1、［典故出处］《鲁迅书信集致沈雁冰》：大约这里的环境，本非有利于病，而不能完全不闻不问，也是使病缠绵之道。
2、他对老师的话充耳不闻，在犯罪的道路上越走越远。
3、我的表妹李梅常常和丈夫吵架，究其原因，就是因为丈夫喜欢喝酒，喝了两杯酒之后，话就多了。平时不想说的话，在酒后就冒出来了；一些陈年往事，也在喝酒之后，一件一件说出来了。一个沉默的人，在喝酒之后，就会变成夸夸其谈的人，这是常事。李梅却听不得丈夫的“啰嗦话”，常常和丈夫计较。
4、如果用Mergens的经历和观点，这件事其实非常好解释。这个孩子不是“专注力”有问题，也不是“不尊重老师和同学”，而是你要让他像其他孩子一样端坐着听你讲故事——这本身就是不现实的。他需要首先满足自己“坐不住”这个需求，不然他的大脑就要把所有的精力都花在“让我坐好”这件事情上，而根本没空去听你说什么。只有当你忽略这个行为时，他的大脑才空了出来去处理该处理的事情。也就是说，只有先满足他“心不在焉”的需求，他才可能开始专注地接受你的信息。
5、(出自)：《诗经·邶风·旄丘》：“叔兮伯兮，褎如充耳。”(充耳不闻)。
6、很多人说这房子容易塌，我充耳不闻。结果「哗啦」的塌了。
7、他对一切求援的呼吁充耳不闻。意思造句当你和真正关爱你的人在一起时，这才是快乐，同时这也是爱与友谊的真正。
8、因为正式题目的不会根据它的使用变来变去，所以这些字段应当成为题目的一部分。
9、有一句话，叫“化干戈为玉帛”。也就是告诉我们，所有的矛盾，都可以平息，然后变成美事。你和谁，都没有深仇大恨。你要恨谁，其实是因为你智慧不够，总是放不下。
10、你要是一直对我的话充耳不闻的话总有一天你会失败的。
11、我现在有点儿紧张，请容许我开个小差，做点儿小动作
12、科学家发现，大脑的某些功能会在外界刺激的影响下发生改变。那些负责感觉、运动、记忆、情绪的神经环路，并非一成不变，而是不断地在来自外界刺激的“调教”下进行修剪。
13、现今大不列颠国王的历史，就是一部怙恶不悛、倒行逆施的历史，他那一切的措施都只有一个直接的目的，即在我们各州建立一种绝对专制的统治。
14、(出处)《诗经·邶风·旄丘》：“叔兮伯兮，褎如充耳。”
15、有些事，不知为好；有些话，不听为妙；有些人，眼不见心不烦。
16、那么我们应该把上面这段话怎么对孩子表述会更好呢：“你每天起床很晚、吃饭很慢，这种行为习惯很不好，而且上学迟到还会影响学习。你每天这样做，妈妈很为你着急，你觉得我们应该怎么样去改善这个情况呢？”
17、目前，科学家在包括自闭症、精神分裂症在内的发育性神经系统疾病中，均发现了树突棘修剪的异常，就像一棵大树，因为修剪不当，造成了听觉等感知觉上的杂乱无章的，好像音乐会少了一个指挥，打鼓的打鼓，敲锣的敲锣，大家虽然各司其职，却没有统筹到一处，无法奏出生命的乐章。
18、(出处)《诗经·邶风·旄丘》：“叔兮伯兮，褎如充耳。”拓展资料造句：
19、(解释)充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
20、任岁月老去，对仅仅几步之遥的喧闹竟是充耳不闻。
21、●这10个好方法，让3-4岁孤独症孩子的语言能力飞速提升！
22、(语法)：连动式;作谓语;含贬义，表示对别人的意见不在意
23、怙恶不悛的罪犯能够沉思冥想他们通向更加美好未来的道路吗?
24、你不要对长辈们说的话充耳不闻，他们说的话都是很有道理的。
25、我已经一再劝告他，他却总是充耳不闻，实在令人生气。
26、(解释)充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
27、如若他们怙恶不悛，继续胡闹，那时，全国人民忍无可忍，把他们抛到茅厕里去，那就悔之无及了。
28、(示例)：清·无名氏《官场维新记》第九回：“这里袁伯珍只装作～，一面出了告示，按户收起捐来。”
29、在最后的几天里，他一直对他自己国民的呼声充耳不闻，对人民对他和他统治的不满视而不见。
30、红色在交通信号灯中的意思是“停止”，在西方人的眼中，红色有时还意味着“危险”。怙恶不悛的意思_怙恶不悛造句怙恶不悛(hbquān)
31、清 李渔《奈何天·闹封》：“边陲告急，司转运者，充耳不闻。”
32、老师讲了半天，我却充耳不闻，一句也没听进去。
33、她的尖声尖叫可是曾经引来过电视机前的观众投诉的哟，不过她自己却对其发出的噪音充耳不闻。
34、我带学前班的时候，有一位孩子经常迟到，后来通过和这位孩子的妈妈沟通，了解到孩子每天起床都要叫很多遍，起床后磨磨蹭蹭的洗脸、刷牙，然后又慢慢腾腾的吃早餐。往往在这个过程中，这位家长会一直“唠叨”的督促：“快点啊，你看看你每天被子也不叠，起来还那么晚，总让我在你后面追着催你。你如果早起一会，还能每天上学迟到吗？每天喊你几次你也不起，吃饭还这么慢，早晨吃这么少，中午能不饿吗？”即使这位妈妈每天这样督促提醒，但是孩子还是充耳不闻，像没听见一样，还是慢慢悠悠的。
35、俗话说：“小隐隐于野，大隐隐于市。”一个人在读书的时候，就成为了“隐者”，把自己和社会暂时分开了，即便坐在熙熙攘攘的广场上，也能心无旁骛地读书。
36、今天就来带你走进孩子的内心世界！教你如何让我们的孩子愿意“听话”。
37、舒伯特的温文、肖邦的忧伤的美和贝多芬的雄浑的和谐，他都可以充耳不闻。
38、我们成人也有很多类似的体验，比如去商场或超市买东西，如果看到“最后一天大甩卖”的标语，多半都会有冲动购物。如果我们去买车，一个有经验的销售通常先不问你意见，就直接领你去试驾“不买没事，先就感受感受”，然后紧接着让你挑一款心仪的颜色，再之后会非常主动地当着你面儿，让经理申请一个最低折扣，不出意外经理一定会告诉你今天正赶上折扣的最后一天，只有在今天半夜12点前开票的才能享受特许折扣，不然总部会来查他们会很难做账等不可抗拒的理由。费了这么半天劲其实人家就在干一件事情——给你时间压力，让你减少说“不”的可能。
39、他只要一专心，屋外隆隆的车声，他都可以充耳不闻。
40、学习的时候，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
41、如果你还觉得我在你心里面还是有一点威望的话那就请你不要对我的话充耳不闻的。
42、这些歹徒坏事作尽，完全没有悔意，可以说是怙恶不悛，岂容宽恕?
43、(出处)：《诗经·邶风·旄丘》：“叔兮伯兮，褎如充耳。”
44、“人言可畏”啊！生活中，很多事情，你都要“充耳不闻”。因为别人的话，伤害了自己的心，何苦呢？
45、《增广贤文》里写道：“是非终日有，不听自然无。”是是非非每天都存在，你不听就没事了。每个人都长了两只耳朵，有时候要学会“一只耳朵进，一只耳朵出”，听到了，很快就忘记了。
46、我的内心活动是：如果我说“等一会儿”，我妈就会接着说，“等什么啊，饭都凉了！”如果我再说“我忙着呢！”，我妈势必会继续：“不能先吃饭再忙！”……
47、(辨析)～和“不闻不问”都有“对事物冷淡、不关心”的意思。但～指冷淡；不关心的行动；比较具体；“不闻不问”指冷淡、不关心的态度；比较概括。
48、要是他留在甲板上，他就无法再装聋作哑。这一点明白如昼。
49、中国“两弹”元勋——邓稼先的赤子之心路人可见。
50、［典故出处］清·无名氏《官场维新记》第九回：这里袁伯珍只装作充耳不闻，一面出了告示，按户收起捐来。
51、我请你放下你这种充耳不闻的姿态，好好地学习一下真本事。
52、他对妻子反对他投资股票市场的意见充耳不闻。
53、一只乌鸦叼着一块肉，站在高高的树杈上。狐狸一抬头，就看到了乌鸦嘴里的肉，狐狸馋得直流口水，想方设法要把肉弄到手。
54、后来JK才发现，每次学数学，一旦听不懂或者答不出问题的时候，气氛瞬间就会变得凝重，儿子便开始紧张，脑袋僵住了，然后不由自主地开始走神开小差，去逃避现场的氛围。于是她开始试着每次和儿子说话时，故意找一些能让他放松的东西，比如想法子让他手里忙活着，像是给他一张纸让他涂涂写写，或者找块彩泥拿在手里玩。果不其然，这样做不仅不会分散孩子的注意力，反倒能让他放松下来，可以给出更好的回应，并且开始痛快地去做很多平时让他“乖乖坐好”时都不可能完成的任务。
55、(解释)：充：堵塞，塞住。塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。
56、一天，老师(安妮·莎莉文)在海伦凯勒的手心写了“water”“水”这个词，海伦凯勒不知怎么搞的，总是没法子记下来。老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿，她带着海伦凯勒走到喷水池边，要海伦凯勒把小手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接着，莎莉文老师又在海伦凯勒的手心，写下“water”“水”这个字，从此海伦凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。
57、那天她儿子正在楼下玩一块泡沫塑料板。就和很多调皮的男孩一样，他把泡沫塑料板撕下来，然后扔给JK，跟她嬉戏打闹。JK突发奇想，试着在跟他玩的过程中间问了几道数学题，结果她惊奇地发现，当孩子在扔泡沫塑料的时候，跟她的对话简直就是有问有答，精力非常集中，也非常放松，哪怕是稍难些的问题，也照样对答如流。
58、麦克唐纳没有预见到公众对阴道超声波检查这一规定的强烈反应，这似乎多少反映了他的充耳不闻及对细节的忽视。
59、充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。 贬义
60、闭目塞听 视而不见 置若罔闻 置之度外 视若无睹 置之不理 装聋作哑 风过马耳
61、这一招同样可以用你那个爱敷衍你的孩子身上。比如你看到他正在拖拖拉拉地做作业，你在旁边急得不行但人家稳稳地我自岿然不动，沟通了好几次也没有改变的迹象。正好你和伴侣又有去超市的打算，你就可以直接晾下一句话，说：“我们20分钟后去超市买XXX(XXX为他喜欢的东西)，你自己看着办。”然后走开就行了。还怕他听不到？才怪！我敢保证孩子的行动力会火速提升。
62、(词语用法)：连动式；作谓语；含贬义，表示对别人的意见不在意。