1、为什么说实现共产主义是最崇高、最传大的理想？读了《鲁迅的精神》就该知道鲁迅的精神是什么，这样，阅读有了目标，有了疑问，带着问题阅读，便可争取在阅读中解决疑问。
2、考拉心电图——考拉就是KOL的谐音，顾名思义就是利用心电图式的阅读曲线为真正的KOL说话。
3、出社会后才知道，那些年，语文课学的都是良心知识有木有：无论是概括主旨、缩写文章、还是，升华主题都非常实用。
4、当时他们也不了解什么样的文章会受欢迎、怎么才能积累粉丝，只是写好文章让公司同事帮忙转发。
5、今天下午，乌鸦一直在埋头写《回家的路》，下一部等着他的是《率性而活》，那会是他今晚和八蛋的看片清单。
6、“现在微博粉丝一下增加了200多，几乎都是苏州的学生。”19日晚，王亚告诉记者，16日晚，一名自称苏州的高二学生通过微博主动联系到她后，又通过私信将当天语文统考的阅读理解题目发给了她。“那时还没出答案，我也是觉得好玩，就作答后发了过去。”王亚说，有意思的是，事后该名学生在标准答案公布后，竟然一项项给她的作答打分，最终成绩是6分。
7、在后来一篇文章中，乌鸦也回忆起当时的经历。他在文中写：那一天，我删除了所有广告作品，清空了所有的广告方案，也忘记了自己获得的所有广告奖项，成为了一个全新的我，一无所有，了无牵挂，如释重负。
8、想象下，对于外部阅读量1万的公号而言(即除了自身粉丝之外的阅读量)，额外提升1%的关注转化率就意味着每篇文章能带来约100左右的新粉。细思极嗨——这是一个好大好大的，尚待挖掘的金矿。
9、如果你是个自由撰稿人，兼职写作投稿赚钱，这些方法论不能保证你月入10万，但可能帮助你每个月多赚几千；
10、很多搜索结果都指向了"Youcampaigninpoetry.Yougoverninprose."这句话，仔细查证之后，你会发现它出自前纽约州州长马里奥·科莫(MarioCuomo)之手。马里奥在1985年接受《新共和》采访时曾说过这句话，后广为流传，成为美帝政客竞选必备语录之一。"campaigninpoetry"与"governinprose"两者形成对应：政客在竞选时为了笼络人心通常会承诺各种高大上甚至是不切实际的施政方针，就像诗人写诗一样天马行空。等到真正获选上台后，迫于种种原因而不得不回归现实，所以是governinprose, 就像散文一样平实。因此才有这样一句话“不要相信在野党，谁上台了结果都一个样”。回到句子中来，"SOMEpoliticianscampaigninpoetry,othersinprose"即表示“一些政客在竞选时夸夸其谈，另一些则务实重行”。接下来的句子"ToooftenHillaryClinton—alifelongpolicywonk—soundslikeasetofPowerPointslides."，对于希拉里这种老练的政治家来说，她的竞选演说听起来更像是在讲PPT。这个比喻很有意思，PPT有什么特点呢？注重逻辑，条理清晰，这也是希拉里的优势所在。但它的缺点也同样明显——通常只有冷冰冰的数据与结论，而缺少鲜活的感情(希拉里在之前的竞选演说中经常批评内容空洞，缺乏感染力)。如果看不懂这个关于PPT的隐喻也没有关系，因为接下来的句子也给出了提示"Soitisstrikingthatthebesttelevisionadvertisementofher2016presidentialcampaigntodateoffersadoseofalmostundilutedemotion." undiluted即“真挚的，纯洁的”，希拉里在最新的电视竞选广告中表现出了难得的真挚感情，这一点足以引人注目——同时这也在暗示她在之前的竞选中缺乏真情流露。通过上面的分析我们也可以发现外刊文章的一个特点：为了使读者更好掌握文章脉络，明确段落主旨，写作者往往将主题句安排在段首或紧靠段首，并且在接下来的句子中会对主题句提出的论点进行解释、支持或发展。在段末再次强调主旨句所表达的中心思想或陈述重要结果。因此，如果你在阅读外刊时发现一句话读不懂，不用着急，继续往下读，在下文中经常能找到相应的解释。段落中间有这样一句话MrsClintonfixesherwithagazethatispartheadmistress,part-grandmother,andpromisestodo“everythingIcan”sothatKarlaneednotbescared.希拉里给了她一个既有中学女校长般威严，又有祖母般慈祥的眼光。其中partheadmistress,part-grandmother这个表达值得我们注意。partsth,partsth是一个很好用的写作短语，它的含义是“部分是…，部分是…”(文章阅读)。
11、调查报告文本特征一般来讲，调查报告的结构，由开头、主体和结尾三部分组成。
12、事类分段法，即按照事物的不同类型、不同性质去给课文分段。
13、以“小道消息”为例，输入账号之后，选择其中一篇文章，点击进入：
14、当读者点开你的文章开始阅读时，他们都处于“高度专注”？
15、高考散文阅读重点考查评价鉴赏能力，即评价文章思想内容和鉴赏作品的形象、语言及表达技巧的能力。
16、再细读:弄懂句段，联系上下文，理解主要内容。体味和推敲重要词句，领会文章的中心思想，文章集中表达思想感情，领会作者写作意图。
17、不少人在阅读时有一种不良习惯---回读，即在阅读时为了一个字或词没看清楚或不理解而反复回头重读。造成回读的原因主要是阅读时没能全身心投入，没有进入一种专注状态。这样既花费了时间，更减慢了速度。只要我们在阅读时全神贯注，精力高度集中，让大脑处于一种高清晰状态，同时注意调控和眼球的运动使视线定向运动而不返回，反复练习，就能减少和避免回读，从而提高阅读速度和效率。
18、比如，创业三年公司倒闭的概率是90%，它充满了运气的成分。
19、第一步：我们首先看这个句子(段落)是在文章中的哪个位置，开头?中间?还是结尾?如果是在开头，则有以下几种可能：点明中心、设置悬念、总领全文、引起下文、打下伏笔、为下文作铺垫、推动故事情节发展;如果是在中间，则起到承上启下(过渡)的作用;如果是在结尾，则起到画龙点睛、点明中心、深化主题、总结全文、首尾呼应、前后照应、结构完整……
20、这是快速阅读的一种形式，这种办法用来选读文章里的部分章节。在这种情况下，读者应通观全文，争取不要漏过任何部分，但注意力只能放在他要读的主要观点上。
21、在原文第10段紧靠着问题中关键词“常想一二就是”后面的句子就是本题的答案。
22、我前几天送人一本书，对方想让我给他签字，我写上一句：成功是小概率事件，成长是大概率事件。
23、初读：整体感知课文基本内容(了解情节，人物，主要观点)，画出生字词，明确音、形、义，学会根据上下文确定词义(语境义、比喻义、引申义)。
24、先泛读“观其大略”，撷取精华，掌握实质。大致了解文章写的是什么？对文章初步整体认识。勾画生字、生词，找到与文章中心关键语句。对文章语言、作者思络、写作目的有个大体了解。
25、可以赚钱，这是必须的，不然我就要喝西北风了，我们公司十几个人，每年各种支出加起来两三百万，不赚钱的事，我们不敢做。
26、一些原创账号虽然在数据上做不到篇篇10w+，但仍然可以凭借小而美的优质创作，收获一批忠实且垂直的读者。
27、现代文阅读是语文考查的重点之也是许多学生最易失分的难点之一。接下来我整理了现代文阅读需要具备哪6种能力的相关内容，文章希望大家喜欢！
28、传记的阅读要求根据传记的文体特点和新课标，传记的阅读要求是：
29、首先，原创文章在整体文章中的占比就很少，看上去显得“势单力薄”。
30、这些改进并不需要你有漂亮的文字功底或知识沉淀，任何一名普遍编辑、写作新手，只要花点心思，都可以做到。
31、从用户视角来看，当我们准备关注一个陌生领域的公号时，首先期待什么？
32、同时，我也从未期待，我可以复制他们的成功。
33、陶渊明的朴素平淡、悠然自得，杜牧的对仗工稳、工丽细腻，李商隐的委婉含蓄，李白的飘逸豪放，杜甫的沉郁顿挫，李贺的瑰丽雄奇，孟浩然的清新新颖等。
34、随着信息化时代的发展，人们日常会遇到大量的文字材料。对于个人来说，我们需要选择一些与自己的日常生活和工作比较贴近的内容，如生活、娱乐、时尚等等。我们还可以在手机上浏览和阅读，也是比较方便的。
35、我把写作拆分成很多足够小的模块，大白话方法论＋详细的案例，也是为了每个人都可以学一学，零基础的小白也能看得懂。
36、2审清题意，尽量选用文章中的字句组织语言，不要全换成自己的话(能在文中找到答案尽量在文中找)
37、乌鸦的同事开玩笑说，他只要周末不写纪录片就能喘口气，不然连生病的时间都没有。
38、至此，我们可以简单总结下，提升读者阅读文章时关注率，我们其实有三大方向可以改进：
39、例如:某试题中第18题:作者所说的“常想一二”在文中的具体含义是什么?
40、提高阅读速度、多文本阅读教学，一节课中要求学生阅读多篇文章，这就让学生的阅读速度得到了切实的强化训练，从而提高学生的阅读能力。
41、上映没几天，猫眼电影就给出了20亿票房预测，而且各平台的预测是不断上调，它可以进入中国电影排行榜的前20名。口碑也爆，豆瓣评分罕见的接近9分。群众基础绝佳。
42、传统读法是：希腊的|遥远|和美丽|成正比，你|绝对|不能够|用“魅惑”|这样|妖冶的词|来说希腊|——这个|地方似乎|永远存在|于想象|和传说中，而|现实中的|我们，永远|无法抵达……
43、⑸要注意对散文思想内容和作者观点态度的评价。要注意三点：
44、但我从2015年入行时，我就开始研究，因为我确实没办法靠天赋浑然天成的写出一篇稿子。我记得我最开始写文章，好几天也写不出一篇文章，很多文章写着写着就废了，放弃了。
45、并不是文章的每字每句都要读懂，一个句子常由许多词语构成，其中，有的词语是关键性的没有它，意思就表达不清，有的则不然。注意抓取文章中的有效信息，每读完一句或是一段话，若是叙事的，那么他叙述了一件什么事，人、时间、地点是什么，若是抒情的，那么是对什么事表达了什么样的情感。在文章阅读是注重获取这些关键字组成的信息，能有效提高阅读效率，大家可以边阅读边用铅笔勾画出这些信息。
46、语序易位法；语境体味法：在具体的语言环境里品味词句含义。
47、主体：调查报告中关于事的叙述和议论主要写在这部分里，是充分地表现主题的重要部分。在内容安排上，主要是采取纵式、横式和对比三种结构形式。①纵式结构。按照调查的顺序、时间的顺序或是根据事件发生的先后过程来写。这种纵式结构比较简单，适合表达线索单内容集中的报告内容。它的特点是内容连接贯通，结构条理清楚。②横式结构。可以按调查的内容分为几个部分，加以叙述和说明。这种结构比较常见，它的特点是从几个不同的角度、侧面回答问题，论述比较全面、透彻，适合表述问题比较复杂，内容层次多的报告内容。写作时要注意安排好各部分之间的逻辑关系，分清并列、从属、主次关系。③对比结构。即把两个不同对象加以对比写。从自始至终的对比中让人们认识到不同的思想、不同的做法，会产生不同的结果。结构安排上的对比是为了引起读者思想上的对比，使读者在对比中肯定所是，否定所非。主体部分不管采取什么样的结构，都应该做到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入，以更好地表现主题。
48、成熟的诗人，皆有自己的语言风格。语文课上我们会积攒很多，大家一定要背下来：
49、通过聊天记录，记者也看到，苏州的这名学生估计是在考试时遇到了很大的困惑。“我很好奇原作者做考试题时是什么感受。”该名学生为此还特意将20分的阅读理解题目拍照并发给了王亚。而率性的王亚也哈哈一笑，并随后将自己的答题发给对方。
50、那么，我们该如何定义所谓的“全文最佳亮点”呢？
51、我这几年写了好几门课，包括写作课，遵循“做到才有资格讲”，我给大家罗列一下这些成绩，不是炫耀，而是告诉大家，我不是瞎讲，我在课程里讲的每一个技巧经验，都是源于，我是这么干的，它奏效，所以我总结分享出来。
52、当然，所谓故事化并非仅仅是指“编小说”，只要我们能从常见的事物中指出与众不同之处，设下与读者相关的悬疑，符合“背景-冲突-顿悟-解决”的思维框架，都OK。
53、3)看目录。通过目录可以了解两个重要信息：这本书值不值得花时间仔细读；哪些篇目要重点读，哪些篇目要略读。
54、具体如何“故事化”，李少加在之前推文中已提过数次，本文不赘述。
55、你可能会注意到标题上的Exodus，并且还知道它有“离开，涌离”的意思，但这个单词还有另一层意思：圣经中的《出埃及记》也叫Exodus，它记载了摩西率领以色列人离开埃及之事。再结合文章的主题来看，Exodus这个词其实是一语双关，它既能表示大批难民逃离叙利亚，也隐隐呼应了圣经中《出埃及记》的典故，即现代版的《出叙利亚记》。只有理解了单词的这两层意思，才能说真正读懂了文章标题，而要做到这一点，需要我们多查词典：
56、按语文新教材的说法，文章的中心思想，指文章集中表达的思想感情。我们在领会课文的中心思想的时候，要做到“二看”：一看作者的写作目的或写作意图。如《愚公移山》一课，作者的写作目的在于倡导一种勇往直前、坚持不懈的精神。课文的中心思想便可以概括为：干什么事只要向着目标，步步踩实，一个劲儿往前走，就能达到目的。二看人物表现、事件意义、事物特点。也可以去领会文章的中心思想。如《小橘灯》，写小姑娘的懂事、能干、坚强，就是通过她的言行举止来表现的。而本课的中心又是通过小橘灯这特殊事物来深化的。
57、拿到一篇文章，首先快速阅读、浏览;随后查看问题，带着问题再一次快速阅读，进行圈点勾画;最后锁定重点进行精读分析作答。这样乍一看很费时间，其实效率很高的，关键在于速度技巧的掌握。
58、显然不是，在我们阅读的过程中，潜意识就让我们做出决策了。
59、理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历；
60、除了看片做笔记，有时为写好一篇推送，乌鸦还会啃一遍书，把具体的细节找出来再写。比如在一篇介绍纪录片《乡村里的中国》的推送中，乌鸦事先看完了《出梁庄记》。
61、如何避免过分追求标题从而陷入标题党的尴尬境地？
62、如何真正读懂一本书，在阅读过程中采用这4个技巧来助力：
63、快速阅读所使用的是无声的思维语言，它具有简洁、跳跃和无声的特性，是人们在头脑中思索、解决问题时产生和运用的高级思维语言。未经训练的人眼接受文字信息的速度远远低于大脑的思维速度。人们在用视觉来感知文字符号时，需要逐字逐句地进行，还需要眼跳(即扫描文字)的密切配合。
64、视读是不经过声音的媒介，让文字符号通过视觉直接反映到中枢神经，形成整体反映某一概念。因而比音读快三四倍。
65、然后2020年，蚂蚁决定要上市，千载难逢的写彭蕾的机会又来了，所以操作了《蚂蚁破2万亿！身价暴涨2077亿的彭蕾：无论马云的决定是什么，我都让它成为最正确的决定》，也是一发出就爆了，最终200万阅读。
66、比如，混子曰的各种神回复，我都不仅被触动，还安利他了：
67、检视阅读有五个步骤：比如你在书店，面对林林总总的书目，会陷于买还是不买，要买哪本的纠结中。在短短的时间里做出判断，这个时侯，检视阅读五步法就可以派上用场：
68、概括能力包括对全文内容的概括、对段落大意的概括、对人物特点的概括、对景物特征的概括等等，就是在认真阅读文章的基础上，通过分析、总结、归纳，对相关内容用语言作出符合要求的概括。许多学生概括能力较弱或者不会概括，应当引起重视。要按照试题概括能力的要求，能够通览全篇，抓住要点，提纲挈领，综合、归纳，然后用简洁的语言表述出来。平时阅读中要多练习归纳段意和文意，培养善于概括的能力和习惯。