1、③掩鼻偷香，读音为yǎnbítōuxiāng，比喻自己欺骗自己，出自宋·释普济《五灯会元·马颊本空禅师》：“师曰：‘节目上更生节目。’僧无语。师曰：‘掩鼻偷香，空招罪犯。’”
2、春秋时期有个小偷，有一天他看见一户有钱人家的大门口里挂着一个漂亮的铃铛，就想把它占为己有。他蹑手蹑脚来到这家门前想要把铃铛取下，但是手一碰铃铛就发出了“叮叮当当”的响声，小偷心想：这可怎么办呀？我一碰大铃铛，大铃铛就发出声响，这不就告诉了别人我在偷铃铛吗？
3、再举一个例子，在爱情中吧，既然前面说了，掩耳盗铃就是自欺欺人，那么在爱情中出现自欺欺人的其实也有很多，明明你知道对方不爱你，但是还是自欺欺人，虽然这可以证明你是爱着对方的，但是这没有任何作用啊。到最后，被人该离开你的还是依然会离开你。(掩耳盗铃的意思和道理)。
4、Welcometoourkindergarten(掩耳盗铃的意思和道理)。
5、掩耳盗铃，读音为yǎněrdàolíng。
6、● 有的有的有的造句有的有的有的造句19句
7、掩耳盗铃告诉我们做什么事情，都不要自欺欺人。掩耳盗铃的意思是偷铃铛的人怕铃响，所以把自己的耳朵堵住，一味自己听不见，别人也听不见，常用来比喻自欺欺人。弄虚作假的人虽然能够蒙混一时，但无法蒙混一世，他们是经不住时间的考验的，最终还是会露出马脚的。
8、结合故事，得到一个与阅读体验最为密切相关的词，之后对这个词进行加工，再结合生活实际和具体事例，得出道理。因为寓言故事的写作目的，多为告诫、警示、批判等。所以，加工的形式中，最典型的就是使用否定式。
9、金刚经有云：发阿耨多罗三貌三菩提心者，于法不说断灭相，把空说成什么都没有，就是断灭相。
10、妈妈说：“你把你的耳朵堵住，这样就听不到他们唱歌了。”
11、虚酱短评：希望每一位犯罪嫌疑人都喜欢看热闹。
12、释义：自己把自己的耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见，别人也不会听见，比喻自己欺骗自己。
13、春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
14、他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自己的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了嘛！”
15、缘尽之后也并非是空空如也，因为什么呢？我打一个比方，比如说你和你的恋人，你们分手了，缘尽了，然后她这个人已经彻底从你的情感世界里面消失，再不会出现了。
16、众生皆具如来智慧，你如果把众生断灭掉，空空如也，绝对没有，那么如来藏也就无处可寻。
17、例如统编三年级的《鹿角和鹿腿》，在课文的最后就有一段话，接近直接表述寓言的道理——美丽的鹿角，差点送了我的命，四条难看的腿却让我狮口逃生。这句话的意思很明确，最为集中指向道理。学生在阅读后可以直接从文中提取。
18、万法皆空，是告诉我们，不能执着于现象，但是绝不能否定现象，如《六祖坛经》所言：于一切法，不取不舍，即是见性成佛道
19、“亡羊补牢”这句成语，便是根据上面约两句话而来的，表达处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽救，还不为迟的意思。
20、于是，小偷找来一把非常大的锤子，拼命朝钟砸去，只听“咣”的一声巨响，小偷被吓了一跳，慌了神儿，心想这下麻烦可大了！钟发出这么大声音不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？
21、不少寓言故事到了今天，已经精炼成了“成语”，学习时可以从对成语的认识、记忆、运用入手，用当代学生擅长且简单的方法，形成关联，获取寓言中的道理。
22、今天的故事演出就到这里啦，晚上回到家中爸爸妈妈可以和宝贝们讲一讲这个故事背后揭晓的道理哦。
23、他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想：“这下谁也听不见钟声了。”于是，就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
24、范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以锤毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖也！
25、［成语解释］掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
26、原文如下(范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以锤毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖也！)
27、掩耳盗铃这个典故主要是围绕着事物的客观性来讲得，是辩证唯物主义的基本原理。故事中的那个小偷以为把耳朵堵住铃声就会消失了，这是违背了物质的客观性，铃声是客观存在的。世界万物都是客观存在的，其存在与发展是不以人的意识为转移。总之一句话，世界是客观存在的物质世界，要求我们一切从实际出发。应该就是这样了，不懂的再来问我！
28、③掩鼻偷香，读音为yǎnbítōuxiāng，比喻自己欺骗自己，出自宋·释普济《五灯会元·马颊本空禅师》：“师曰：‘节目上更生节目。’僧无语。师曰：‘掩鼻偷香，空招罪犯。’”
29、万法皆空，指的是现象，或者说“相”是空的，但是，空，不是顽空。
30、这也就是为什么佛讲了49年的法，但是一再叮嘱须菩提，所谓佛法，实在无法可说。
31、从故事中来，到生活中去，阅读寓言的意义不是静态的道理获得，而是在动态的运用中内化道理。优质的道理不应该停留在故事里，留在文字中，而应在生活里被运用。事例分析法适合在寓言故事的情节丰富，且与情节发展与道理的生成逻辑非常匹配的情况下使用。
32、于是小偷找了两个布团，把耳朵塞住。可是当他敲钟的时候，钟声传到了很远的地方，人们听见之后蜂拥而至，便把小偷捉住了。掩耳盗铃告诉我们什么道理2掩耳盗铃告诉我们：人不能自作聪明，也不要自以为是。如果想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己;不是自己的东西，决不占有，自己不能做一个自欺欺人的人。
33、出处：近代鲁迅《两地书·二九》：“人说中国的实业就会借此促进，那是自欺欺人之谈。”
34、译文：有个人趁机偷了一口钟。想要背着它逃跑，但是，这口钟太大了，背不动；于是用槌子把钟砸碎，刚一砸钟的响声很大。他生怕别人听到钟声来把钟夺走了，就急忙把自己的耳朵紧紧捂住。
35、这个空，实际上是若有若无，亦真亦幻，不真实，不确定，或者，就是一个能量场。
36、故事到这里就告一段落啦，请您继续关注深圳市第七幼儿园“儿童文化之旅”！
37、也就是说，相就是自性，自性即佛，换言之，万有即是虚空，离开虚空，也就没有万有
38、可是钟又大又重，他使出九牛二虎之力也没挪动分毫。他思来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
39、他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。
40、 掩耳盗铃这个故事告诉我们：做了坏事想让别人不知道是不可能的，做任何事情都不要自欺欺人。世界上的万物都是客观存在的，如果对于客观存在的现实不正视的话，终究会自食苦果。成语出自《吕氏春秋·自知》，意思是偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
41、德国物理学家、爱因斯坦的老师、量子理论之父——马克斯·普朗克，也是诺贝尔物理学奖的获得者。他说过这样一段话，我想把它作为本文结束：
42、掩耳盗铃的意思是偷铃铛的人怕铃响，所以把自己的耳朵堵住，一味自己不见，别人也听不见，常用来比喻自欺欺人。掩耳盗铃告诉我们做什么事情，都不要自欺欺人。弄虚作假的人虽然能够蒙混一时，但无法蒙混一世，他们是经不住时间的考验的，最终还是会露出马脚的。
43、于是，庄辛给楚襄王分析了当时的形势，认为楚国都城虽被攻陷，但只要振作起来，改正过错，秦国是灭不了楚国的。楚襄王听了，便遵照庄辛的话去做，果真度过了危机，振兴了楚国。
44、 从前有一个人，看见人家门口有一口大钟，就想把它偷去。可这钟太重，没法背走，他就取来一个铁锤，想敲碎后一块块偷走。可是还有一个问题，用铁椎砸钟会发出很大的声音，肯定会被人抓做的。他转念一想：钟一响耳朵就能听见，可是如果把耳朵蒙起来，就什么都听不到了！
45、只要有人、有生命体存在，就有“相”，就有“法”，有世界。
46、读音：yǎněrdàolíng意思：偷铃铛的人怕铃响，把自己耳朵堵住，以为自己听不见，别人也听不见。比喻自己欺骗自己。出处：《吕氏春秋?自知》。近义词：自欺欺人(zìqīqīrén)欺骗自己，也欺骗别人。出自宋?朱熹《朱子语类》。
47、例句：他本来想给大家一个惊喜，没想到却弄巧成拙了。
48、空并不是什么都没有，空就是有，空就是一种存在，存在的是什么？存在的就是空。
49、掩耳盗铃是由掩耳盗钟演变而来的，寓意没有发生变化，告诉我们只捂住自己的耳朵是没有用的，因为响声是客观存在的，不会因为人的主观意识转移而改变。
50、沙漠中的驼鸟，敌人迫赶逼迫在眼前，无法面对，把头埋于沙堆中，当做没这回事一样。
51、在现实生活中，也存在很多掩耳盗铃的现象。有些人不喜欢、不愿意接受某事就采取排斥的态度，主观上不认可、不承认，闭目塞听。
52、《六祖坛经》里面说：何期自性，能生万法，就是说，没想到自性，可以化生万事万物。
53、如果把这个“空”字替换一下，大家可能就容易理解了，空，其实就是老子《道德经》中提到的“虚”。
54、比如方案明明已经出现问题，但为了不影响发布会，稍作简单修改仍按既定日程进行。再如把缺点和错误掩藏起来，以优点示人，就以为自己是完人，没有缺点了。
55、这个故事大家应该都知道了，简单的说一下，古代有一个人想要去偷一个人家里的大钟，但是大钟太大带不走，于是就准备敲碎带走，不过敲击又有声音，于是这个人就用棉花塞住自己的耳朵然后敲击，这样自己就听不到声音了，但是他不知道别人还是可以听见，后果可想而知，这个人被抓了。
56、掩耳盗铃：原为盗钟掩耳，为一中国成语，偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，掩耳盗铃的道理是比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。故事掩耳盗铃的道理出自《吕氏春秋?自知》里的一则寓言故事，原文为盗钟。
57、小偷取来一个铁锤，想将钟敲碎后一块块偷走。可是还有一个问题，用铁锤砸钟会发出很大的声音，肯定会被人抓做的。他转念一想：钟一响耳朵就能听见，可是如果把耳朵捂起来，就什么都听不到了！
58、理解成语时，还可以正反相配合。例如《亡羊补牢》这一寓言中道理相反的成语，还有：一错再错、执迷不悟、不知悔改、屡教不改等，也都可以及时积累，对比加深理解。用这一方法，还有助于学生做好相关的拓展与积累。例如《守株待兔》这一单元的“语文园地”中，就提供了：邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、杞人忧天、井底之蛙、杯弓蛇影这几个成语，同样属于中国古代寓言故事。在学习之后立刻关联、回顾、记忆，通过学习加深理解，形成积累，这样就让寓言故事的学习得到增值。
59、于是小偷找了两个布团，把耳朵塞住。可是当他敲钟的时候，钟声传到了很远的地方，人们听见之后蜂拥而至，便把小偷捉住了。掩耳盗铃故事寓意4掩耳盗铃是什么意思
60、躲在一旁的小偷听到了他们的对话，顿时恍然大悟，心生一计，他想到了偷铃铛的“妙招”了！
61、掩耳盗铃告诉我们什么道理。掩耳盗铃的故事相信大家都是有听说过的，而且掩耳盗铃的意思是偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，下面看看掩耳盗铃告诉我们什么道理。掩耳盗铃告诉我们什么道理1掩耳盗铃告诉我们做人不要欺骗自己，明明掩盖不住了的事情偏以为自己掩盖的很好，所有人都看不出来，通常比喻自欺欺人。世界上的万物都是客观存在的，如果对于客观存在的现实不正视的话，终究会自食苦果。
62、春秋时期，有一个小偷看见范氏门口有一口大钟，就想把它偷去。可这钟又大又重，没法背走，于是他便想出来一个办法。
63、虚酱短评：好一出现实版“掩耳盗铃”寓言故事
64、出处：宋朝·黄庭坚《拙轩颂》：”弄巧成拙，为蛇画足。“
65、比喻：做任何事情都不要欺骗自己；那些伪造的人可以蒙蔽一段时间，但他们不能一辈子蒙蔽。他们经不起时间的考验，终究会露出马脚的。
66、话题1：“盗铃人为什么会采用这样的方式去盗铃呢？”
67、万法皆空，或者缘起性空，都是在讲一个道理：事物没有真实的主体，存灭相续，仍然受因果制约，仍然是在天道法则之内。
68、②掩目捕雀，读音是yǎnmùbǔquè，意思是遮住眼睛捉飞雀，比喻盲目做某件事或自欺欺人。出自《三国志·魏志·陈琳传》：“《易》称‘即鹿无虞’，谚有‘掩目捕雀’，夫微物尚不可欺以得志，况国之大事，其可以诈立乎?”
69、阅读成语故事，可以明理、启智、养德，让我们和孩子一起读懂经典成语故事，浸润中华文化。
70、释义：自己把自己的耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见，别人也不会听见，比喻自己欺骗自己。
71、做任何事情都不要欺骗自己；那些伪造的人可以蒙蔽一段时间，但他们不能一辈子蒙蔽。他们经不起时间的考验，终究会露出马脚的。
72、小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着急，使劲捂住了自已的耳朵，发现钟声变小了。小偷高兴起来，“把耳朵捂住不就听不见钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，放手砸起钟来，人们听到钟声蜂拥而至，把小偷捉住了。
73、“补牢”的时候，先看看羊圈里的羊是否因耽搁时间太久已经全部死亡，如果不及时补救，那么即便补救了也无济于事了。掩耳盗铃
74、万法皆空，缘起性空，这里的空指的是，并非实际有，但是也不是真空，而是非空非有，亦空亦有，它始终是有，但是，并非是真有。
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