1、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅《茅屋为秋风》
2、——《西江月》孟冬寒气至，北风何惨栗。——《孟冬寒气至》凉风起天末，君子意如何。
3、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。(水晶帘一作水精帘)
4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游西山村》.释义：比喻在遇到困难一种办法不行时,用另一种办法去解决。通过探索去发现答案。
5、(内容)：--------------------(描写风的古诗)。
6、____李白《清平调·其一》风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。____佚名《荆轲歌/渡易水歌》东风夜放花千树。
7、“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”此诗为唐代李峤所作。全诗无出现一个“风”字，也没有直接描写风之外部形态与外显特点，而是通过外物在风的作用下原质或原态的改变去表现风之柔情与强悍。“解落”与“能开”，把风的温存柔情表现得淋漓尽致，也深深地触动了读者那或许早有些漠然的心绪，重新唤醒人们对美好生命的感念。综观本诗，诗人通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力，让人真切地感受风之魅力与威力。有关风的诗句一
8、斜风细雨不须归。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
9、钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。——《七律》
10、南北朝的《西洲曲》中有“南风知我意，吹梦到西洲。”将“南风”拟人化，南风若知道我的情意，请把我的梦吹到西洲，让我能与我所思念的人儿相聚。
11、昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。——唐严武《军城早秋》
12、边马萧萧鸣，边风满碛生。暗添弓箭力，斗上鼓鼙声。袭月寒晕起，吹云阴阵成。将军占气候，出号夜翻营。
13、能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
14、花之红艳欲滴、生机盎然正是无声细雨潜移默化、滋润洗凝而成……2)白居易《钱塘湖春行》赏析孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
15、昨夜风兼雨，帘帏飒飒秋声。烛残漏滴频欹枕，起坐不能平。
16、——《江畔独步寻》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——《十一月四日》叶落风不起，山空花自红。
17、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》
18、“过江千尺浪，入竹万竿斜”，风，“过江”卷起“千尺浪”，风急浪高，直冲云宵，风之气力是何等威风；风，“入竹”引来“万竿斜”，风狂竹伏，万般无奈，风之外力是何等潇洒。此处，风之强悍，风之强劲，风之强势，同之前风之温情，风之柔情，风之痴情形成强烈的反差。任何一种生命都有其“喜怒哀乐”之表现，“风”也不例外。风的变幻莫测便是很好的例证。
19、宋·晏殊：春风不解禁扬花，蒙蒙乱扑行人面。
20、隋·杨广《夏日临江》山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。
21、蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
22、——宋马致远《天净沙秋思》风乍起，吹皱一池春水。——冯延巳《谒金门》东风恶，欢情薄，一怀愁绪几年离索。
23、世人解听不解赏，长飚风中自来往《听安万善》
24、这是描写江南风光的一首七绝。江南多么迷人，多么令人向往，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，白居易已经给我们描绘了一幅幅绚丽的图画，但那只是宏观的，而杜牧的《江南春》则相对具体一些，似乎领我们参观了几个景点，印象也就更深刻了。
25、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。——《登高》
26、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
27、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)
28、幽音变调忽飘洒，长风吹林雨堕瓦《听董大弹胡》
29、寒风淅沥，遥天万里，黯淡同云幂幂。《白苎》宋.紫姑
30、唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》夏半阴气始，淅然云景秋夏半：夏季过半，农历五月半后。淅：风吹拂的样子。
31、——《贾探春》北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——《白雪歌送武》清风明月无人管，并作南楼一味凉。
32、听时无物乱，尽日觉神清。槭槭微风度，漠漠轻霭生。
33、狂风吹我心，西挂咸阳树。——《金乡送韦八之西京》
34、任何一种生命都有其“喜怒哀乐”之表现，“风”也不例外。风的变幻莫测便是很好的例证。
35、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
36、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)
37、世事漫随流水，算来一梦浮生。醉乡路稳宜频到，此外不堪行。
38、“解落三秋叶，能开二月花”，如果说，诗的前两句在“兴发”方面更为出色的话，则后两行在“对仗”则更显特色，“过江千尺浪，入竹万竿斜”，“一过”“一入”，“一高”“一低”，“一直”“一斜”，把风对自然界物象在风的作用下所产生的变幻鲜活而传神地表现出来。综观本诗，诗人通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力，让人真切地感受风之魅力与威力。
39、讲究对仗或对偶，“风”一诗亦如此。例，“解落”对“能开”，“三秋叶”对“二月花”工整有序。
40、号橹下沧江，避风大雷口。天与水馍糊，不复知地厚。谁家上江船，狂追雪山走。孤村无十室，旅饭困三韭。黄芦麋鹿场，此地广千肘。得禽多文章，肯顾鱼贯柳。莽苍天物悲，雕弓故在手。鹿鸣犹念群，雉媒竟卖友。商人万斛船，挂席上牛斗。横笛倚柁楼，波深苍龙吼。失水不能神，伐葭作城守。欲寄大雷书，往问长干妇。何当楫迎汝，秦淮绿如酒。
41、——白居易《观刈麦》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》秋风：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
42、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——《白雪歌送武》
43、诗意：秋风一吹来，便会使枝叶零落，令人感到萧瑟、凄凉；但是一到了二月，和煦的春风一起，花朵绽放花蕾，大地又充满了生机。有时大风从江面上吹过，掀起千尺巨浪，有时微风吹入竹林，千万根竹子随著风东倒西斜，又是另一番景象。
44、“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”此诗为唐代李峤所作。全诗无出现一个“风”字，也没有直接描写风之外部形态与外显特点，而是通过外物在风的作用下原质或原态的改变去表现风之柔情与强悍。“解落”与“能开”，把风的温存柔情表现得淋漓尽致，也深深地触动了读者那或许早有些漠然的心绪，重新唤醒人们对美好生命的感念。综观本诗，诗人通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力，让人真切地感受风之魅力与威力。古诗中的风赏析古诗《风》之赏析“解落三秋叶，能开二月花。
45、明·丰坊：东风一夜吹桃萼，桃花吹开又吹落。开时不记春有情，落时偏道风声恶宋·杨万里：风力掀天浪打头，只须一笑不须愁清风明月无人管并作南来一味凉荷风送香气，竹露滴清晌.清风不识字，何故乱翻书.风(李峤)解落三秋叶，能开二月花。
46、(卢纶：《塞下曲》)野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)柴门闻犬吠，风雪夜归人。
47、“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不回还”(《荆轲刺秦王》)
48、“赋”意指“直赋”“赋陈”，由物即心，直面陈说，直接表白。
49、“解落”，“解”字用得好。常言道“秋风扫落叶”，秋风之蛮横可见一斑。不用“扫”“吹”，也不用“刮”“剥”，就用一个“解”。“解”，是细心，是用心，是专心地去化解，不急不慢，不狂不躁，让叶儿怡然清爽地离开了母体，找到了很好的归宿。风之柔情让人感动。“能开”，“开”，是唤醒，是催生，是召唤，在寒冬中沉睡的花儿，在风儿的轻轻抚摸下，睁开惺忪的睡眼，伸伸懒腰，又将迎来一个美丽、美好、美妙的春意。风之温情让人舒坦。“解落”与“能开”，把风的温存柔情表现得淋漓尽致，也深深地触动了读者那或许早有些漠然的心绪，重新唤醒人们对美好生命的感念。
50、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。——柳永《雨霖铃》
51、一丛香草足碍人，数尺游丝即横路。北朝·北周·庚信《春赋》