1、用书法积淀学生丰富的学养，培养学生持之守恒的习惯，开发创造思维；构建充满文气的班级，营造浓郁文气的氛围，培养富于文气的学生，一流学校看文化，以成就文化一流的精品学校。(炎黄子孙造句)。
2、指不谦虚：_____________________________________________________指很自豪：_____________________________________________________(炎黄子孙造句)。
3、“蛛丝马迹”最早出自清王家贲《别雅序》：“大开通同转假之门，泛滥浩博，几疑天下无字不可通用，而实则蛛丝马迹．原原本本，具在古书。”亦可写作“蛛丝虫迹”“蛛丝鼠迹”。
4、“只要我的头脑安然无恙，还怕没有机会创作更多的艺术佳作？”这个句子采用了(反问)的修辞手法，请在保持原意的基础上给句子换个说法：
5、我学英文字汇的方法很简单，但要先假设你有香港英文中五毕业的水平，或TOEFL试可以考得五百八十分左右。方法如下：
6、苏醒吧，不朽的长城，你是中华儿女的信念，腾飞吧，中国龙，你是炎黄子孙的期盼。
7、杨富森教授，享誉全球的东方文化学者，北平私立燕京大学文学学士，美国华盛顿州立大学硕士、哲学博士。
8、 面对这个失去亲人的孩子，我们怎么能袖手旁观呢？(不改变原意，用不同的表达方式)__________________________________________________
9、书法是汉语母语中手写汉字的基本形态的法则，书法就是将笔画线条写出生命力(笔画线条有起、行、收笔，不同于绘画的线条)，是笔画线条运动的艺术。
10、母爱是________,______________________.
11、写了那两期之后，不由得想起自己学造短句的往事。一九五九年九月我进入了洛杉矶加州大学作本科生。因为是外籍学生，校方规定要考「外生英语试」，决定哪些要补修不计学分的外生英语课程，哪些可以不补。三千多个外籍学生中我的成绩最差，当然要上不计学分的补课了。
12、汉字是形、音、义的结合体。用书法定位汉字的形，用标准的普通话定位汉字的音，用语境定位汉字的义。形美以悦目，音美以悦耳，义美以感心；书法是掌握汉语母语汉字的基础，书法是规范手写汉字构造的基本形态的法则(如果孩子们永远只依赖键盘，人的灵性将会消失殆尽)，汉字需要通过手写书法来造其形，塑其状，才能读准音，释准义。书法解决汉字的形，就是描绘汉字长什么样子，然后再用普通话根据汉字的长相叫出其名字来，再解释其含义，才算对一个汉字的完整掌握。汉字才会融入你的灵魂，渗透文化根脉的元素。用书法奠定汉字的形、音、义、组词造句之基石，架起阅读、口语表达、书面写作的金色桥梁，立体链接大语文。如果仅仅写几个字，忽略了汉字的综合体系，那对汉字的掌握就会肤浅，杂混模糊，模糊其形、模糊其音，模糊其义，似懂非懂，造成形错、音错、义错，错得一塌糊涂，从而造成学习事倍功半，效果甚微。没有汉字的定位，就没有思维的定力。汉字表达事物，思维源于事物，思维源于汉字。积累了汉字，拓展学习、拓展思维，就掌握了一枚金钥匙。
13、继续时态是指加-ing，浅而明，不需要说了。但完成时态(perfecttense)不容易。我处理完成时态(have、had、has等)是用第二个简化，那就是完成时态有时度(timedimension)，而这是中文动词没有的。英文的简单时态是一剎那(oneinstantoftime)，过去是过去，现在是现在，没有一段时期的时度；继续时态也是一剎那——过去或现在继续的一剎那，也没有时度。Iforget是现在忘记，Iforgot是以前忘记，Iamforgetting是正在忘记，Ihaveforgotten是从以前到现在之间的时度中忘记了——不知何时忘记而现在还忘记。
14、我们同是炎黄子孙,痛痒相关,祖国富强了,我们就扬眉吐气了。
15、这个山体每隔十几米就会有一个陪葬室,炎黄子孙就跟当年国民党打R国人一样,寸土必争,一间一间墓室,一个一个过道的跟这些外国人抢夺。
16、儿歌介绍了四个地点，分别是云南、新疆、东海、西藏，米线是(云南)的特色小吃，(葡萄)是新疆的特产。
17、针对华夏银行深圳分行客户经理绩效管理现状进行了调查和分析，并对该行客户经理绩效考核方案进行了再造设计。
18、______________________________________________________________
19、除夕之夜挂红灯，炎黄子孙表深情！辞旧迎新鸣鞭炮，华夏大地齐欢笑！福星高照福来到，福寿安康福寿重！福海禄山福禄通，龙年顺利万事兴！
20、我们已经拽起正义的纤绳，带着沉甸甸的使命，踏入激流勇进的时代大潮。华夏不再是被蹂躏的稀泥，中国不再是被戏弄的玩偶，我们已举起鲜艳的红旗，吹响嘹亮的号角，托起金灿灿的太阳，把全世界照的通红通亮！
21、六年级下册语文 六年级下册数学
22、______________________________________________________________
23、对语文课特别感兴趣，成绩不断提高。(用修改符号)
24、______________________________________________________________
25、这里转谈中国人学英文动词与造句的方法，比较困难了。不是比较难学，而是比较不容易说得够详尽清楚。数之不尽的书籍教英文怎样用动词与怎样造句，是教老外怎样学的。很多很好的书籍可以参考，尤其是牛顿大学与芝加哥大学的一些经典规范。我特别喜欢的是E.P.White的一本名为《ElementsofStyle》的小书，三十多年前再三读之，获益良多。
26、举国欢庆齐欢畅，在这个国家的节日里！国庆中秋双双庆，在这个特别、美好、难忘的日子里，让我们全部的华夏子孙共祝愿祖国盛！家团圆！人幸福！
27、 言行不一致的人，是一种极坏的作风。(用修改符号修改)
28、我爱我的祖国，因为她有五千年光辉且不朽的悠久历史；我爱我的祖国，因为她博大精深蕴藏着无穷的宝藏；我爱我的祖国，因为她文明进步，在这片一望无际的黄土上孕育了千千万万华夏儿女。
29、莽莽神州，已倒之狂澜待挽，茫茫华夏，中流之砥柱伊谁？
30、本书结合历史、地理、生物、语文等多学科知识，在书中每一页都设置了2个知识衍生解释模块，全套8册，共近2000个知识点。
31、需要补修的分很多班别，以上述的英语试的成绩高下来分派，我被安排在成绩最差的那一班，不在话下。坐在我旁边的是后来有亚洲铁人之称的杨传广。很多年后我才知道，今天在香港的黄宜弘当时是杨传广的好朋友，也是同期的。但英语班上不见黄宜弘，可见Philip当年的英语水平比我高。
32、一年级下册语文 一年级下册数学
33、 雨来嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”
34、①自以为了不起，看不起别人：虚心使人进步，骄傲使人落后。
35、例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。(注意加点字的用法)
36、 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的。
37、1中心秉承华夏龙的神韵、传承龙之精髓，为周边广大中小学生提供了便利的课外辅导。
38、面对五十五年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪！我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族，一个大有发展前途的民族！”。
39、_____________________________________________________________
40、10图中又含抽象的“游船”，彰显出本届节会“畅游神州、赏阅华夏”的主题。
41、 蓝蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。(改为“被”字句)
42、杨教授将不同古籍中关于黄帝的记载融汇贯通，引经据典，呈现出一个更为丰富、精彩、曲折和完整的“黄帝的故事”。
43、(出处)： 宋 · 文 天 祥《指 南 录 · 杜 架 阁》：“昔 趋 魏 公 子，今 世 霍 将 军，世 态 炎 凉 甚，交 情 贵 贱 分。”
44、______________________________________________________________
45、______________________________________________________________
46、“嫦娥四号”传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表相貌图。
47、10第三章是华夏银行聊城分行绩效考评现状和存在的问题分析。
48、云台山以水叫绝，素以“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”而著称闻明。
49、1收购华夏证券后，中信证券不仅取长补短，而且满足了扩张欲望。
50、重新编排后的八册书籍，不仅让孩子可以读到精彩的故事，还能学习到更多课本之外的东西，帮助孩子建立正确的人生观、价值观和道德观，对今后人生道路的成长大有益处。
51、 云遮住了月亮。(改为拟人句)____________________________________
52、我已有心理準备，此次考试纵然名落孙山，也不气馁。
53、体会冒号的用法，从下面词语中任选一个，照样子写一写。
54、______________________________________________________________
55、依照上述的学英文字汇的方法，假若你的天赋与记忆力是中等的话，我的估计是四百个小时可以毕业。每天集中地读读查查两个小时，不要多。
56、_____________________________________________________________
57、红星闪闪放光芒，党旗飘飘指方向。七一党徽耀长空，党的光辉万年长。风雨兼程壮华夏，九十年拼搏辉煌。江山赞歌齐飞扬，祝福祖国更强壮。
58、______________________________________________________________
59、(拼音)： yán tiān shǔ yuè
60、(贴)窗花(放)鞭炮(看)花灯(赏)秋菊(赛)龙舟
61、「时度」是比较难解释的，而「完成时态」这称呼有点莫名其妙。不明白的读者要从oneinstantoftime与overtime这分别去想——后者有时度，或者记着凡有since这个字或有其意的句子都有时度。
62、 我们要好好学习文化知识。我们要学会与人交往。
63、中国人学英文字汇的第二个困难，是除了名词外，英文字一般没有毫无差别的中文对译。例如，名词apple译作苹果是绝对的，但handsome、beautiful、pretty、gorgeous、neat等怎样译呢？这些都代表着「好看」，英文的含意差别很大。我们往往要看上文下理才能肯定作者之意是什么。字汇多，无论形容词还是动词，英文看似是同义的字有微妙的差别，往往失之毫厘，谬以千里。所以英文有Usetherightwordintherightplace这句格言。是的，翻英、中字典而英译中，译出来的文章一般不知所谓。除了名词，英文字大都要靠意会的。
64、诚信，是一支神奇的笔，龟背上长出了汉字，汉字上长出了华夏。
65、1那么，在我们等待奇迹出现，把尊严“找回”之前，本已建立起来的华夏文化的尊严，也许早已被一些“沙漠化”了的子孙们所造成的负面影响所抵消。
66、作为中国人，我学英文动词想出两个简化。其一是英文动词有过去，有现在，但没有将来。例如will与would、shall与should、may与might、can与could等，都是现在或过去，没有「将来」的。英语用动词是：现在说将来是现在，过去说将来是过去。
67、我们的祖国已经饱经沧桑，中华的复兴需要每一个华夏子孙的孝与悌。我们责无旁贷，我们乐于担当！
68、我国的游泳运动员打破了一次又一次的世界纪录。
69、______________________________________________________________
70、__________________________________________________________________
71、 三年级下册语文 三年级下册数学
72、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。(用修改符号)
73、 有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁华呢？(改为陈述句)
74、用书法书写唐诗宋词、精美散文，把书法之美和文学之美完美有机链接起来，双艺合璧，融会贯通，以书法活动带动读书活动，传承中华文明的精髓，以书法使文学之美富于外在的表现形式。书法之美与文学之美强强合璧，书气与文气相得益彰。
75、⑤要将汉字的形、音、义、情景造句链接起来学书法，为大语文学习夯实基础，事半功倍。
76、例如；我们都是炎黄子孙，都是龙的传人，梁启超说过，“少年强，则国强”少年富，则国富。只有国家富裕强大，才能有我们的幸福生活，没有祖国就没有家。“祖国如有难，汝应作前锋”
77、(近义词)荣辱与共、唇齿相依、息息相关、城门失火，殃及池鱼、皮之不存，毛将焉附、生死相依、互相关注、辅车相依、巢毁卵破、巢倾卵破、休戚相关
78、成语造句：这两家公司有着多种业务关系，正所谓是唇亡齿寒。