1、要抓好孩子的学习习惯。在讲一篇课文时，先让他们自己去学习，通过预习，明白了什么，哪些内容还不会，这样，在课堂上，他才会积极地动脑思考，养成一个预习课文的好习惯。
2、海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。
3、新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。
4、在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。(班级奋斗目标简短)。
5、学习方面：全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，不懂就问、不怕困难、乐于助人、积极良性竞争。
6、十四班十四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
7、学习部例会坚持学习部内部例会制度，每周日下午6：30在c105召开。了解每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。
8、教室后黑板两侧精心布置诸如“展示台”“我最棒”“荣誉栏”等板块，“我最棒”里为表现好的学生贴上星星，让学生有一种竞争和挑战的意识；“展示台”中展示学生的优秀习作、书画作品，让学生在展示中张扬个性，表现自我，从而让他们的个性不断地得到发展。
9、数学的目标：提高应用题的水平，做到认真仔细，平时要勤做练习卷。
10、人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
11、形成“团结、奋进、努力、进取”的班风，学习成绩在本年度有明显提高。
12、这是我们班级这学期最重要的班级目标之一。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。并且在班队开展各种培养集体团结、荣誉的活动。
13、平时要多做课堂练习，有不清楚、不理解的题目应及时找老师和同学来解决问题。
14、在一些应用题上，我应更多的去灵活运用各项公式，掌握好举一反三的技能。
15、从述职汇报中我们可以看到，在班级管理方面，上学期班级同学0违纪，各项任务在截止期前完成度100％，班级及格率100％
16、比如，我校的模具16班是纯男生班级，他们提出要创建“国旗护卫”特色班级。班主任老师训练学生像军人一样的站姿、走姿，告诉学生升旗的要领，担当学校升旗手，训练了一支有专业水平的国旗护卫队。如果仅仅停留在这一个技术层面，那只能说这个班有班级特色还不是特色班级。我们应该以这个特色作为突破点，带动班级的学生在日常的行为习惯的养成、学生的精神风貌甚至气质个性等方面都形成自己的特色，甚至上升到影响学生的人生观、价值观，这样的班级才是特色班级。
17、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。
18、在一个班风浮躁的班集体中，很难有几个同学能静得下心来学习，所以有经验的班主任通常会把班风建设工作放在极其重要的地位，不惜花大量的时间引导学生形成正确的集体舆论，以充分发挥舆论的积极导向作用。我们的班风是有蚂蚁一般的团结、有猎豹一般的高效、有拳击手一般的自信、有登山者一般的进取。我们的学风是有雄师狼一样的激情，有蜗牛一样的耐心，有蚯蚓一样的钻劲，有雄鹰一样的拼劲。有了明确的班风和学风，就为同学们树立了一面旗帜，提供了巨大的精神动力。
19、曾听说过这样一段话“有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我信奉这段话。为什么很多班级老师在能井然有序，老师不在就会乱作一团，我想主要是因为学生不会约束自己，不会管理自己。因此要放手让学生管理班级就至关重要。我觉得要制定详细的班规，使班级管理有法可依。虽然在制定班规时是需要花费不少心思，但是“磨刀不误砍柴功”， 再把班级事务分派给每个人，基本达到人人有事做，事事有人管。班长负责纪律和早自习以及定期检查班级卫生，把全班分七个小组，每组设有组长,每天负责作业检查和本组学生的学习状况，以小组为单位，从纪律、卫生、学习等方面进行考核，天天一小结，周周一总结，月月一评比。在实践中师生不断完善班规,形成了良好的班风。那么在整个管理班级的过程中,我最大的体会,就是所有的事情,尽量让学生自己去做,当班主任就好比做父母,如果什么都是包办代替,那是培养不出成才的子女的,而应该是在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。
20、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
21、一时口舌之快，日后回忆起来，或许是一辈子没法抹去的悔恨和痛苦。
22、也许你曾在课上“神游”，曾自欺欺人地考前“抱佛脚”，活着着在假期最后一天囫囵赶作业……
23、photoshop和coreldraw，autocad和3dmax，制作技术主要是：掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业后可面向各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体设计、报刊出版及杂志、印刷设计公司、包装公司、从事专业设计制作及设计管理工作。
24、及时告诉父母自己的去向，不叫他们为自己担心。
25、我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！
26、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
27、做好班级行进管乐队在运动会场上首次亮相的排练工作。
28、开始的负罪感、愧疚感慢慢变成习以为常。在一次次的“手忙脚乱”中，度过一年又一年青春，错失一个又一个机会。
29、(1)布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;
30、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
31、我知道，每个人心里想的是不一样的，由于人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
32、每周休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。
33、平时要多做课堂练习，有不清楚、不理解的题目应及时找老师和同学来解决问题。