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希望孩子养成自律的说说【100句文案】

来源:个性说说 发布时间:2023-03-31 10:35:13 点击:59次
首页 > 个性说说 > > 希望孩子养成自律的说说【100句文案】

一、孩子自律家长省心的说说

1、当环境满足了孩子诸如“感官敏感”、“动作敏感”、“语言敏感”、“秩序敏感”、“细节敏感”、“……”等等内在需求之后,孩子才会见证自己行为的意义,继而对“掌控自我”有足够的信念,才可能更快地走向有条不紊。

2、苹果创始人史蒂夫·乔布斯这样说过:“自由从何而来?从自信来,而自信则是从自律来。”

3、孩子不是天生就会自律的,对于很多孩子来说,自律的前提是他律。我们需要帮助孩子制定规矩。比如零食只能吃多少,一次只能买几个玩具,每天只能看多久动画片……

4、它表明,当人们得到外界的积极关注时,往往更容易改变自己的行为,表现得更加出色。

5、培养孩子自律性的几点建议

6、当然,这并不意味着孩子学习的时间减少了。

7、每个“拖延症”的孩子背后总有一个事无巨细的妈妈

8、让孩子学会时间管理

9、毕竟,冰(被)冻三尺非一日之寒;毕竟,只有你自己才最了解自己的孩子。

10、前几天,一段视频在微博上引起热议。

11、特意问了一下,孩子这么小用智能电动牙刷,不会震的脑子嗡嗡响吗?

12、当代学生不管学习再苦再累,都要珍惜还能在学校的日子,那是父母替你负重前行赚回来的,面对沉重的生活负担和工作压力,但大多数父母还是坚持为孩子争取优质的教育环境。

13、难道是妈妈的功劳?可了解的人都知道,朋友的爱人几乎每天傍晚都准时出现在羽毛球场上,挥汗如雨,潇洒自如。貌似也没见她像别的保姆式家长那样,对自己女儿有特别的照顾。

14、而高露洁E1人工智能牙刷在产品设计上花了很多心思,真正做到了让孩子像玩游戏一样去刷牙,体验到自我掌控的感觉。

15、这句话应该是小时候妈妈对我说的。让我思想有一个巨大的转变:由被动转为主动。以后做事情,我都会从主动要去做去思考,我要学习,我要改变,我要提升自己……

16、彪哥女儿读小学的时候,我们就接触过。小姑娘从小就聪明伶俐,思想成熟,颇有主见,独立性强,自律有加,做什么事情都有板有眼……这说明彪哥夫妻俩就注重孩子这方面素质的引导和培养。

17、宝宝孩子做起事来有条有理,自己的房间收拾的整齐干净又漂亮,自己的书包和课桌都不用老师和家长提醒,自己的衣服也穿得很整齐,家里有这样一个爱干净,爱整洁的宝贝,父母们是不是省心不少呢?其实从小培养孩子从小事做起,省心的宝贝会到每个家庭

18、一口吃不成胖子,自律不能一步登天。

19、明明十几分钟就能写完的作业,他一会说肚子疼想上厕所,一会又拿出铅笔刀要削铅笔,非得拖拖拉拉折腾一晚上。

20、每当开家长会的时候,就是我最为难的时候,一个在一年级,一个在三年级,只有一个我怎么办才好?

二、希望孩子养成自律的说说

1、时间管理,表面看是擅长利用时间、工作(学习)效率高,背后其实“要事第一”“专注”“自律”等等素质和能力。所以,我们说是培养孩子的时间管理能力,其实是在培养他们这些底层能力。但这些能力看不见摸不着,怎么培养无从下手。

2、孩子是不会有“我只能看一会电视”或“糖果我只能吃一颗”这种想法的。

3、任务内容必须是孩子接受的事情

4、我是雨后山林静,一位正面管教讲师。您有什么看法欢迎在下方进行留言。感谢您为我点赞并关注我!

5、孩子的好习惯,来自于你示范的每一个生活细节

6、父母身上的坏习惯,孩子会全盘吸收。

7、发现、支持和鼓励孩子的兴趣

8、他们缺乏时间约束感,总觉得时间多得很,形成习惯后,即使有比较紧迫重要的任务,也不容易集中注意力去完成。

9、电影《小孩不笨》中,小主人公杰瑞每天放学回家,都要被一大家人“轮番说教”,杰瑞就说出了孩子们共同的心声:

10、就像我们这一代人(80后,90后)的父母一样,大部分都没有很好的口腔健康意识,导致我们从小没有养成良好的口腔习惯,比如胡乱刷牙、不洗牙、缺乏正畸意识等等。

11、在每个人的成长过程中童年和学习的机会只有一次,当代学生承受着来自学习的巨大压力,身为父母真的心疼,却又不得不培养“鸡娃”,就是因为不想孩子将来后悔。

12、我们要引导他们把关注从外部奖励转移到他完成的一系列任务上,“你看你做成了好多不简单的事情,好厉害!”,从而强化他的内在成就感,激发他的自我效能感(更多自我效能感观点查看这里:双减之后,这一类孩子更会笑到最后)和内在驱动。

13、我私信F,他说确实如此。问他怎么放心让小孩那么小就离开他们到省城去读书,他说首府集合了最优质的教育资源,而且一旦能进省重点高中,只要不出现大的“意外”,那以后孩子上“985”、“211”就稳了。

14、冲动、坐不住、磨磨叽叽拖拖拉拉、爱乱跑不爱学习都是他们成长过程中的正常表现。

15、帮助孩子认识和管理时间

16、不过庆幸的是,现在越来越多的年轻父母有了健康的口腔意识,也开始注重培养孩子的刷牙习惯。

17、兴趣,会让一个人意识到抵制玩乐的诱惑;兴趣,也会使一个人愿意制定计划,愿意坚定执行,因为这会让自己离自己热爱的未来越来越近。

18、学生一天开始的很完美,即使没人督促也要自己努力,不要自我欺骗,任何方面都是,保持清醒冷静,自律给我自由。

19、带娃时运用好这个效应,就会轻松很多。比如,在玩“番茄和苹果”的游戏时,我会先把任务设得比较容易,然后再渐渐加大难度,这样的”得寸进尺“,不会引来娃的反感和抗拒。

20、自律可以让生活和人生更加美好,独立的人格、精神和经济加上健康的体魄,这一切都是你美好生活开始的基础。

三、孩子省心的心情说说

1、父母懂得自律、自制和自尊,生活井然有序,孩子就会把这样的生活视为理所当然,并奉为最高准则,最终通过模仿和学习,成为和父母一样的人。

2、培养孩子自律的五个小窍门

3、孩子的自律,根源在于父母

4、也可以通过钟表、计时器、时间分配表等小工具,把行动和时间联系起来,让孩子知道生活中的每件事,所需要花费的客观时间。

5、第二句:“学习不是件轻松事,但学习最靠近成功,学习很苦,不努力学习就要受一辈子的苦”

6、以上回答,仅仅是简单的梳理了孩子“自律”的成长轨迹和一些“关键要素”,但还需要父母先多观察了解自己的孩子,继而因地制宜和因材施教,也只有如此才不辜负为人父母的光阴。

7、比如说,coco每次刷牙其实都是在做闯关游戏,闯关后就得到不同的奖励,越到后面,牙刷上的游戏越难,(比如一开始是把牙齿分成了4个区域,但是后面就会分成8个区域)所以为了顺利通关,每次刷牙她都会特别仔细和认真。

8、只要家长用心,孩子养成自律,带娃也能省时省力,又省心。

9、这个时候尤其不要做的就是敷衍,比如嘴上答应孩子,然后反悔。父母的诚信会在孩子心里降低,不利于今后的教育,不行就是不行,没有必要一开始骗他们可以,然后又反悔。

10、父:还记得我们以前的约定是什么吗?(启发式提问)

11、孩子都是一张白纸,想要他们变得自律,首先家长就需要进行一个好的带头作用,才会感染到孩子的成长。自律的孩子会让他懂得做事情有分寸,会知道什么时间做什么事情,不让家长操心,从而可以更好的管理好自己。家长在孩子成长的路上,一定要多加用心,这样才会让孩子觉得带着父母的爱前进是一件幸福的事情。

12、只有当我们清楚了“孩子不是自己变成这样的”之后,才能尽可能客观地面对这个问题。,继而才可能找到解决之道。

13、但有一天我写了很长时间的文章,奖励自己追一会剧,突然想通了。其实,我并不会把追剧当成奖励,而是长时间专注之后的放松和休息。

14、制定规矩。规矩制定了,就得要求孩子严格遵守,当然,大人也要以身作则,说看半个小时电视就只是半个小时。孩子哭闹是肯定的,但是不能因为孩子哭闹就妥协,那会给孩子一种暗示:哭闹是最有效的武器。自我管理。孩子能做的事,鼓励孩子去做,千万不要去代替。不要打破孩子的自我管理。没有自己的思考,凡事都会被别人牵着鼻子走。所以大人能做的就是要慢慢地放手,鼓励孩子做自己喜欢的事情,鼓励孩子说出自己的想法,适当的放手孩子才会早点学会自己走路,才能早点培养出孩子的独立自主意识。以身作则。凡是自律的小孩,背后肯定站着自律的父母。父母是孩子的第一任老师,父母的自律,才能引导孩子自律,最好的教育理念就是“言传身教”。

15、父亲并没有和孩子讲太多的道理,也没有打孩子、骂孩子。他认同了孩子的感受,这使得孩子不会感到父亲太强势。接着用启发式提问去问孩子,让他自己去思考该做什么?而不是命令孩子。最后在孩子不关电视的情况下保持了坚定,自己关掉了。

16、这个时候家长没有必要和他们讲道理,因为讲了也没用,就要采取冷处理的态度去面对孩子的无理取闹。

17、人只要不失去方向,就不会失去自己。

18、后来,哈佛大学心理学家乔治·埃尔顿·梅奥(他其实是后来加入的)率领团队,在这座工厂里进行了一系列的实验研究。

19、头脑风暴的原则:不评论、不指责。每一个想法都需要先记下来,因为记下来就是对孩子的尊重。当孩子和家长的想法全部都记下来之后,再一起回顾一下,看看哪些是合理的,可以做到的。哪些需要调整?比如如果孩子在睡觉前说,我想玩很长时间,妈妈可以问,半个小时怎么样?

20、千万不要以奖励剥夺孩子的能力感。

四、家长评价孩子自律的话

1、除了这款儿童牙刷,高露洁还设计了一款专为大人使用的牙刷—高露洁M

2、子:……(看迷了,没有反应。)

3、所以,不是孩子们天生爱磨蹭、不守时,而是他们的主观时间和客观时间之间存在着巨大差异。

4、这句话是从初中开始我就牢记心中,时刻告诫自己保持平和的心态,微笑面对一切。

5、对于大部分孩子来说,尤其年龄小的孩子,时间其实是一个很模糊的概念。

6、家长要相信好孩子是夸出来的,不要再吝啬自己的夸奖,在孩子取得优异的成绩,或者在学习中进步时,就应该得到父母的认可,这才是对孩子最好的鼓励。

7、对孩子发脾气,确实会让孩子心生恐惧,马上停下现在家长认为不对的行为。但是小孩并不知道哪里错了,他们只知道现在我的爸妈很生气,我要停下来,但是他们并不能形成记忆,牢牢记在心中,下一次他们还会犯同样的问题。

8、因为您的关注,会让孩子少走很多弯路

9、所以现在我们最后来看一看,如果我们真的跟孩子一起来制作惯例表,并且按照惯例表经常去执行,孩子可以学到什么呢?

10、父母要做的就是,与其临渊羡鱼,不如退而结网——重塑自我与环境。

11、工作人员发现,在休息时间里,控制组继续解题的人数,要明显多于实验组。

12、帮孩子找到感兴趣的事

13、没有签过名的主妇,只有不足17%的人接受了这一要求。

14、不插手属于孩子自己力所能及的事情;

15、点击☞13岁男孩留纸条离家出走:每一个叛逆的孩子背后都有一份缺失的爱

16、在现实生活中,我们会发现身边能够自律的人少之又少,先别说让孩子坚持学习,好好看书,很多成年人没有自律的意识,没有兴趣,即便是在被逼的环境之下,都做不到坚持学习,打发时间和虚度光阴的人比比皆是。

17、当铃声响了,活动就要立刻结束。

18、想要孩子真正、真心投入到某件事情上,还得从激发他的“内驱力”入手,从“要我做”转变为“我要做”。

19、成功不是靠别人,而是靠自己!

20、除了自制力差,孩子面对诱惑无法抵抗与他们虚荣心强也有很大的关系,因为什么都想要尝试,什么都想要知道,甚至在各方面都要胜过别人,于是就会难以抵抗信息或者物质的诱惑。

五、孩子不让人省心的句子说说

1、自律的孩子往往不用父母监督,知道自己什么该做什么不该做,条条框框的规矩都已经自己立出来了,有着强大的自我控制能力。

2、劳老师很谦虚地说,其实自己小孩也不算怎么优秀。但是谈到小孩的教育,她觉得有一点可以分享一下,那就是要注重培养小孩养成良好的行为习惯,也就是趁早让他们自立和自律,最好能在小学二三年级前就完成。

3、就像视频里的这位家长一样,她没有尊重他人、遵守公共秩序的习惯,更没有这样的意识,所以她的孩子也认为在书店高声读书没有任何问题,反倒觉得别人提醒自己是错误的行为,这种本末倒置的做法只会让孩子染上更多的恶习。

4、脾胃不合的小孩子有时胃口不好或者是拉肚子这类的,要是经常这样的,可以给宝宝吃点绿叶健脾糕片的,一次1片,一天3次,可以吃上一周,然后停一周再吃药,这样慢慢调理。还有不要每天、每顿都追着赶着喂饭,每顿只给孩子喝比较清稀的小米粥或玉米面粥,可以炒几个青菜,南瓜,胡萝卜,让他随便吃。馒头、米饭等让他自己随意,想吃就吃不想吃也不要勉强。所有这些都采取自愿的态度,能喝多少就喝多少,不想喝就不喝,盛到碗里吃不了也可以剩着。总而言之,只要孩子不想吃了,多一口都不要让他吃。这样调整一两个星期自然就好了。祝您的孩子早日康复!望采纳!祝宝宝身体壮壮!。

5、因为孩子成长的过程就是自主体验的过程,而刷牙大部分是成人灌输和逼迫的行为,所以这意味着,孩子的自主权受到了干涉和挑战。

6、养成孩子刷牙的好习惯,需要花时间,也需要讲究方法,我觉得coco妈的方法就很值得借鉴:刷牙不是父母意志的干涉,而是一个游戏,也是让孩子的口腔健康赢在起跑线上的一个起点。

7、场景三:(和善而坚定)

8、父:看看现在几点了?我们要做什么了呢?(走到孩子的身边,看着孩子说话。)

9、培养孩子的自律,要尽早。

10、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。

11、后来有人总算从彪哥嘴里套到一点“真传”:其实孩子的学习问题,没那么麻烦的,小学阶段你用心管好了,孩子养成了自律的习惯,往后就不用那么费劲了。

12、自律可以认识更多优秀的人群,物以类聚,人以群分,你是什么样的人就会结交到什么样子的朋友,拥有一个志同道合比十个酒肉朋友都有价值。

13、子:再看一下,这集马上就看完了。

14、同样地,完成任务、获得奖励是孩子认为的因果关系。

15、而且,当他们慢慢掌握了自己的做题速度,就不会因为时间安排不合理,在考试中没答完题了。

16、《游戏力》里面有一个“刷牙机器人”的游戏:孩子只要说一句咒语,就可以把父母变成刷牙机器人。机器人要一切听从孩子指令,是往前还是退后。当孩子拍拍手的时候,机器人就可以过来刷牙;孩子举起手的时候,机器人就会立马停止。

17、亲人只有一次的缘分,无论这辈子我和你会相处多久,也请好好珍惜共聚的时光,下辈子,无论爱与不爱,都不会再见。

18、从小学到高中,学生们低着头学习,为了考个好大学,但是到了大学,发现除了自己什么都学不到。他们每次表演一个节目,只能坐在台下欣赏那些在台上唱歌跳舞的同学,觉得自己在发光。

19、在孩子们写作业时,不妨让他们试着估算一下用时,等写完之后,再统计下实际用时,看看跟估算差了多少。

20、慢慢地,孩子的自律能力也逐渐被型塑和提高起来。

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