1、2003年，淘宝最开始的口号叫“淘你喜欢！”——这个网站可以淘到你喜欢的东西，这是淘宝给消费者上这个网站的重要理由。
2、包括2014年京东特别针对淘宝提出的一句口号“别瞎淘”。因为上文提到，从积极的一面来讲，“淘”有从海量的商品里面挖到宝的一种购物逛街的乐趣，是一种生活方式。(良莠不齐造句)。
3、《学习书》便集结了课前预习、记课堂笔记、课后复习、自学课文等强大功能。
4、道不同不相为谋,更何况天地会中良莠不齐,难以成事,跟他们搅和在一起,不是自寻死路么?
5、(解释)：莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。好人坏人都有，混杂在一起。
6、 《诗经·小雅·大田》，是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。这是周朝奴隶主于丰收后祭祀田祖(神农)的诗歌，诗中记述了农业生产的情况，因此又是一首农事诗。全诗四章，前二章每章八句，后二章每章九句。第一章描述选种播种，第二章描述除草除虫，第三章描述大田丰收，第四章描述祭祀祈福。此诗主要运用白描手法，勾勒了一幅上古时代农业生产方面的民情风俗画卷。
7、另一方面，当万能的淘宝开始变得深入人心，同时万能的反面变成了淘宝上山寨货很多，良莠不齐的认知时，淘宝怎么去应对？
8、建设和谐社会需要每个人去共同努力，希望大家多些包容，多些体谅，让社会处处充满爱的海洋。
9、第三步：预约成功后，可在菜单栏(我的)-(我的活动)中查看已预约的服务内容和时间。请各位读者按预约日期进馆，若无法按时，请提前取消预约。
10、(举例造句)： 这两个国家的边界线犬牙交错。
11、适用对象只能是人，侧重于品质，不能用于形容水平、成绩等，现在也可以用于产品、市场等好坏事物混杂在一起。
12、现实中，见到一些人死磕教材或者勤于自学，但却收效甚微。症结何在？
13、自2019年秋季全国小学语文教材统一更换，“大语文”时代拉开帷幕。新教材突出对语文要素及人文主题的考查，且大量增加古诗文及课外阅读要求。
14、(19)哦!我是在追查一件案子,发现嫌疑人似乎与这间舞厅有关,所以就进来了!倒是伊藤小姐,如此打扮,而且在这个鱼龙混杂的地方,难道就不怕被歹人占了便宜?
15、《哪位老师整理的名言、成语、谚语、歇后语大全，太实用了！》
16、你的市场策略最终就是靠你的文案去表达出来的。京东早年的市场策略就是“真”和“快”这两个字，通过用这两点攻击阿里淘宝和天猫来建立市场区隔。(良莠不齐造句)。
17、购买全套或全套+字典组合: 赠送上册任意一本(赠完即止)
18、《小学生绘本课堂》下册依旧是一整套全面搭配、满足学生各项学习要求的系列统编教材配套教辅书。
19、而人民日报的官博，也经常在发关于成语的知识。
20、有了一线老师、家长、孩子对这套书的全方位认可，我们就更放心地推荐给更多需要的人了~
21、孩子们会扮演一个个积极向上的角色，通过自己已经掌握的字，为角色搭建桥梁、跨越高山。然后跟着角色去经历丰富的故事线，再通过闯关学习知识，运用知识解决问题。无形中还能学会协作、坚持等品质。
22、2016年“双11”，京东的主题叫做“认真购物，买点好的，好物低价，上京东”。从这一年开始，京东就提出来一个词“好物”，在正品真货的基础上又做了一个升级。
23、解释:莠：长得像谷子一样的野草。庄稼和野草混杂在一起分不出来。比喻好人坏人在一起不易区分。
24、如果说《年级阅读》解决了孩子学习课文时的疑问，增加了阅读量与知识量，那《学习书》将全面提高孩子的语文自主学习能力。
25、 用简短明了的句子，描述经典事件的经过和结果
26、(15)由于是边境城市,每天的人流量都是一个庞大的数字,也因为是边境城市,所以比较乱,城市里面,什么人都有,鱼龙混杂,也容易出现事端。
27、翻译：现在动手的人多，坏人和好人混在一起。
28、“通灵宝玉”是什么？侧栏知识注解为你答疑！帮助孩子更好地理解课文~
29、淘宝和京东这两个品牌是怎么打造的？其实可以通过文案的变化看到它们怎么做品牌和营销。
30、(出处)：《三国志·袁尚传》裴松之注：“如此之类，正足以诬罔视听，贻误后生矣。”
31、(言语和口才、议论和评价)的分类，可以让孩子在演讲、社交时，有了成语的加持，更能侃侃而谈。
32、(8)但是,他绝不会带秦毓芳到夜总会、歌舞厅、酒吧等娱乐场所,因为这些地方鱼龙混杂、良莠不齐,风气不太好。
33、(举例造句)：他们颠倒黑白，混淆是非，结帮营私，横行霸道。
34、(出处)：《史记·孝文帝纪》：“高帝封王子弟，地犬牙相制。”
35、《素材书》1本，C，单元口语交际和习作需要的素材都在这里；
36、请在今天所学的几个成语中，选择一个你喜欢的造句吧~看看谁的句子最贴切最有文采！
37、至明朝时称鄙人为“不郎不秀”，是指不高不下。良莠不齐就是不郎不秀，称那些高不成、低不就的人。
38、《哪位老师整理的名言、成语、谚语、歇后语大全，太实用了！》
39、第二个阶段，当大家开始知道你的品牌是做什么的之后，品牌就要开始和消费者做一些情感和个性的沟通，试图建立与消费者情感和心理层面的联系。
40、光依赖课堂学习就够了吗？大家都在报这个班！
41、网络上的东西良莠不齐，我们要学会分辩，理性上网。
42、2012年，京东还叫京东商城的时候，就提了一句广为传颂的文案“叫你亲，不如质量精”。它讲的就是在京东这个平台上面，不用你在海量的东西里面淘好东西，而是我这里全部都是好东西，网购不用碰运气，怎么挑都是真家伙。这就是京东应对淘宝的一个最核心的策略。
43、——太平天国·洪秀全《整顿属员诏》翻译：因为他的人品中好的坏的成分都有，确实担忧他惹出事端。
44、在我们之中，好的坏的都有，就像人类一样，好人坏人都有。
45、(举例造句)：唐初府兵最盛，后变为藩镇，虽跋扈不臣，而犬牙相制，终藉其力。
46、独创的按年级、按课索引，使用更方便。孩子今天学到哪一课，这一课的字词解释就都在一起，非常方便！
47、2 明天春游，妈妈给我预备了很多好吃的东西。
48、《字词句手册》1本，这是本字典，1-6年级字词句一册学习，解决新教材更换后孩子在字词衔接上出现的问题，并且按课文顺序排列字词，使用更方便
49、鱼找鱼，虾找虾，乌龟专找赖蛤蟆。这就是对人的警示。物以类聚，人以群分，你自己如果没有一身正气，天天和这样的人在一起，难免也会变成良莠不齐的人，想避开，必须自身硬，不接触是最好的选择。
50、都指讲惯听厌的话。前者指陈旧而不切实际的言论。后者泛指平常的、没有新意的老话。
51、(4)这些法拍物品的品质良莠不齐，要小心挑选。
52、重点识记：步履维艰&寸步难行、参差不齐&良莠不齐、惨绝人寰&惨无人道、陈词滥调&老生常谈、浑水摸鱼&顺手牵羊
53、良莠不齐: 莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。指好人坏人都有，混杂在一起
54、造句 首长对那巡长说，逃难的人们良莠不齐，要是发生了什么事，他能担当的起吗？
55、从2015年开始，淘宝除了搞“双11”这个购物节之后，又搞了一个新的节日，叫做“造物节”，包括连续几年都围绕“造”这个词来讲。
56、(举例造句)： 唐初府兵最盛，后变为藩镇，虽跋扈不臣，而犬牙相制，终藉其力。
57、通过《年级阅读》《学习书》学完了课文、拓展了知识面，那如何应对考试呢？
58、(财富和价值、生活和家庭)这个分类让孩子在成语中学会热爱生活，树立正确的三观。
59、出处：清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回：“且说彼时捐例大开，各省侯补人员十分拥挤，其中鱼龙混杂，良莠不齐。”
60、(举例造句)： 兼之人品良莠不齐，诚恐因逸生事。
61、造句 首长对那巡长说，逃难的人们良莠不齐，要是发生了什么事，他能担当的起吗？
62、前段时间，教育部发布了《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》成语故事就在其中。
63、一定要利用这个机会陪孩子好好用，剩余一个半月的学习、期末复习，都很有帮助。
64、参差不齐，原意是长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不一。