1、写读书笔记：学校一直提倡不动笔墨不读书的习惯，因此我让每个学生准备一本读书笔记，用于摘抄佳句佳段，编写阅读提纲、写体会等。每月举行一次读书笔记展评活动，树立起优秀学生典型，成为“读书之星”评选的依据。(小学生文明礼仪三字歌)。
2、同学间，要友好，不骂人，不打闹；帮残疾，献爱心，长辈话，要倾听；
3、 预备铃声响，快快进课堂;准备好学具，安静等师长。
4、礼貌歌好少年，讲文明，仪表大方修养好。见客人，问声好，起立相迎微微笑。 懂礼仪，有热情，以礼相待把心表。遇外宾，有礼貌，不卑不亢很友好。
5、升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立；遇师长 要问好 爱幼小 懂礼貌；
6、穿着服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
7、请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”；
8、致歉意，贵心诚；表谢意，话先行。谈话时，身端正，话诚恳，意简明。
9、为学生开出推荐书目。我通过对孩子和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，根据新课程标准的要求及中年级学生的身心、知识和经验，每月为学生开列相应的推荐书目供他们选择阅读，并在班级开展“好书推荐”活动，让同学们把自己喜欢的书推荐给大家，写明推荐理由，让同学们互相影响，养成选择读好书的习惯。
10、对个人而言，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的.反映。
11、初升的太阳，光芒万丈；带露的小花，绚丽芬芳。南师附中宿迁分校的少先队员们在党的阳光沐浴下，已茁壮成长，正为实现中华民族伟大复兴的中国梦而时刻准备着！
12、家和万事兴，民和乐陶陶。谁见我市民，总会回眸笑。
13、要做到，有技巧，眼平视，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要记牢。
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