1、解析：本题出现了振聋发聩，题干中没有表示高超的语言文字让人警醒，排除D。
2、(出自)：元·马致远《青衫泪》第四折：“可怎生装聋作哑？”
3、(近义词)醍醐灌顶、震耳欲聋、醒聩震聋、发人深省
4、石破天惊”多比喻文章议论新奇惊人，不符合语境
5、警钟长鸣”指时刻保持警惕，文段无“警惕”之意，排除
6、(近义词)醍醐灌顶、震耳欲聋、醒聩震聋、发人深省、昭聋发聩、振警愚顽
7、对照下面的家务年龄表，家长们可以更好地把握什么年龄的孩子该做哪些家务。
8、振聋发聩，汉语成语，拼音是zhènlóngfākuì，意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
9、 本题出现了振聋发聩，题干中没有高超的语言文字，排除C。
10、(出自)：现代沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”
11、出处：元·马致远《青衫泪》：“可怎生装聋作哑。”
12、解析：本题出现了醍醐灌顶，题干中没有高人的见解，排除B。
13、(2)王刚的文章大胆针砭时弊,振聋发聩,受到人们的好评。
14、醍醐灌顶——佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。茅塞顿开——原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
15、好像你们看到老和尚不讲课时，好像什么也不干，那你问问客堂就知道了。这个从台湾来的，他就想看看老尚。那个从广东来，也是想看看老和尚。我能说我身体不好，都不见吗?那他口里不说什么，但他心里会不会骂呢。也许不会骂了，因为他怕背因果，怕倒霉。那他来找你来干什么呢?或者是家里出了一些不平的事，或者是孩子升学、是生意做不好，给你个条，你就得给他回向。如果他见了你，求了你，你给他一回向，过段时间后，他有好转了，他就会说这个老和尚很好。如果求你一回不灵，他就要骂你了。难道不是这样子吗?但是他灵一回，他又会来找第二回，还会介绍给他的亲友，你去看看老和尚吧，你不顺心的事找他，他给你一念就好了。这些都是一种麻烦。
16、所有的牙科治疗，特别是牙髓治疗，都必须以解剖为基础和指导。正是根管解剖决定了牙髓治疗的每一个步骤，从而取得可预测的长期疗效。
17、(出自)：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”
18、例句：他的生动发言让我感到醍醐灌顶，顿时我的心情变得豁然开朗起来。
19、(出自)：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”
20、例句：王刚的文章大胆针砭时弊，振聋发聩，受到人们的好评。扩展资料近义词：
21、“虚张声势”比喻虽大张声势，但实际虚弱无力，不符合语境，排除。
22、“老百姓还会不会替你们求情？”耿飚之问，振聋发聩，使在场的干部受到强烈震撼，犹如被猛击一掌。
23、分析语境。根据“用淡淡的笑声拆解社会难题的九连环”可知，填入的成语要表达“解决困难的问题很轻松”的意思。
24、语重心长侧重长辈对晚辈、上级对下级的说话方式，与“为相关领导”不符，排除
25、出处：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”
26、③“千万先烈打江山干什么？就是让人民都过上好日子！”
27、(释义)：怎么知道有醍醐灌顶的方法，能让头脑清醒，不发热。
28、这些言论，令人发自深省，想来当时必有不通事理孤陋寡闻的人用经学谈论诗者。
29、清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”