1、所以他这种以身作则的无声之教就能够影响我的一生，我觉得这也是我为什么要用以身作则来作为家庭教育的主要方式。
2、讲一万句道理不如自己摔一跤，眼泪教你做人，后悔帮你成长，疼痛是最好的老师。
3、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。不要做思想上的巨人，行动上的矮子！别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。(教师人生格言座右铭)。
4、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
5、我们所有的努力所有的奋斗，都是为了拥有一个美好的未来。和遇见更好的自己。请把努力当成一种习惯，而不是三分钟热度。每一个你羡慕的收获，都是努力用心拼来的。
6、囊括大典，网罗众家;思想自由，兼容并包。——蔡元培
7、零星的时间，如果能敏捷地加以利用，可成为完整的时间。所谓“积土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已无途。
8、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
9、人在最好的时光，总会犯上一些痴，一些傻。哪一段青春不荒唐，哪一场爱情不受伤。
10、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
11、钟不会逆时针而转，时光也不会为谁停留，与其为流逝的时光惶恐不安，还不如踏踏实实抓住每分每秒。年轻时常犯的一种错误就是想得太多做得太少，把很多时间浪费在无谓的思绪挣扎上。在最美好的年华里，不要辜负了最好的自己。
12、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
13、4)以知识和道德武装心灵，以真诚和热情对待朋友。
14、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
15、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
16、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独；没有人会帮你一辈子，所以你要一直奋斗。
17、我说那第2个点是什么？他说第2点是从小就把他们当大人看。什么事情让他们自主选择，并且让他们自己去体会他们选择所造成的结果。这个可比座右铭要好1000倍。父母亲不要什么都替子女去选择，一个孩子大概在四五岁开始就很有自主意识了，你让他自己去学习，当他选择一样东西，他就会得到某样东西，但他也会失去另一样东西，他在这个过程中是会自己感受到的。
18、相信你看得见，摸得到的事物根本不是信念，而相信看不见的，则是一种胜利和祝福。——亚伯拉罕·林肯
19、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
20、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
21、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
22、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
23、 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
24、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
25、 失败乃成功之母。这句话使我受益无穷。座右铭作文 篇8 在我的感觉里，座右铭似乎是只有出名或者是有成就的人才能有的东西，对我这个小小的学生来说，座右铭呀，就像是离我十分遥远的宇宙一样，连想都没过呢，不过这是对还没有理想的我来说。现在的我呢，我认为每一个人都有属自己的座右铭，谁说他要是一句话的，对事情的一种坚持和信念也可以是一种座右铭，我觉得座右铭是一种态度。
26、 从古今中外，我们看到了非常多的座右铭，他可以是一种对事情生活、人生的态度，“锲而不舍，金石可镂。”，这就是一种对事情的态度，而这一句“盛年不重来，一日难再晨；及时宜自勉，岁月不待人”，则可以说是对人声与时间的态度，“生活是锻鍊灵魂的妙方”就是属于对生活的态度了，看到了那么多的例子，我发觉，座右铭是为了提醒自己还有说出自己对各方面的观点跟提醒。
27、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
28、事到手，且莫急，便要缓缓想；想得时，切莫缓，便要急急行。
29、我预感这位老人家是个不一样的人。于是走过去。和他攀谈。
30、 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。
31、人生目标确定容易实现难，但如果不去行动，那么连实现的可能也不会有；很多时候，我们不缺方法，缺的只是一往无前的决心与魄力。
32、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
33、我说老人家，我今天听你说这几点真的非常受益匪浅，我回家也要对我的孩子这样，我再也不会对他瞎干扰了。
34、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
35、 有一次，我想学滑板，就把滑板拿到开阔的地方，开始练了，我不慌不忙地把一只脚放到滑板上，可当我的另一只脚踏上滑板，整个人就失去了平衡，一下子从滑板上掉了下来。我不服气，又尝试了很多次，却都以失败告终。一开始我还自信满满，但摔了几次后就没信心了。就在我要放弃的时候，那句谚语“有志者，自有千方百计；无志者，只感千难万难”从我的脑海一闪而过。我静下心来想：我不该就这样放弃，我应该想个办法让自己能够平稳地站在滑板上。环顾四周，我灵机一动：我何不扶着墙滑，这样既可以双脚站在滑板上，又能够保持平衡。然后，我就马上跑到墙边，扶着墙滑起来，可这样一来，我虽可以保持平衡，但怎么也滑不起来。不过我不放弃，每天都这样训练自己，并琢磨其他学滑板的诀窍。经过几天不懈努力，我终于学会了滑滑板。
36、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
37、优秀教师格言座右铭，一名教师如果对自己的学生没有热情，那么就决不能成为好的教师，优秀的教师总是会用一些座右铭来激励自己，下面为大家分享优秀教师格言座右铭。优秀教师格言座右铭双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
38、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
39、在成功的领奖台上，有人到得早，有人到得晚，但他们都比中途放弃的人多了一份坚持。
40、别以为人家跟你聊几次天，人家就对你有意思，也许人家是因为无聊想找你解解闷呢。
41、只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。
42、好好珍惜那个死心塌地爱你的那个人好不好！假如你一天。他死心了，你就挽不回来了！
43、5)学习是一个苦乐交织的过程，有播种才会有收获。
44、用心生活，细心品味，每个不同的岗位都是精彩的。