1、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
2、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
3、关于调动学生的学习积极性和主动性，有哪些妙招？｜每周一问
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5、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
6、我的回答是："可以说没有，也可以说有。"说"没有"，必须具备两个条件：第家庭教育和社会教育非常理想，只差学校教育这一环；第"好"的标准不是一个确定的标准，而是针对每一个具体学生，让他们在原有的基础上有所进步，这里的进步可能是综合的，也可能是某一方面的。说"有"，是因为在现在的评价背景下，即使老师"会教"，可"教不好的学生"仍然大批量地存在。道理很简单：无论高考还是中考，都是选拔性考试，其目的就是要让一部分学生被淘汰，如果把"教不好"的--都教"好"了，还怎么"选拔"？即使抛开考试评价不说，就以思想品德教育而言，是不是所有的学生都能被"教好"呢？理论上好像是这样的。因为任何人一出生，都是一张白纸，谁也不会一出生就带来一身恶习。但问题是，我们教育所面对的不是一张白纸，而是已经被家长、被社会涂抹过许多印迹的纸，要想在这张纸上重新画出美丽的画，不是不可能，但是无法保证百分之百成功。家长是孩子的第一任老师，是教育这一链条上的第一环，我们面对的学生已经是被加工过的半成品；同时，孩子还潜移默化地受着社会的影响--这都决定了我们的教育不是从零开始。我一直坚信，教育是有所作为的。因此，在我的教育历程中，我总是问自己：对于具体的某一个"后进生"，我是否已经尽到了我能够尽的最大努力？实践告诉我，如果我们不用一把尺子衡量学生，绝大多数"后进生"都会有进步的--不一定成为栋梁之才，但至少可以成为一个合格的公民，成为最好的自己。同时，我也始终认为，学校教育不是万能的。在一个人的成长过程中，学校教育的作用最多占三分之另外两个三分之一分别是学生所受到的非学校教育(包括家庭教育、社会教育)以及学生自己的自我教育。我们不能做超出我们能力和责任的事，我们只能在我们力所能及的范围内，尽可能地把我们的工作做好--这样，即使个别学生最终也没有被"教好"，我们也问心无愧！"没有教不好的学生，只有不会教的老师"--如果这是教师的自励，我对这样的教师表示敬意；如果有人以此苛求教师，我对这样的苛求者表示遗憾！
7、王君鹏老师从小组分组的原因、分组的方法、小组成员的职责方面，具体阐述了自己在班级小组合作中的具体做法，又详细强调分组合作对学生学习的重要性。她的分享可操作性强，有很强的借鉴意义，让大家受益匪浅。(教师座右铭简短精炼)。
8、摔倒了爬起来继续走路就是了，没有什么大不了的事情
9、三是题材抓住关键事件。倾心于学生成长的教师，总能记得住学生的一些关键事件，是获了个奖，是谈了次话，是同一首歌，是那一支笔，是端一杯水，或打开了心结，或下定了决心，或总结了方法，或吸取了教训，或和谐了关系，或取得了成功。
10、7)不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
11、分散完成，长久保存。 期末评语的撰写无疑是一个耗费时间的“大活儿”。提早开始，各种研讨搜集资料，尽可能分散完成。从最好写的学生下手写，从最熟悉的学生下手写，慢慢地在最后的几个令你笔下凝滞的学生处细细琢磨。既如此，分散完成，更易保障期末评语的卷面质量与文采品质。写好的评语，不要一发了之，拍照或将电子稿留入邮箱，永久保存下来，既可以作为下学期的评语参考，还可以比照本期的评语，寻找学生新的生长点，为环环相扣写好新学期的评语奠定了扎实的基础。
12、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
13、④树立班级理财“小专家”典范，指导学生学会节俭。
14、结体严谨，笔画排叠紧密。汉代隶书重要代表作之一。
15、1教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
16、(3)注重业务水平的发挥。第一堂课与一般课不同，一般课的授课内容是固定的，主要是传授新知识，而第一堂课内容则不受教材的限制。更多的是充分运用教师渊博的知识，发挥自己的优势，上活上好这堂课。这就要求教师首先要认真备好课，把渊博的知识和相关的素材有机地结合起来，合理地安排教学过程，课堂上的每一句话，都要围绕主题开展。同时要精心设计板书，处理好语言的叙述与板书之间的关系，使学生感到有节奏感，不至于使课堂沉闷、单调。其次是脱稿授课，这样有利于把课讲活，学生会觉得这位老师对课程熟悉、有水平。
17、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
18、热爱生活、积极生活，创造性地生活，成为生活的主人。
19、只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。
20、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
21、蝼蚁只配仰望，弱肉强食的世界，强者才能生存！
22、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句;书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
23、 2017年10月18日上午9时，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平总书记代表十八届中央委员向大会作题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。
24、老师糊涂一时，学生糊涂一世。教师教育格言座右铭路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
25、结束语：同学们今天我们学了文言文，题目叫做——司马光，指着板书，他是一个聪慧过人的孩子，他是一个智勇双全的孩子，课文学到最后，我们一起跟司马光说一声，司马光后会有期。好下课。
26、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
27、如果换一种眼光呢？以喜鹊为例，假如它换一种思维方式，思考一下：我这种生活是不是有些“失节”呢？苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢？这样情况便不同的：怪圈被打破，鸟类将成为一个由各个富有个性的个体完美融合而成的整体。
28、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
29、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
30、执教理念：是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
31、(如果您推荐的问题被采用，我们将免费为您寄出一本《人民教育》)
32、四是形式呈现不一而足。格律诗，词，曲，冰心体，格言警句体，泰戈尔体，十四行……问答式、对白式、数学定理式、化学方程式、美术式、音乐式、科学实验式……把握学科特点，结合学生特长。
33、在酒桌上有两种人会一直和你喝酒，第一种是想巴结你的人，第二种是想让你出丑的人
34、 不忘初心，牢记使命，中国共产党提出了两个100年的奋斗目标。在改革开放之后，在解决人民温饱问题，人民生活总体上达到小康水平的基础上，我们党定下了两个100年的奋斗目标。到建党100年的时候，建立，经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实的小康社会。然后，再到新中国成立100年的时候，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。