1、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
2、——乌申斯基做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。(教师的名言名句)。
3、没有教不好的学生，只有不会教的老师，如果这是教师的自励，我对这样的教师表达十二分的崇敬；如果有人以此苛求教师，我对这样的苛求者表示十二万分的鄙夷！”甚至有特级教师这样说道。
4、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
5、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
6、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
7、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐 ——赞美老师的诗句
9、美丽的蓝图、落在懒汉手里、也不过是一页废纸。(教师的名言名句)。
10、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
11、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
12、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
13、以“桃李”来代指学生，早在先秦时代就已有之。春秋时期，魏国一位名叫子质的老臣辞官归隐，开学馆授业，并且收徒不分贫富。因学馆院中有一颗桃树、一颗李树，子质便常教导学生要刻苦学习，将来像这两棵树一样开花结果。久而久之，人们便以“桃李”来形容有所成就的弟子学生。
14、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
15、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
16、苦难是人生的老师。——法国作家巴尔扎克老师的名言
17、有师有法者，人之大宝也；无师无法者，人之大殃也。
18、但让他无奈的是，工作中固然有收获，有成就感，但一切似乎永远也不能完全让人满意。
19、遇到这样的家长，“感受就是‘蓝瘦香菇’(难受想哭)”
20、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
21、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
22、有四种类型的门徒：学得快忘得也快——这种人失而未得；学得慢忘得也慢——这种人得而不失；学得快忘得却慢——此谓智者；学得慢忘得倒快——恶徒一个。
23、勤奋是你生命的密码、能译出你一部壮丽的史诗。
24、“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
25、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
26、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
27、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。
28、凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学。——戴圣《礼记》
29、如果某位同学上课违反了课堂纪律，是批评制止，还是对他赏识一番给他几块糖吃？答案不言自明。如果犯了错误还给糖吃，课堂非反了天不可。
30、在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！“桃李满天下”，是教师的荣耀。
31、但是现在，这句话被曲解为让每个学生都一样好，学生成绩不好或者行为不端，不是学生的问题，而是老师“不会教”，“这显然违背了全面看待事物的基本方法，很荒谬，极不公平”。
32、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。
33、希望自己能变的更加优秀，不辜负老师的期望。
34、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
35、老师是红烛，点燃自我照亮别人；老师是春蚕，吐尽自我最后一根丝线。
36、——斯大林仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
37、——孔子身教重于言传。——王夫之要想学生好学，必须先生好学。
38、习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。
39、塑成一个雕像，把生命赋给这个雕像，这是美丽的；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。
40、老师为何最反感“没有教不好的学生，只有不会教的老师”？还有哪些教育名言，让老师“厌烦”？
41、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
42、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
43、现在已经有了一个高大上的词，叫赏识教育。而且，一般还要引经据典，说一说陶行知“三块糖”的故事。
44、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
45、就算故事是真的吧。但陶行知以校长的身份单独在校长室教育一位犯错误的学生，和教师在教室面对五六十名甚至七八十名学生有着本质的不同。
46、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
47、老师更应该做一只电灯泡，能够给别人带来光明，自己也可以得到源源不断的电流供应。因为，老师也是有血有肉有生命、有家有口有感情的人啊！
48、一位好老师，胜过万卷书。关于老师的诗句赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
49、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
50、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
51、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。
52、余民强说，遇到这样的家长，再听到“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这样的话，“感受就是‘蓝瘦香菇’(难受想哭)”。
53、余民强是湖南省平江县三市中学的一名教师。2014年下学期，他的班上转来一名男生周某。周某是一个典型的“后进生”，他的父亲游手好闲，以赌博为生，母亲离家出走，平时由奶奶照顾。
54、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
55、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
56、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
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58、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
59、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
60、孔子当了一辈子老师，也只是弟子三千，贤人七十二而已。万世师表的孔圣人尚且如此，你让我们教谁谁成才，那简直就是扯淡。
61、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而636f707962616964757a686964616f31333262373236又总使我们心悦诚服，自觉行动。
62、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
63、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
64、如果你认为你的老师严厉，等你当了老板再这样想。——比尔·盖茨
65、你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。
66、林老师压抑着怒火，平静地走到那位同学面前，字字铿锵：“你全都会了吗？就算你会了，也不能不听课。”这些话一下一下叩击着我们的心灵，也消磨了“凶手”的锐气。
67、——《礼记》“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知“因为道德是做人的根本。
68、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
69、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
70、记住你的管教的目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。
71、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
72、但理想敌不过现实。工作中固然有收获，有成就感，但一切似乎永远也不能完全让人满意。
73、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
74、@泰戈尔：不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
75、——司马光举世不师，故道益离。——柳宗元学者必求师，从师不可不谨也。
76、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》