：检查时态度要温和，说话时要和蔼简练让幼儿容易听懂。手不能太凉，动作要轻。
2、每天幼儿入园，须接受早班教师的晨间检查。
3、四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗幼儿园晨午检制度。
4、一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
5、流行性感冒流行性感冒是由病毒引起的常见急性呼吸道传染病，传播力强。主要临床表现为突发高热、头痛、全身酸痛、乏力、呼吸道炎症、咳嗽以及咽痛等。儿童和老人并发肺部感染。预防措施多饮水，多休息，外出回来勤洗手，注意通风以及锻炼身体，食用含维生素的食物。
6、玩具的安全
7、近年来，幼儿园晨检机器人已成为各大幼儿园塑造品牌、打造口碑、吸引招生的利器，不仅能快速打造园所的形象，更能保障幼儿园内孩子们的健康成长。晨检机器人怎么选？首先看技术方面，算法是否快速准确，使用是否便捷，其次要看使用的材质是否为安全材质，成熟品牌推荐沃柯雷克。
8、③不随便吞吃非食物的东西，不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。
9、每一天幼儿入园，须在晨检室理解保健教师的晨间、午间检查。在幼儿进班时，班内要进行第二次晨、午间检查，如发现有幼儿发热等带病上园，或有传染病症状的，及时隔离，及时联系家长，去医院就诊，待康复后方可来园。
10、根据法律规定，适龄青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。实质是国家依照法律的规定对适龄青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育特点，具有强制性，免费性，普及性的特点。就近入学。全国的公立幼儿园和小学都是就近入学原则，没有阶级之分。只有初高中要进行考试才能进行入学。报名只需携带户口本或者居住证明、子女出生医学证明和有效预防接种证明，到拟入园幼儿园办理相关手续即可。晨午检查内容举例如下：
11、意外事故及时采取相应措施，包括家长工作。然后必须写出事故报告，并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。户外活动和放学由两位老师负责，其他时间由当班老师负责。
12、班上教师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时送往医务室。
13、有可疑的情景或在园有不舒服的孩子随时量体温，并且与家长取得联系，尽快进行检查与治疗。
14、为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。
15、红白事主动向村委会(社区)报备，“红事缓办、白事简办”。
16、晨午检时，班主任必须先为到园幼儿测量体温，无异常方可进入幼儿园，坚决不能让患病幼儿进入幼儿园。如发现有发热等流感症状幼儿，必须通知家长带回，并到制定医院的“预检分诊科”检查啊治疗。
17、检查异常报警提醒老师有针对性的复查。关键是，晨检数据自动上传后台，智能分析，领导要晨检数据的时候再不会不知所措了，爱诺达值得选择。
18、③注意玩具的维修和保管。如要定期给玩具消毒，对残旧的玩具要及时修理或丢弃，避免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。
19、全日健康观察制度晨检要求：每天幼儿入园，须在园门口先用肥皂与流动水洗手,再接受保健教师的晨间检查。晨检内容：一摸——幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看——一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等)。三问——幼儿饮食、睡眠、大小便情况，传染病高发季节，针对病发特征有针对性的进行讯问，如手足口病期间询问有无皮疹，水痘有无疱疹等。四查——有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。晨检取牌：红牌：晨检合格者，领牌进班。绿牌：身体不适但未带药的幼儿。黄牌：带药儿童，须填写“儿童服药单”。晨检记录及全日康观察记录：晨检
20、晨、午检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状、体征，视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。
三、幼儿晨检午检制度
1、按操作要求，对来园的全体幼儿逐一检查，并做到一摸二看三问四查，操作要规范，决不漏查。
2、幼儿园晨检的主要内容如下：
3、“一摸，二看，三问，四查”，
4、(2)二听：听学生和(或)家长的描述；
5、全体幼儿报到当天上交《宁波市师生健康申报表》，《卓乐幼儿园2022年复学返园告家长书回执单》。请您如实填写、签名。孩子凭上述两张表格正式返园，切勿遗忘携带。如填报内容有不符合返园条件的情况，请落实相应措施并及时向班主任报告，并暂缓送孩子到园。
6、来园时必须带孩子参加晨检。
7、以下是冬季常见的传染病预防保健知识，我们一起来学习一下吧！
8、严格按幼儿园规章制度和作息时间行事，不到接送时间不准家长接孩子，如有特殊情况，必须向教师请假，经允许方可。
9、在晨检过程中遇到幼儿发烧要及时的了解幼儿有没有去过医院，什么原因造成的。然后说服家长带幼儿去医院检查或是回家休息；发现一丝有传染病时要立即隔离观察。
10、活动：为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。
11、对因并事缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记。及时了解其动态。
12、不得让幼儿单独离园，不能让陌生人接走幼儿。
13、(1)幼儿佩戴甬行证，根据一米线间距与家长在等候区排队。
14、值班教师下班前，检查并关闭门窗、水管、电源等。
15、晨检特殊情况处理：
16、定期健康检查及全日健康观察制度；
17、(4)四查：水痘、腮腺炎、手足口病、流感等传染病在学校易高发，晨(午)检要重点检查学生是否有发热(传染病普遍症状)，是否出现脸、胸、背等部位疱疹(水痘症状)，一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半球形(腮腺炎症状)，手、足、口腔等部位皮疹或疱疹(手足口病症状)，发热、咳嗽、咽痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等(流感)。
18、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。
19、二看：一般情景下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现等)。
20、先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象。其次让幼儿自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在规定的地方，教师检查幼儿有无携带不安全的物品。
四、幼儿园师生晨午检制度2020疫情
1、幼儿园晨、午检制度
2、是的，我儿子上幼儿园每天都需要晨检。晨检一方面是对自己的孩子负责，另一方面是对全园小朋友负责，所以一定要配合晨检。
3、午检要求：
4、幼儿是祖国的花朵，需要细心呵护。晨午检作为幼儿园入园的第一关至关重要。为了增长教师的卫生保健专业知识，提升晨午检技巧，保证幼儿在园一整天的安全与健康，我园区于2022年3月14日上午组织开展了教师晨午检操作流程培训活动。
5、晨检机器人可以算是疫情常态化下的防疫刚需装备，极大提升校园安全指数。它让晨检效率更快，沃柯雷克晨检机器人3秒可以完成手口眼温四大晨检项目，大大提升效率，而且数据实时记录，安全放心。同时对体表异常症状的检出率也更高。全园健康数据信息化，实时查看校园各类健康数据，掌握孩童身体状况，推进幼儿园信息化建设。
6、幼儿来、离园戴口罩，尽可能绿色出行，来、离园途中碰到同伴不结伴，不追跑，建议不乘坐公共交通。请家长按时接送幼儿，接送车辆规范停放，等候期间不聚集聊天。
7、保健大夫每日不定期巡视各班级，向班上教师了解幼儿的健康状况，对体弱的幼儿加强生活护理，如有可疑或异常应及时处理并做好记录。
8、幼儿园的消防安全工作本着“防患于未然”的宗旨，由幼儿园管理事务后勤的老师专门负责。按照消防有关条例，在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓，并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备使用的有效性和便捷。定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全，发现隐患及时采取措施，请有关的专业人员进行维修解决。在干燥季节，进一步树立安全意识，加强安全巡查，杜绝消防安全隐患。
9、值班教师每一天必须两次将检查记录及时通报园长和有关保教人员。
10、二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。
11、教师的健康检查：为了保证幼儿的健康，幼儿园的教师在进入幼儿园工作以前，都必须进行严格的健康检查，健康检查合格者方能进入到幼儿园中从事工作。每年还必须进行一次全面的健康检查。除了一般性健康检查以外，还包括胸部X光透视、肝功能、阴道霉菌和滴虫以及淋病、梅毒等项目的检查。健康检查不合格者，应立即调离或暂时离开工作岗位；有些疾病待痊愈后，持有关的健康诊断证明方可恢复工作。
12、学科：音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。
13、四方责任：政府、部门、单位、个人四方责任，幼儿园晨午检制度。
14、三问：向家长或幼儿了解当日身体健康情况。若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作：即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录。
15、为避免在入园及离园时段，家长造成拥堵，带来不必要的风险，我园制定了错峰来园、离园制度，不同年龄段的家长在相应的时间段接送幼儿。
16、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互监督。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛、腹泻等症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
17、幼儿在现实生活中，通过与大量的人、事物相互作用，从而获得知识、习得态度；体验情感，形成个性。因此，幼儿园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于幼儿生活，课程实施要贯穿于幼儿生活。
18、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后，各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查，再次向幼儿询问晨午检内容，并做细致的查看，晨午检询问、检查内容同上。如再有身体发热的幼儿，应带患儿到观察室进行诊断，经体温计测试正常，方可继续上课；如幼儿。
19、①幼儿着装要舒适、安全，避免穿太长的裙子、太大的衣服，以免影响幼儿活动，且易绊倒，发生意外。
20、嗯，在一些那个比如说当地有些传染病或什么发烧异常的时候，很可能是。门口有什么那个测体温的？还有测那个呼吸的这些。这个是要平时其实没有。
五、幼儿园晨午检要求
1、班主任填写好晨午检统计表签字后包保责任人，由包保责任人如实填写汇总表，交教务主任审核签字后连同班級原始报表一并于第二天8:30前交校长室，做到认真、细致，无遗漏。
2、⑥上下楼梯靠右边走，不能与同伴相互推拉、挤。
3、幼儿园课程主要有三种类型：
4、入园晨检时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查。
5、幼儿来园和离园值班教师负责照顾，交接班不能有空档，必须清点幼儿人数，作好记录，签字确认。
6、(4)四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
7、晨、午检内容：一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看:一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。三问：个别幼儿饮食、睡眠等情况。四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。晨、午检记录：晨午检后，老师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，如有异常情况，老师及时汇报园领导并联系幼儿家长。
8、在班级保教管理中，应注意结合幼儿的年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。
9、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同意后予以安排。
10、晨午检后，保健教师需将健康观察中发现的异常情景登记下来，如带药来园的，一方面请家长填好服药登记，另一方面保健教师进一步核对药，并在药上写清幼儿的姓名与班级，并关注当日幼儿情景，如有异常情景，保健教师进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
11、我国的义务教育法规定，义务教育是指小学六和初中三年，我们常说的九年义务教育。因为有法律规定，义务即必须履行的，即家长有责任送子女读完九年义务教育。而幼儿园和高中因为全国条件未成熟，所以不规定为义务教育，即幼儿园办学不到的地方，家长又不具备条件的可暂缓不入园。
12、在检查时如果发现幼儿突发疾病应及时通报家长、园长、并及时送往医院，不得延误。
13、临时封控区：泰达国际城小区、西门外村、三皇庙村及周边部分门店。
14、发现值班教师工作不认真，不按时记录，园所有权批评教育，如果不服管理，屡犯者能够辞退。
15、幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段，是实现幼儿全面发展的中介，因此，幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标，要具有全面性。
16、中午和放学时间也要做好学生的体温检测工作，不要抱有侥幸心理，发现问题及时处理。
17、一摸，摸摸头，摸两腮。
18、小区(村庄)居民实行一口出入，在落实刷脸、扫码测温、查验健康码后方可有序进出。县外返回人员和车辆，要认真查验健康码、行程码和48小时核酸检测阴性证明。凡属于中高风险地区和阳性病例所在县(市区)返回人员，要及时和社区(村庄)报备，并严格按照有关规定隔离管控。
19、告知家长并请家长配合我们做好以下工作：
20、(2)班级老师组织幼儿在园门内等候处进行站点式排队。(雨天大厅站点式排队。)