1、 在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
2、1847年的一天，美国俄亥俄州小小的米兰镇上，一个婴儿哇哇落地了。他就是19世纪末20世纪初最伟大的发明家托马斯、阿尔瓦、爱迪生。爱迪生发明了电话，给人类带来了方便，小朋友家里的电灯都是他发明的。
3、到了午休时间，而我还在看书，妈妈让我去午休，我只好去午休，可是我把书带上了，我就躲在被窝里看书，拿手机照着看，妈妈一来，我就把书藏到枕头里，假装睡着了，等妈妈出去后，我就把放在枕头里的《查理九世》拿出来如饥似渴地接着看。
4、牛顿出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。
5、但你知道吗，爱迪生小时候可不听话了，他看到鸡可以孵小鸡，他也去孵，结果半天都没孵出来;他看到煤会燃烧，他也去试，结果着火了但爱迪生为什么可以成为这样伟大的发明家呢?因为，爱迪生有很多很多的问号，很多为什么，然而每次问为什么的时候，他都要打破砂锅问到底。(名人故事手抄报图片)。
6、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。??又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。---柏拉图
7、▼确定颜色：根据主题确定一个主色系，能够更加明确表达主题，例如，画秋天，就要以黄色为主啦。
8、 首先在画面左上端画一个正在看书的小女孩，小女孩的头部旁边画出我们的标题“名人故事”。
9、“纯数学是魔术家真正的魔杖。”——诺瓦列斯
10、“人生就是持续的斗争，如果我们偶尔享受到宁静，那是我们先辈顽强地进行了斗争。假使我们的精神，我们的警惕松懈片刻，我们将失去先辈为我们赢得的成果。”——庞加莱
11、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
12、五岁的张海迪因患有脊髓病，无论做什么事情她都只能在轮椅上进行。不久，她做了一次手术，手术后她只能一动不动躺在床上，可她仍然刻苦学习知识，她从镜子里面看书。
13、布局合理，注意排版。各个版块的内容安排要合理，充分利用版面的“边角料”，不要多而杂，也不要少而空。
14、——安斯蒂眼睛说话的雄辩和真实，胜过于言语。
15、孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我国春秋时期著名的思想家、教育家、政治家，也是我国儒家学说的创始人。他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人，是和他小时候的刻苦勤奋分不开的`，也正所谓是“天才来自勤奋”。
16、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
17、 唐朝“鬼才”诗人李贺，他的成功在于积累。为了搜集素材，他早上背上锦囊，骑着毛驴，外出游历，观察生活，一有灵感便记在纸上，放于锦囊中。一天下来回到家中，将锦囊中积累的纸条拿出，在灯下选择整理，将有用的纸条再存入另一个锦囊中供以后写作用。 陶瓷积累知识 唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类的贴着标签，整齐的放在一个七层的架子上。他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中。等到资料积累的可以写作时，便函将陶罐倒空，将资料整理成文。
18、后来，李四光独自一人来到武昌，报考官办小私塾。考试发榜，李四光名列第在小私塾，他用功攻读，刻苦钻研，成为小私塾一位优等生。14岁那年，他被学院保送到日本深造。在日本上大学时代，他对地质学发生了兴趣，立志寻求地质组织的奥秘。
19、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
20、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而liuxuecom其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
21、“无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。”——希尔伯特
22、▼确定素材：前期找与主题相关的素材备用，可以用做边框，插图等。
23、看书是好的，但是，一定要养成良好的读书习惯，要在灯光好的地方看书，要不然对眼睛不好。
24、 盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明
25、数学的本质在於它的自由。——康扥尔(Cantor)
26、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素
27、教师节的诗歌。讴歌老师奉献精神的诗歌，例如古诗蜡炬成灰泪始干等等。画上一根燃烧的蜡烛。
28、“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”——托尔斯泰
29、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑