1、(教学难点)品读诗歌，以读促思，以读促写。
2、上了大学后，从南到北距离了两千多公里地，思念在家的母亲。我长大了很多，她也慢慢老去。我又不想长大，一直做她怀里的宝贝。又想快点长大，用自己在社会里创造的一切去保护她，成为她的依靠。
3、 2 童年！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
4、同学们，今天詹老师带领大家认识一位民国奇女子，世人是这样评价她的：
5、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎么不甜?
6、全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。--惠特曼
7、三是对人生的思考和感悟。我们称这部分诗为“哲理诗”。这类诗简练而隽永：