1、粽子是端午节不可缺少的，一家人团聚在一起，粽子喷香，甜蜜幸福。
2、我不甘心，于是拿着两片粽叶去请教妈妈。妈妈说："在折成”漏斗“的时候，手一定得握紧，这样粽子不会散架，再把东西装进去后用手压几下使它扎实烧出来的粽也更香，然后左手紧握”漏斗“右手慢慢地把”漏斗“外的粽叶折过来再折回去，好啦，最后就绕线。我按照妈妈的话一步一步做下去，一个、二个、三个，果然粽子包得一次比一次漂亮，就连妈妈也夸我包得好。
3、一到这一天，家家户户的门上都挂着孩子们从田梗上，水沟里扯回来的菖蒲、艾草，整个村庄都沉浸在淡淡的粽子的幽香里。
4、我急得像热锅上的蚂蚁团团转，幸好奶奶替我“解了围”——把一些糯米弄掉一点，我才舒了一口气，心里的一块沉重的大石头放了下来。我经过了一些小挫折，总算到了最后的一个步骤——扎棕绳。粽子要包扎严实才好吃，所以我接过棕绳，把粽子捆了一圈又一圈，这才交给奶奶。这时我才明白包粽子是门手艺活儿，包起来非常不容易。
5、真( ) 分( )
6、清晨的阳光是宁静淡雅的，没有那种喧闹气息，让人感到心平气和、心旷神怡，我就感受到过那种意境。
7、轻轻剥开青绿色的粽叶，一股粽香味扑鼻而来，露出乳白色的糯米。沾点白糖，轻咬一口。嗯，粽子的味道真好！
8、通过介绍民族文化，知道民俗活动历史悠久，为接下来的环节做铺垫。
9、暮色已经模糊起来了，堆满着晚霞的天空，也渐渐平淡下来，没了色彩。
10、吃粽子，是在咀嚼遥远，生活的记忆，汨罗江与清澈的水，整合的孤独和伟大的灵魂。
11、哪位老师整理的，这么齐全？赶紧为孩子存下吧！
12、夕阳西下，学校沐浴在余晖的彩霞中，同学们三三两两地在校园内漫步，晚风徐徐送来一阵阵花草的清香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。
13、回到家，妈妈在锅里放了水，在水里放一点盐，再把粽叶放进去，盖上锅盖，煮上半小时。煮好粽叶后放到水盆里，放一些凉水，用干净的白洁布把粽叶的两面清洗干净，再用干净的盆装好备用。接下来开始清洗糯米和蜜枣，食料全部清洗好了，妈妈从桌子担上面系好绳子，我们就开始包粽子了。
14、(开头)我经历的事情犹如天上的繁星，有的让我感叹不已，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到庄严神圣，有的让我感到妙趣横生，有的让我体验成功的滋味！在那一次，我班有同学买了一个香包，我凑进鼻子去闻，哇噻，香气逼人，我至今记忆犹新。我便非常想去买一个，可妈妈不让我买，只好自己做了。
15、在介绍风俗习惯时候，能够详略得当，进行描写。
16、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。
17、夏天的清晨，四五点钟，天刚露出鱼肚白，一切都未混进动物的气息，一切都纯净的让人心旷神怡，仿佛一幅淡淡的水墨画，水墨画里，弥漫着好闻的青草的香。
18、在粽子的小脚上放一颗赤豆，吃的时候，蘸一点白糖，甭提多美味了！描写粽子香味的优美段落3粽子飘香作文1
19、 好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。
20、一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。
21、小学语文1-6年级(下册)课外阅读书单推荐，值得收藏！
22、母亲包的粽子总是又大又好看，尖尖的小脚上，妈妈总会放一颗赤豆或豇豆。在吃粽子的时候，我总喜欢用筷子*在粽子中间，蘸一点糖，然后第一个就把小脚上的豆子吃掉。
23、妈妈拿起两张粽叶把叶子圈起来变成一个漏斗形，但一个小洞也不能有，接着把糯米装进去，把肉埋进米里，再把口封住，最后用兰草把它紧紧地绑好就行了。
24、想一想，端午节除了吃粽子，还有哪些习俗？
25、(结尾)在我的香包完成的一瞬间，我觉得天是那么蓝，云是那么白，草是那么绿。如今学会制作香包是我最骄傲的一颗闪亮的星！我真想向全世界宣布：我成功啦！！！
26、内部资料，连答案一起发送：人教版语文1-6年级第5单元测试卷
27、构思出提纲后，我们就要开始考虑如何让文章吸引人了，不妨从以下几个方面着手：
28、端午节为每年农历五月初是我的国传统节日，这一天必不可少的活动就是吃粽子，赛龙舟。据说，这是为了纪念伟大的诗人屈原。
29、 晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。
30、 (出示课件2) “离家三里远，别是一乡风”。教师出示图片，简要介绍不同地方的风俗。
31、2021年度十大网络用语发布！你知道几个？
32、 写写自己参加风俗活动的亲身经历，适当穿插风俗的特点或者来历，重点描写出活动现场的情况和自己感受。
33、①为习作起一个别致的名字，如《粽叶飘香》；
34、 极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。
35、当我们面对别人的灾难，日渐麻木时；当我们遇到挫折，愤世嫉俗时，不要让敌意遮住了双眼。去相信世界还有爱。也许曾经被伤害，曾经被欺骗，可是为什么要宁可相信让人痛苦的东西，而拒绝去接受美好呢。
36、民风民俗，是与民族文化有关的风俗习惯，它是一种文化现象，是在长期历史发展过程中形成的。今天，我们就一起来说一说家乡的风俗。(板书：家乡的风俗)
37、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。
38、清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的苗苗，抬头仰望五彩缤纷的天空―一幅壮丽的祖国未来的蓝图，拿起知识的画笔去描绘，去添彩。听，琅琅的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的时间。
39、故乡的端午节哟，你给了我多少喜悦和欢乐啊！
40、夏日的清晨，初生的太阳照在脸上，身边的草坪上露珠在闪闪发光，清凉的微风在身边抚过，有时还带着一丝谈谈的花香，多美的早晨啊！
41、教师：列提纲的作用就像是搭建房子的整个框架，先把轮廓搭建起来，再填充细节。这样写文章就方便多了。(板书：编写提纲)
42、(开头)在我的记忆当中，有许许多多难忘的事，有的根本不值一提。有的深深地被我记在心里。其中有一件事就是我最难望的一件事，也是我最成功的一件事。在那件事里，我经过百种痛苦的折磨与努力，才取得了今天这么好的成绩。那，就是溜冰。
43、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。
44、小学数学1-6年级公式填空汇编，打印出来考考孩子(含答案)
45、粽香总会如期飘荡在五月端午这一天。无论风雨，不管磨难，祖祖辈辈怀念祭奠，吃不完的粽子，道不完的情。