1、相对来说，感性精神是比较容易有的，理性精神则不太容易具备，是非常难能可贵的。当然，如今有些所谓的感性精神其实也是假的，是“伪感性精神”，只不过你有时不太容易看得出来。现代社会中，人们的“表演技能”普遍地、空前地“优异”。有时你还真以为对方有很强的感性精神，有很深的情怀，其实不是，它是表演出来的。
2、红红的脸蛋好像一个______________。(用错综复杂造句)。
3、出处：南朝宋时期范晔《后汉书·虞诩传》：“不遇盘根错节，何以别利器乎！”(用错综复杂造句)。
4、可不可以这么说，正因为有了上面的这些理性精神，才使得常外人在建校二十年的发展过程中，始终保持着我称之为的“清醒与沉稳”的状态，山一般的清醒与沉稳。这就使得常外建校二十年来的发展规划基本上是科学的，发展路径基本上是正确的，发展机制基本上是合理的。因此，常外发展的性价比是比较高的。
5、船悠悠的向前方匀速行驶，又过了几个水湾，一丛丛苍翠碧绿，树干错综复杂的大榕树正展现在我们的眼前，且看到那榕树，枝繁叶茂美如画，根杆接连无穷暇。
6、________和_________爱吃____________。
7、在鼎湖山自然保护区的原始地带徒步前进，沿途观察亚热带的植物，尤其是树木间错综复杂的根系。
8、意思：比喻基础稳固，不容易动摇。也说根深柢固。
9、对常外来讲，在建校二十周年、觉得还要进一步向前迈进这个时间点上，最大的挑战者其实是自己。常外要想进一步取得高质量发展，要想充当高质量发展的先行者，就需要有炽热的教育情感、高超的教育智慧、顽强的教育意志。而情感是常外人自己的情感，智慧是常外人自己的智慧，意志也是常外人自己的意志，上帝赐不了，外人给不了。因此，只要常外人依然怀有炽热的教育情感，依然拥有高超的教育智慧，依然具有顽强的教育意志，那么，在教育高质量发展的新征程中，常外就依然会呈现精彩，依然会创造例外，依然会成为精彩的例外。所以，加持常外！祝福常外！
10、湘赣边区地理环境错综复杂，明清时期，该区域处于频繁剧烈的社会动荡之中。
11、一 就如果，那不是，是他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。
12、水上战斗机、水上运输机、水上灭火机 进行水底侦探 水底侦察机
13、译文：参加军队来的变化中，有许多东西交叉其中，头绪多情况复杂。
14、其实大家都是文字工作者，找资料确实很辛苦，偶尔会有偷懒的想法很正常。但或许对你们来说是随手一抄的小事，背后却是原作者花费了很长时间去梳理去做图写出来的。请尊重一下原作者的辛苦可以吗？
15、教育的一个悲催之处就在于，在不少地方，是“非教育家”在办学，“非教育人”在育人。这不是很麻烦吗？假如我们自己的孩子在这些校长的学校里，在这些教师的课堂里，我们会怎么想？想一想都是十分心痛的事情。
16、Isaac,M.S.,Wang,Y.,&Schindler,R.M.(2021).TheRound-NumberAdvantageinConsumerDebtPayoff.JournalofConsumerPsychology,31(2),240–2https://doi.org/1002/jcpy.1192
17、俄罗斯目前处于进退首鼠的地步。为什么这样说呢?首鼠两端，进退相疑：中国成亚洲老大，这不是与虎为邻么?要遏制才行!可一旦与中国闹翻，如何借中国之力打击美欧?大家看，这就是目前错综复杂局势的内因所在。
18、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。
19、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。―建立复习本。
20、只见他45°仰望天空说道：当时我只是纹了一个情字，只不过后来长胖了……
21、因为乌鸦认识到了错误，说黑也是漂亮的，所以猪感到很快乐。
22、给建议：先练通信稿，再写学生心得，然后上书老板参考，最后撰写政令下达。
23、虽然这只是节目中的一个小爆料，但是不知道大家记不记得，和张戈没结成婚的未婚妻，就是王鸥~
24、答：一天的时间是有限的，作为学生除了休息等日常生活时间的支配外，其他时间都可用于学习。一般来说，可以保证10小时左右，但有效学习时间应是一个变量，以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。如今，学生之间存在的竞争，是效率的竞争，方法的竞争，一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性，因此，提高学习的有效性，增加时间不是唯一的手段，最佳的方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的意志品质。
25、印度教错综复杂，唯有少数圣贤经过悉心研究，才能弄懂其中的来龙去脉。
26、作为袁姗姗北电的同学，张戈外形还是很不错的~
27、当然，聚势也并非轻而易举，特别是在如今的复杂社会环境中，聚学校、家庭、社会内外协同之势尤为困难，不是一个简简单单的家委会就能解决问题的。
28、译文：如果没有遇到繁难复杂不易处理的事情，怎么能识别谁是真正的利器呢！
29、如果用错了方法，boss能有耐心看下去么？哪怕再有文采，也被拍死了吧。
30、对照课文中我们记的课堂笔记，进行批改！
31、这图案的迷宫路线是多么的扑朔迷离，让人无法解析出来。