1、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
2、我们是一名学生又是祖国的花朵，我们要好好学习。(既又造句)。
3、可能很多人对海清的印象保留在各种角色，但并不知道她已经结婚了，其实她把工作和生活分得很清楚，她早就跟高中同学结婚了，并生下一个可爱的儿子，名字叫蛋妞，据说蛋妞已经12岁了，海清平时也会分享蛋妞的日常，提到儿子的时候她的情绪十分丰富。
4、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
5、水仙花像亭亭玉立的仙女，既漂亮又高雅。水仙花的的底部比我的拳头还大，一层褐色的皮包着洁白又细嫩的肚子。
6、这个人真是讨厌，长的即肥胖又难看，性格即孤僻又惹人讨厌。
7、有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。
8、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
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10、我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的;既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。
11、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
12、这是在感慨父母的默默无私的支持和关爱啊。而关于湖泊的造句，蛋妞想到了人与人之间的友谊。看到鱼儿在湖水中游荡，他联想到朋友就像鱼儿一样，而他的内心就像湖泊一样，朋友就住在他的心里。多么巧妙的造句，带有文采也带有感情，让人感动，难怪海清都看哭了。
13、西安既是一座历史悠久的古都，又是一座现代化的城市。
14、用“只要……就”造句。
15、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
16、燕子是聪明的建筑师，它们把窝做在墙上的灯管座上，这样既省力又牢固。燕子也很讲卫生，每年来时都要把“房子”装修一番，它们把窝里换上新被褥，把围墙见新加高。
17、尽管天气很热，可是我们为节省能源而坚持不开空调。
18、这种景致 既让人留恋 又使人难忘 既想融入其中 又欲呢喃一一句醉人的耳语.
19、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
20、的妹妹才三岁，她有一头乌黑发亮的头发，一双黑溜溜水灵灵的大眼睛，长长的像柳叶一样的眉毛。红红的脸蛋像红红的苹果，一笑起来有两个浅浅的酒窝，嘴巴很甜。她既淘气又温柔，很招人喜爱。
21、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
22、我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的；既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。
23、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
24、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
25、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
26、 要想当一个好学生，就必须做到既要思想进步，又要学习进步，既要身体健康，又要心理健康，以达到德、智、体、美全面发展的教育目标。
27、 ★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。
28、我家有一只既可爱又淘气的小白狗，我们都叫它点点。点点来到我家时才刚满月，可逗人爱哩！它圆滚滚的，全身长满了雪白的长毛，用手摸一摸，软软的，暖暖的，真像一团可爱的小绒球。
29、贪婪和幸福既然从不见面，那又怎能彼此相识呢？
30、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
31、9月23日，海清分享儿子蛋妞的日常一则。她说，老师让蛋妞用“半岛”和“湖泊”造句，结果儿子造出的句子让她看完了想哭，并感叹：他在长大，猝不及防就大了。
32、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如“鸦雀无声”造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出。这样就把“鸦雀无声”说清楚了，也把句子说完整了。
33、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。