1、一般人起名子，都有寓意，比如说，名子叫春梅的，她的生日是在春天，的时候。名字叫秋菊的，她的生日是在秋天，的时候。还有别的好听的名字，寄托美好的愿望。还有不好听的名子，寓意生命刚强，小鬼不缠。我见过几个，名字叫建军的人，我说他的生日，是8月1日，他们都很惊讶，说我猜的对。(善始善终造句)。
2、这一条实际上就是说，你要告诉你的家人你死了以后，你想让他们怎么处理你的死亡。我的答复是：我想接着“晃”，所以拜托把我火化了，然后把我撒到海上，这样我才能接着“晃”。你把我埋土里，我就“晃”不起来了，是吧？我呢，特别希望少一点儿仪式。
3、(28)冯老师是我们的生活老师，他不像另几个生活老师，不是骂就是罚站，他总是语重心长地和我们讲道理。我们的桌椅坏了，他总是不厌其烦地给我们一遍遍地修理。
4、做事情有好的开头，也有好的结尾。形容办事认真.
5、(举例造句)：人人都到五凤楼前，端门之下，插金花，赏御酒，国家与民同乐。明·洪楩《清平山堂话本·戒指儿记》
6、吴伊多：老师喜欢读你的文章，语言流畅、生动自然，富有生活气息和孩童的天真快活；不太喜欢你上课时分了心，和前后左右说悄悄话时的样子。你是个率真的孩子，也是个富有爱心懂得包涵的小哥哥，会和李伊能斗嘴，更会保护照顾关心她。你拥有快活闪亮的眼睛，悦耳动听的嗓音，聪慧灵动的头脑，如果，再来一点认真努力，那么吴伊多就会收获更多的喜悦！请珍惜上天赋予你的才华，创造辉煌！
7、你是一个勤奋踏实的小姑娘，三年来，你一直默默无闻地为班级工作，勤勤恳恳地给老师帮忙。当同学们从你的手里接过他们的生日贺卡时，相信他们会由衷地谢谢你，老师也为你在全班最高的得票而欣慰。
8、你是一个比较沉默、内心世界丰富的男孩。虽然沉默但你尊师、守纪，有关心集体的热情。学习上你自觉完成老师的要求的学习任务。沉默不是缺点，但自信与勇气、与同学正常的学习交流，更能锻炼你各方面的能力。不要忘了，假期有时间练练字哦！
9、“知”，非简单之“知道”。古汉语中，“知”通“智”，即“智明”之义。智明，故而理智明晓，知事有利害，晓有当止处，以是而能“知止”。“不知”者，虽知事有利害，有当止处，然而他们非智明之士，知事有利害而只见利甚却不见害更甚。这就是古人所说的“利令智昏”了。智既已昏，则无从判断何处当止，故而逾越界限，跨步成祸。
10、要做到“善终”往往不易，但我们要本着“行百里者半九十”的一贯坚持，面对困难局面“绳锯木断，水滴石穿”，方能“锲而不舍，金石可镂”。定下目标后，不能虎头蛇尾、半途而废。
11、(语出)宋·袁燮《絜斋集》:“贽之先君;不惮其烦;而帝每不能听。”
12、功败垂成(gōngbàichuíchéng)
13、(举例造句)： 我们希望你们两口好来好去，不要伤和气。
14、魏文慧：你是我们班上出了名的小画家。你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。你老师的乖学生，尊敬师长，团结同学同学，乐于助人。你的字写得不错，但粗心大意，写试卷经常因此失分。缺少主动学习的精神，有热情但缺少毅力，希望在以后的学习中，你能够克服自己的缺点，成为一名更加出色的学生。
15、他无论做什么事都善始善终，这种精神很可贵。
16、面对学习上的障碍，很多同学把它视为庞然大物，一味气馁，以黔驴之技去应付，但是，如果你竭尽全力刻苦钻研，勇于挑战，那么，困难也会黔驴技穷，在你的强大攻势下悄然后退!
17、(27)小时候，您牵着我的手蹒跚学步;成长时，您毫无倦意的谆谆教诲;长大后，您不厌其烦的叮嘱问候，现在就让我用短信来传递我千里之外的祝福：父亲节快乐。
18、他在比赛中坚持跑完了全程，不像大部分选手那样半途而废。
19、(解释)：指带有原则性、根本性的是非问题。
20、你们知道放弃是什么吗?放弃不是有始无终半途而废;不是见异思迁随波逐流。
21、"俏也不争春，只把春来报。"你象一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人，却从来不索取什么。作为课代表，你尽心尽职，用汗水换来了班级良好的课堂面貌；作为分餐员，你全心全意的为大家服务，博得了大家的一致好评。这学期，你的语文尤其是作文水平大大提高，让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。记住，谦虚是人生最大的法宝，愿你永远与谦虚为伴，享受成功的快乐。
22、《魏书·袁翻传》：“伏愿天地成造，有始有终，矜臣疲病，乞臣骸骨。”。
23、我的选择是：我坚决不要那种低效能、高痛苦的医疗服务。其实当人快要死亡的时候，会有一种求生欲：我们会尽最大的努力去延长自己的生命。但是我们知道，死是不可避免的。
24、10做事怎么可以马马虎虎，虎头蛇尾?你难道不知道善始善终是一种好的品质吗?
25、“心地无私天地宽。"憨厚善良的你让同学们真正的感受到了"无私"的含义和力量。无论你身居何职，总能全心全意为同学们服务，大家对你的评价众口一词："谢智是咱班的热心肠。"忘不了出游路队中你热情周到的服务，忘不了班中公物出问题时你满头大汗修理的情景，更忘不了你随时随地带给大家的惊喜。你的优点象天上的星星般灿烂，如果能把你对待生活的热情投入到学习中去，合理分配时间，苏老师相信你会收获更多的快乐。
26、童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里，在这条小溪里，留下我欢声笑语的嬉戏，无忧无虑中留下我的足迹，童年形象轮廓都一一呈现了 。
27、 静静的走，默默的看，无论风雨，无论坎坷，只愿我爱的人都幸福快乐。
28、我知道，在我们的文化里很少谈“死亡”，我们会回避这个话题，我们的主流文化告诉我们：当我们晚辈碰见长辈处在临终的时刻，一定要孝顺。而我们对孝顺的理解就是：要尽量延长他们的生命。但有的时候我们规划人生，是需要从人生的终点开始往回规划的。比如，小布什在他父亲的葬礼上说，他父亲规划人生的时候说过一句话：“最好在壮年死去，越晚越好。”
29、善始善终拼音是：shànshǐshànzhōng。
30、你这种做事虎头蛇尾,有始无终的毛病要坚决改正。
31、4靡不有初,鲜克有终,我们一定要善始善终。
32、由此可见，初心在我们为人做事、格物致知过程中的重要地位。而中国历史文化长河中也有不少反面事例来警醒我们要不忘初心。《诗经》中说：“靡不有初，鲜克有终”，意思是如果没有良好的开端的话，很少有人能够有很好的结局。司马光曾评价唐玄宗：“明皇之始欲为治，能自刻厉节俭如此。晚节犹以奢败。”毛泽东也提到：“李自成胜利了就忘记了人民，不然他是不会失败的。”正所谓“以史为鉴，可以知兴替”，前车之鉴告诉我们信道不笃，中途变节，必然难逃失败，不得善终，故而要不忘初心、坚守初心。
33、(出处)：《尚书·旅獒》：“为山九仞，功亏一篑。”
34、反义词：功亏一篑 虎头蛇尾 有始无终 有头无尾
35、人群中，你总是高高仰起头，大步迈向前方。教师里也总是听到你爽朗的笑声，你的幽默，你的自信，感染着身边的每一个人。你拥有难得的好文笔，语言中透露着你的乖巧，你的孝顺，你的懂事。你很大度，对于一些小事，一笑而过，这让你在同学中保持着好人缘。你有上进心，只要你努力了，就可以很拔尖。孙老师相信你，相信你会是一匹黑马。
36、(出自)：清·曹雪芹《红楼梦》第九十四回：众人听了，也都半信半疑。
37、王添灏：至今记得，你在那篇写导游词的文章中称自己为"小耗子"，这正诠释了你的快活你的聪慧你的幽默。放学时，你常跟老师同学道声：再见！这正诠释了你的礼貌和修养。对待学习，你更是不松懈，认真、专心、投入，所以，学习也给予你丰厚的回报，让你在期末的时候取得好成绩，赢得好心情。回家的时候，可以对着爸爸妈妈喊：你们的小耗子是多么能干啊！
38、(6)对于同学们提出的各种问题,他总是不厌其烦地进行讲解。
39、你这种做事虎头蛇尾,有始无终的毛病要坚决改正。
40、这家商店物美价廉，顾客络绎不绝,让人瞠目结舌
41、 樊少聪，本学期综合表现较好，各方面都已养成一个良好的习惯，学习上踏实认真，平时虽不爱表现自己，但在作业和考试中都表现得不错，性格似乎变得比以前温和一些，同学间的关系也变得更加自然了，课代表工作也尽职尽责，希望在今后的学习生活中不断完善自己。再接再厉，取得更好的成绩，同时也希望你与老师交流更多，共同进步！下面是小编精心整理的班主任综合评语64条,希望对大家有所帮助。
42、你是我们班的"记忆达人"，每一次的背诵你总是最快的那一个，老师好欣赏你。同时你也是最爱思考的孩子之以后在学习中要下功夫把字写好哦！老师期待着！
43、她的牛在于，她把这一切都策划好了。我觉得死亡不是一个特别悲伤的事情，虽然听着这个现场音乐会觉得悲伤，但是你们看我今天穿的这条裙子，一点儿也不显得悲伤。我想我们今天不要这么悲伤地看待死亡，因为大家都不可避免地会经历死亡这件事。我的朋友是这么对待死亡的，我很佩服她。但是我觉得我不可能做到这么牛，我绝对不可能不跟我亲人告别，然后就这么走掉。我觉得她是规划了的、而且很好地规划了的，减轻了自己的负担，像一头大象减轻了自己家人的负担一样。
44、你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你，你上课积极举手发言，也能和小朋友和睦相处，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，有时能严格要求自己，老师希望你以后课后能更认真地复习，完成作业，老师也希望二年级的聂僖蔓可以成为班干部，做老师的好助手！
45、张正：你学习踏实认真，成绩优秀，遵守校纪班规，是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人，你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。希望胆子更大一点，更自信一点，在班上表现更活跃一些，带动大家搞好学习！
46、做任何事都不能有始无终、虎头蛇尾的，要认认真真地坚持到底。
47、你是一个活泼又调皮的男孩，好动是你的天性。你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。活动中你总是敢想、敢说、敢问、敢辩。老师希望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，可以吗？
48、“善始善终”向来是人们所推崇的君子之德，是为人、做事要贯彻始终的认真态度；是事业、人生是否圆满成功的评价标准；是为人、做事的初始和终极状态；是善作善成所遵循的“起心动念”和终极目标。
49、成绩进步的甜头，我想你应该比任何人的体会都要深，如果不想让这种甜头昙花一现，我希望你能保持清醒的头脑，再上新台阶。
50、这总也算是墓主百密一疏,没料到有人还能利用陷阱门打洞成路吧。
51、(释义)在极周密的考虑中偶然出现了一点疏忽。
52、办任何一件事都要善始善终,切不可龙头蛇尾,有始无终。
53、做事怎么可以马马虎虎，虎头蛇尾？你难道不知道善始善终是一种好的品质吗？
54、释义：做事情有好的开头，也有好的结尾。形容办事认真。
55、球场上奋力抨搏的形象展现出你敢打敢抨的斗志，这与你在学习上不勤于思考缺乏竟争意识形成了很大的反差，其实你完全有着进入班级中上的能力，但当前你虽有明确的学习目标，但学习主动性欠佳，而本学期网络游戏又在拖着你的后腿，我想要提高你的学习成绩，首先要端正学习态度，从一点一滴做起：认真早读、认真听课、认真做作业、认真自习……，来不得半点虚假。只有这些你都做到了，成绩进步则是自然而然的事。
56、中国的神话故事中，女娲造人，女娲是人祖，女娲是顶顶厉害的大神仙。
57、就因为他虎头蛇尾的做事态度，不知害苦了多少人?
58、自始自终 从开始到末了。表示一贯到底。
59、小偷小心翼翼的探出墙头，左顾右看，发现墙外并没有人经过，便跳了下来，朝着大路离去，身后只留下空空如也的保险箱。
60、１．保罗对谁讲了这段话？保罗对他的嘱咐体现他对神有怎样的认识？这对我们有什么提醒？(我们当竭力认识这位有终极审判权柄、必要再来的君王。)
61、陕西汉中张良庙里，有两块石碑。其一刻：“送秦一椎”、“辞汉万户”八个大字。另一刻“知止”二字。两块碑合起来，也可看成一副对联。张良辅佐刘邦打败项羽，天下初定，他便托病隐退。在汉初“三杰”中，韩信被杀，萧何被囚，张良因懂得“知止”，得以保全性命。
62、慎思之，笃行之。知是行的主意，行是知的功夫。知是行之始，行是知之成。知是行的主意，行是知的功夫。知是行的初始，行是知的结果。“知足”是由他人，“知止”由自己。“知足”是不贪，“知止”是不随。生当“知止”。这是众所周知的道理。所以弘一法师有墨宝仅二字：知止。“知止”，意即“知道止步”。生途漫漫，波诡云谲，凶险暗藏。有时，往前多走半步，便坠悬崖刀丛。而知止者，却能知晓这人生中不可逾越的界限，适时止步，远离祸害。故而老子于《道德经》有言：“知止不殆。”圣哲之谕，焉可不听？
63、董天波：你是一个友好和善，遵规守纪的学生。尊敬老师，同学关系融洽，热爱班集体。但有时候不该犯的错误，使你的成绩会出现较大的波动。既然有聪明的头脑，为什么不把它充分利用，努力的提高成绩呢？希望在以后的学习和工作中，踏踏实实做人，认认真真做事。
64、13昔蜀主托孤于武侯,武侯鞠躬尽瘁死而后已,今太子托孤于苏侯,苏侯何以不能善始善终?
65、释义：比喻事情最后由于松劲或缺少条件而没有成功。含惋惜之意。
66、白话译文：之前的谋划是非常周详的，但这美好的愿望却没有取得应有的成果；为什么给他的寿命这样短促，竟在大功将成时失败了。
67、做一件事表达对师傅的关爱。背诵经文：(提后2：1) 我儿啊，你要在基督耶稣的恩典上刚强起来。(提后2：2) 你在许多见证人面前听见我所教训的，也要交托那忠心能教导别人的人。
68、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢？聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！
69、一个风和日丽的日子，我来到一个森林公园，如身临其境，让人目不暇接的花儿伴着清脆的鸟鸣.
70、在历史的进程中，食古不化的观念和行为将会遭到淘汰，物竞天择却是研判人类事物发展的鞭辟入里的警世恒言。
71、(辨析)～和“有始无终”;都表示做事情有头无尾;不能坚持到底。不同在于：①～多比喻做事起初声势大;后来劲头小;“有始无终”没有此意。②～是比喻性的;用于强调不了了之的意思时;“有始无终”是直陈性的;用于强调半途而废的意思时。
72、最后一个问题，是你要问自己：“我希望谁帮助我？”
73、没有毅力，成功只是虚幻，虎头蛇尾的奋斗也是徒劳。
74、这是个风景奇美的地方，皇天后土造就了这么一方风水宝地，文人骚客层出不穷，实在是令人惊叹不已。
75、你是一个文静、可爱的女孩子，不爱讲话，做事认真的孩子。活动中能较认真思考老师提出的问题，但很少举手发言。新的一年，如果你每天都能高高兴兴来上学，改掉哭鼻子的毛病，老师会更喜欢你的！加油！
76、好谋善断是形容人能不断思考，并善于判断。出自于晋·陆机《辨亡论》上:"畴咨俊茂，好谋善断。
77、从善如流，读音为cóngshànrúliú，是一个汉语成语，形容听取正确的意见及接受善意的规劝像流水那样快而自然。出自左丘明《左传·成公八年》。
78、(12)老师不厌其烦地讲解例题，就是要我们能触类旁通，举一反三。
79、做事情不能有头无尾，因为只有善始善终了，才有可能达到预期的目的。扩展资料：“善始不善终”的近义词：
80、范蠡助勾践灭夫差，功高盖世。然而他深知勾践乃“可与共患难不可与共乐”者，因此他在富贵利禄面前理智止步，携西施而泛江海，悠游人世。他写信给朋友文种，劝他“知止”。文种不听，终为勾践逼杀。范蠡、文种一“知”而“止”，一“不知”而“不止”，结果死生异路，令千古嗟叹。
81、(5)班主任老师给我辅导功课,总是不厌其烦,诲人不倦,使我很受感动。
82、推销员总是夸夸其谈把产品讲得天花乱坠，让人眼花缭乱信以为真。
83、(解释)：亏：欠缺；篑：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。
84、出处：《论语·子张》：“有始有卒者，其惟圣人乎！”
85、意思：做事情有好的开头，也有好的结尾。形容办事认真。
86、出处：《庄子·大宗师》：“善妖善老；善始善终。”。
87、“善作”指的是会干、能干。孔子说的“一以贯之”“力行近乎仁”；清代阮元的“壹以贯之，犹言壹事皆以行事为教也”，说的都是“善作”的道理。荀子《修身》一文讲道：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”说的是路程即使很近，但不走就不能到达；事情即使很小，但不做就不能成功。
88、有始无终 有开始没有结尾。指做事不做到底。
89、(19)您对我总是不厌其烦的叮嘱，无微不至的关怀，既往不咎的容忍，孜孜不倦的教诲。妈妈，您辛苦了!母亲节到，请接受儿女的祝福：快乐幸福，潇洒自在，越活越年轻!
90、他总是实事求是地办事，遇到困难迎难而上，坚持不懈地完成任务。
91、(11)我不厌其烦地回首张望，驻足，然后时光就扔下我轰轰烈烈地朝前奔跑。
92、做事情不能有头无尾,因为只有善始善终了,才有可能达到预期的目的。