1、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立(爱国句子简短霸气)。
2、(审题立意)从本材料要求我们：以“走过那一个拐角”为题，在材料中就蕴含着写作思路：拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点．正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启．”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼．修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华．应围绕着这几个思路中的一个或者几个展开．
3、(5)考虑到内容的充实，文章不少于600字。
4、人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。
5、“时间，时间你慢点走吧，不要让妈妈再变老了，我要一直把妈妈留在我的身边！”这么爱我的妈妈，我是多么希望她一直不老去，我要用实际行动回报妈妈的爱！
6、 天上的流星偶尔拖着长长的尾巴，无声无息的从夜空附落，迷人的月亮，睨着拥抱着城市的大海，温柔，慈祥．夜风像个俏皮的姑娘，摇碎了天上的月光，摇碎了天上的繁星在灯光和月光的映照下，大海撒出一把把闪光的碎银，亮得刺眼．几只海鸥仿佛并不困倦追逐着海面的碎银，偶尔掀起的浪花微笑着嘲弄着它们的双翼…
7、(审题立意)以“属于我的小幸福”为题目，就告诉我们，这个题目里含有两个关键词语“我的”，“幸福”得通过描写一件有关幸福的事情来体现，这个题目可以这样理解：写一件关于幸福的事，而且要写出自己对幸福的体会和感受．
8、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外辱，足以立于地球之上。
9、(构思立意)这是一篇不算很难的作文，但想把它写得出彩，却有难度，一般同学会从身边取材，写父母、老师、朋友等，我们可反其意而用之，写一写离我们生活较远的人，例如写岳飞、鲁迅等，也是很好的思路．
10、(文体选择)本文适合写记叙文，不适合写议论文。
11、 时间飞逝，转眼间，我已经长大了，但我却永远忘不了我的成长历程，那成长在我的生命中迈下了一个又一个的脚印，让我至今难忘。(爱国句子简短霸气)。
12、 女孩已经走了，我走到母亲身边说：“妈！把电视关了吧…”
13、(解析)(审题立意)这是一篇命题作文．此题的关键词语有“美”“最”“亮”．“最”则说明描写的对象与众不同，甚至是独一无二的，是常人、他物、常理无法超越或达到的．“美”点明人物、事物、事件的性质；“亮”写出对自己产生的深刻触动或积极影响．
14、庆国庆，大家齐欢乐，五十六个民族共欢腾，祝我们的祖国欣欣向荣。
15、(解析)(审题立意)这是一篇命题作文，题目是“懂得”。题目是一个词语，这个词语本身就是关键词。“懂得”应该是“深深地知道、理解”的意思。在成长的道路上，有太多的“酸甜苦辣”，这些都会让人深深地知道和理解生活的真谛。由此可见，文章的材料的选择是非常宽泛的，生活中点点滴滴的故事都可以入文。因此，要选择对自己感触最深的、影响最大的、情感得到洗礼的材料作文，来表达积极健康的思想和认知。
16、 由于种种原因，我跟随父亲来到了这美丽的清水湾，在这里，我认识了许多和我同龄的人，他们没有自己的小屋，没有一件象样的衣服，就连上学也要走上好几里的路．虽然这样，但他们的图书精神是使我震撼的．在这里，我不得不扪心自问，学位、家庭给你创造了这么好的学习条件，你还有什么理由不好好学习呢？
17、(细节描写)写人记事类的文章离不开细节描写，人物的心理，动作，神态，语言，这些都对塑造人物形象起到了重要作用。创作时，需综合运用多种描写方法来刻画人物，表现人物性格和心理。
18、(写法指导)注意使用细节描写、侧面烘托、借景抒情的写法表现人物形象及其高尚的精神．在表达方式上，在叙述基础上，适当的抒情、议论会增加文章的感人力量，揭示文章的主旨．
19、(解析)(审题立意)该作文是一篇命题作文．该题目关键是对“改变”的理解，“改变”必然有一个过程，应该是一个人、一件事、一句话让我从反面走向了正面(当然，也可以让我从正面走向了反面)．“改变”前后的内容都要交代，因此用到对比手法．
20、 --题记
21、 汪曾祺先生是我一直在寻找的一盏灯．
22、下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。
23、 在生活中，每个人都会对一些人、事、景有着深刻的记忆，或欢乐，或悲伤，或有所感悟，或受到教育，或感到自豪，或成为教训……请你以“深刻的记忆”为题目，写一篇作文。 要求：(1)说真话，抒真情，做到内容具体，条理清楚，中心明确，文从字顺；
24、 那要怎么样自律呢？作为一名小学生，应该平时注意自己的一举一动。动作要规范，行为要正确文明，要遵守小学生日常行为规范。我相信，有不少贪玩的同学被罚抄过小学生日常行为规范。可是，大多数同学都只是为了敷衍老师，胡乱抄几句，根本没有认真地静下心来看一看其中的含义。抄完后又继续犯错。这样一来，老师的目的没达到，浪费的只能是笔水。实在不知道如何自律的话，就去看看小学生日常行为规范，它会告诉你，作为一名小学生，自律该遵守哪些条件。
25、 一圈一圈的树的年轮，到底是什么？是日的赤足走过的脚印？是月的银丝编织的花环？是风雨灌制的唱片？还是历史刻下的印痕……或许都是，因为年轮并不仅仅是一棵树生命的记载，更是时光的凝结，是风雨的杰作，是生命拼搏的永恒！它是多么地来之不易！经历无数次狂风暴雨，冰雪霜冻，尽管曾经飘摇颠簸，甚至被打成枯枝败叶，树，总能坚强地傲然挺立，坚守自己的一方天地。年轮，便是见证。
26、(例文点评)读完此文，青春的气息扑面而来，文字优雅动人，令人手不释卷。开头有一句与中心话题相关的题记文字，给人眼前一亮的感觉；文章中能打动人心灵的文字比比皆是，读完有心潮澎湃之感。
27、(细节描写)观察生活中我拥有这么多的东西是一种心理体验，所以文章中一定要有大段的细节刻画，各种细节描写方式都可以酌情使用．
28、秦始皇作为历史上第一个统一华夏的千古帝王，奠定中国两千余年政治制度基本格局。他废除分封制，实行郡县制，到现在我们还沿用这样的制度。推行书同文，车同轨，统一度量衡。北击匈奴，南征百越，修长城，筑河道。开创了前所未有的盛大局面。他号称“始皇帝”，下一任就是二世、三世……直到万世。秦始皇的想法是好的，奈何继承人不给力，很快就葬送了辛辛苦苦的江山。这样的豪言壮语，还没开始就已经结束了，让人唏嘘不已。
29、(写作误区)在创作时，题目中给出的材料一般不能出现在作文当中。这样会给评卷老师造成一种积累贫乏的感觉。可以把材料作文理解为从材料中提炼出一个观点，然后用另一种形式，另一个故事表现主旨即可。
30、请以“因为有了期盼”为题写一篇文章，不少于600字。
31、 祖国风雨数十载，开创美好新时代。中华全民齐奋进，追求卓越创辉煌。
32、本文开篇就亮出了自己的观点：感谢对手。接着从事例和理论两方面加以阐述。这样写来针对性强，结构严谨。文章在说理时循循善诱，分析辩证，切中要害，易于打动人心。文章在驾驭语言方面，显得成熟老练，见解有深度，不是泛泛而谈，结尾给人以希望。所有这一切，都大大扩充了文章的意蕴空间。
33、中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥!爱国的名言警句我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来
34、2022新高考Ⅰ卷满分作文|以本手沉潜，以妙手行远
35、为了祖国的成长，有太多的人舍弃生命，有太多的人呕心沥血，将自己毕生心血与青春倾注在这片土地。而今天，我们伟大的祖国母亲已站了起来，重新站回了世界，让所有骂过我们“东亚病夫”的人瞧瞧，中国已经崛起，作为中国人，我们已不在胆怯，懦弱。我们的祖国已辉煌腾达，振翅一飞，已再次飞上云霄，向世界发出我们最动听的语言，自豪的告诉他们：中国人民从此站起来了！
36、我热爱我的祖国，愿我的祖国繁荣昌盛。中国巨龙，东方崛起!
37、02023年高考50个热点作文主题——理想信念五则
38、(高三一轮复习)广东省2022-2023学年新高三上学期开学大联考语文试题及参考答案
39、 爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!
40、风记住了花的香 清晨，几声鸟鸣声把我从梦中惊醒，一缕阳光从窗帘缝中偷偷钻进来，调皮地拨开我朦胧的睡眼．我知道天空已经放晴了．
41、(它山之石)2022届安徽省高考冲刺卷语文试题
42、③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。
43、示范：时代的考题已经列出，我们的答卷正在写就。它不应该被写在纸上，而应该写在祖国的大地上。最好的笔，就是我们脚。如果我们能用脚步丈量千山万水，再用足迹印刻平芜春山，那么，我们一定可以给出高分答卷，不负美好无比的青春，也不负这个朝气蓬勃的时代。
44、升天安门前的旗，腾两弹一星的云;涌改革开放的潮，奏春天故事的曲;走中国特色的路，绘幸福小康的图;扬科学发展的帆，唱和谐盛世的歌!
45、中国人民的爱国主义和自力更生精神，是社会主义现代化建设的强大力量。
46、 美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。
47、 “…那把身体搞垮了怎么办？还怎么学习啊，你的身体已经很弱了”
48、 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，我们此刻就就应脚踏实地的从身边平凡的小事做起，不断陶冶爱国之心，增强爱国之智，将来为我们的祖国贡献力量！
49、跋山涉水，风景就在眼前；打开窗扉，春天就在眼前；辛勤耕耘，收获就在眼前；奋力冲刺，终点就在眼前；翻看相册，鲜活的面容就在眼前；蓦然回首，美丽的往事就在眼前……
50、 记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤……剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！
51、平生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。
52、 爱无处不在，我也无时无刻的补充着爱所给予的力量，他让我在花圃中开的更加灿烂夺目，在天空中闪的更加璀璨耀眼。
53、 “醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物苏醒；声声叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，心灵觉醒；鉴往知来，值得我们警醒……醒来，是一种姿态，是一种对过往的反思，是一种成长。
54、 闲居非吾志，甘心赴国忧。三国。曹植《杂诗六首》
55、(例文点评)其实，这篇文章正好点明了平凡的意义：平凡不是平庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽？就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉，于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。符合体裁要求，写出了事物的特点。
56、请以“幸福就是这么简单”为题，写一篇作文。
57、(它山之石)安徽省“皖南八校”2021-2022学年高三下学期第三次联考语文试题
58、题二：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首20字小诗《苔》被乡村老师梁俊和山里孩子小梁在《经典咏流传》舞台重新唤醒，梁俊老师想通过这首诗，告诉这群山里的孩子们“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。”
59、 以下两题任选一题作文。作文中不得出现和自已有关的信息。
60、(例文点评)本文由树的年轮生发开来，想到人的一生也应该像树一样，在世间留下一点痕迹，联想自然，立意深刻。“有时候，人比树脆弱。每个人都渴望成功，每个人都渴望能够青史留名，然而很多人的一辈子，只不过是过眼烟云，沉浮飘渺，空乏虚无。”作者的思考发人深省。文章不但语言流畅，而且言简意赅，功力可见一斑。
61、 在诗般的暮色中，我眺望远方，如一位钟爱的年轻作家所想--如果有来生，我愿与你一起化作那原野上的果树，守望着一片深深的棉花田，清晨有浓雾与露水，夜晚有星辰与月光，我们将等待并爱恋着如歌四季：春花，夏草、秋风、冬雪。
62、要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，如需要、可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。
63、神州奋起，国家繁荣;山河壮丽，岁月峥嵘;江山不老，祖国常春!祝愿伟大的祖国永远繁荣昌盛!
64、沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中”坎坎代擅“的江边，到《史记》”金戈铁马“的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
65、 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
66、躺在学校树荫底下的草地上，听着树上传来的蝉鸣，望着湛蓝的天空，朵朵白云绽放。明媚的阳光穿过树梢，再碎碎的洒在我的身上。树枝随着清风摇曳的光斑，成了回忆的流年…
67、(写作误区)一般情况下，材料作文中题目中给出的材料尽量不要在作文中出现，应是从材料中提炼出一个主旨，然后另行成文去表现这个主旨。
68、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗
69、(思路点拨)可以两个思路，一是选取生活细节，如写自己或者周围人关于承诺的事情；也可以跨越时空，寻找离我们生活、时间较远的写作素材．
70、 第三年，我们都分开了，都不在一个班，我们都又有了各自的好朋友，都变了很多，但我相信我们之间那份羁绊还在。我们时不时的还会找彼此玩。
71、(误区指南)我们应避免自己的作文出现以下毛病：只写某人或者某种情感在身边，缺少具体的记叙文字充实，只空发议论，给人假大空的感觉。
72、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。
73、(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
74、(审题立意)这是半命题作文。因此，补充的内容最为重要。题干中列举了两种情况，“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……”这是没有遗憾的情况；“本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避……”这是留有遗憾的情况。但这两种情况都有一个共同点：描述的都是已经发生的情况。写作时注意细节的刻画，语言的表达。
75、人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉图
76、(选材构思)构思的时候，可以围绕主题写自己的经历。例如，本来我可以伸出援助之手的反省；本来我可以对爸妈更耐心的反思；也可以是，本来可以放弃，但我选择坚持的骄傲；本来我可以轻松，但我选择了挑战的勇气；本来我可以步履匆匆一闪而过，但是我选择了停下来欣赏着慢慢走的从容等等。如果写成议论文，我们可以围绕立意，运用多种论证方法，论证自己的观点。
77、请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
78、要求：文体不限，书写规范，不得抄袭；不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
79、(解析)本题考查学生写作命题作文的能力。写好命题作文的关键在于审题，审题时可结合作文提示语及要求，抓住文题中的关键词来分析。题目中隐含的关键信息有：原来、幸福、就、身边。“原来”表示发现真实的情况，暗示原先不知道，后来才发现、悟出；“幸福”是题目的题眼，是审题的关键。“幸福”的意思是使人心情舒畅的境遇和生活，不同的人有不同的体验。“就”表明“幸福”原本就存在，只是被忽略罢了。“身边”暗示“幸福”与“我”相关，要结合自己的生活经历选取材料。总之，写作此题，选材要真实；内容要有波澜，不可平铺直叙；行文中要有对“幸福”的情景或场景的具体描绘，还要细腻刻画“我”的心理活动和感受；文从字顺，表达出真情实感。
80、这道题目是半命题作文，补题是半命题作文至关重要的一步，补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平的高低。本题补充的对象可以是一个具体的事物名字，也可以是抽象的事物或者情感。
81、悠悠爱国情 渐渐地，它爬上枝头，映入窗棂边，一时兴起，便独上轩榭台，享受着这静谧的夜色。月光之下，是广裹的土地，经过月色的洗礼，显得无比晶莹。微风袭来，夹带着淡淡泥土味，似有似无，沁人心脾。此刻，我思绪万千，想着我们憩息的国土，浸润了先辈的心血与汗水，想着那浓浓的爱国情感和那守卫国家，视死如归的民族之魂……
82、要求：内容具体充实，表达真情实感；结合个人生活经历，选取真实的生活片段，全文不少于600字。
83、 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
84、 曾忆得儿时，我缠着你想要一双草鞋。你笑着应允了。几天后的晚上，你给了我一双金黄的草鞋。我当时惊喜地叫着，笑着，穿上草鞋出门找朋友们玩耍。你便在我身后，默默地望着我，我跳跃的身影在你的瞳孔中清晰，真切。我在目光中跑着，满地都是细细的月光，似是一条盈盈的涓涓细流，在我的鞋底安静地流淌着。我一会儿看看天，一会儿看看鞋，一会看着地上的月光，渐渐地分不清那地上金黄的，哪儿是月光，哪儿是我的草鞋了。我似乎幻化成了一尾小鱼，自在地游动在月光水流之中。伙伴们见了，无不叫道：“你今晚真美！”我喜滋滋地笑了，你见了我的笑，也笑了。可我不曾想过，你是如何辛劳，在几乎见不着草鞋的时代，为满足我内心小小的愿望而努力。那夜，我记得真切。亲爱的妈妈，是你，让我如此美丽。
85、弹奏出时代的最强音符，创造了一个又一个奇迹，那就是您，我的祖国母亲，我高唱颂歌祝福您！
86、 十一岁，我上五年级了，正因为长多大，让我也懂得了不少人生的哲理。但是随着一天天的长大，我感觉不到了小时候的天真，小时候的快乐，学习上，成绩出现了一些波动，妈妈，逼着我去了英语补习班，随后，妈妈又说因为家里的经济，她要出国打工。不管我怎么哭喊，妈妈还是出国了，我当时候真的感到好难过，家里只剩下了我和保姆，家里变的空空的，没有了以往欢闹的景象。那时候，是苦涩的味道。
87、(高三一轮复习)安徽省部分名校2022-2023学年高三上学期第一次教学质量检测语文试题及参考答案
88、(审题立意)文题中“原来”，表明文中有一个转折的节点，或是顿悟的时刻，从未曾想到到恍然大悟；或是点化的瞬间，从忽视到重视．文题中“我”表明是文章的视角是第一人称，或者是作者自己，或者是行文中的叙述者．文题中“拥有”说明文章索要表述的重点，本来就存在，从来就有的，只是被忽视了，或者忽略了．文题中“这么多”说明不是一个，或者两个，而是多个，三个或以上谓之多也．
89、祝愿中国早日成为世界上最强大的国家!为人类和平发展和进步作出更大的贡献。
90、(表达方式)整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。
91、五千年锦绣万里，风云激荡；三千里雷霆失色，龙腾星河。纵观九州历史，正因为有无数中国面孔，才造就了中国的骨血，铸成了中国的国魂。酌古，则有人忧国忧民，胸怀天下；斟今，更有人乘风接力，与国为家。中国面孔向上，民族意志向前。个人承担国家，国家肩负时代。 (扣住材料核心关键词：中国面孔。两处下划线的句式选用，恰到好处，内容概括精练丰富。)
92、走过三年风尘，才知道怀念是人生里永远的炊烟，飘荡在你我毕业的夏天。
93、(它山之石)2022届百师联盟高三二轮复习联考(全国卷)语文试题