1、排比句(Parallelismsentence)，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
2、再比如“芥”表示小草，我们就放了一个小草的形象。(排比句10个10字左右)。
3、中国古典长篇小说四大名著：《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》。
4、如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；
5、童年是旭日，老年是夕阳，岁月充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅程布满难辨的岔道，智慧则是生命永恒的雷达。
6、掌握28种左右汉字的基本笔画，认识9个常用的偏旁部首。
7、生命是有限的，时间是珍贵的，我们应该珍惜生命，利用有限的时间，去做些有意义的事，让人生有益。
8、阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。
9、你高傲时，它呼唤你清醒谦恭(谦虚、谦逊)；
10、但这种美不像电影大片那样雅俗共赏，无法迅速被孩子们接受。所以，超级课堂运用了现代科技手段，用美轮美奂的画面、通俗感人的语言，赋予这些文字新的声光体验。
11、同样的期待，不同的对象；同样的目的，不同的内容；同样的明天，不同的你我。
12、掌握因果关系的复句，并能根据所给的原因写结果，或根据结果补写原因。
13、一股细流，是一曲欢歌；汇聚了欢歌，你成就为大江与汪洋。
14、绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。
15、爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暖；
16、比如刚才那句话里的“遂”，这个字在前文中也出现过，“先主遂诣亮”，这里的“遂”是“于是”的意思。可见，“遂”有两个常见义项：“最终”和“于是”，通过上下文可以区分。这就是对比记忆。
17、(5)月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘.
18、继续学习运用注释、工具书和资料，理解词义、句义和课文内容。
19、 能用上表示时间先后的连接词按做某件事的先后顺序把一段话写清楚，写连贯。
20、六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。
21、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)
22、因为信念，仲尼厄而著《春秋》，为后世留下儒学之大成；因为信念，越王勾践“卧薪尝胆，三千越甲吞灭吴”；因为信念，李时珍跋山涉水尝百草，写下旷世医学经典《本草纲目》……因为燃起信念之烛，古代英雄圣贤才得以铸就华夏民族之辉煌。(排比事例用在主体段)
23、亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。
24、如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿；
25、“先帝不以臣卑鄙”选自必修篇目《出师表》。“以”，因为，表示动作产生的原因。所以B的两个“以”意思不同。
26、干工作，只有做到心中有底，手上有法，脚下有力，才能真正抓出成效。巧干，不是偷懒的代名词，而是讲究工作方法、工作技巧、工作艺术的同义词。如果说，实干是一个态度问题的话，那么，巧干便是一个能力的问题；如果说，实干是巧干的基础的话，那么，巧干便是实干的必然归宿。实干固然是事业成功的基础和保障，但没有巧干的理念和成分，在攻坚克难的道路上，就会走更多弯路，很容易形成苦干、蛮干。
27、刘羽冲，沧州人也，性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。偶得古兵书，伏读经年③，自谓可将十万。会．有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几所禽。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是郁郁不自得，恒独步庭院，摇首叹息：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。
28、能根据阅读的内容，结合自己的生活体验比较有条理地写出自己的体会或见解。
29、了解汉字的7条笔顺规则；了解左右、上下、左中右、上中下、半包围、全包围、等6种汉字的结构。
30、紧张：心法，你讲错了，忘了，大家也不会打你。另外，台下都是丰收的大白菜，你看着开心不？演讲前对大声自己说：“我很棒！”然后大笑三声。深呼吸，再上台。