1、一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练如饥似渴持之以恒日积月累再接再厉
2、春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色春华秋实春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
3、译文：要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。将心中那种世俗的污浊之气排净了，自然在心中就有了那些画中的丘壑。
4、平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈(读万卷书行万里路是谁写的名言)。
5、春：春暖花开、桃红柳绿、春回大地、春雨绵绵、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣。
6、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
7、“燕雀安知鸿鹄之志哉”，年少的陈胜自比鸿鹄，与吴广发出石破天惊的呼喊：“王侯将相宁有种乎？”，带领天下，发动了中国历史上第一次全国性的农民战争。诸葛亮“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。毛泽东也就是一名普通的教师，指点江山激扬文字，最终做出了惊天动地的大事，成立了新中国。这些，都与他们无与伦比的眼界分不开。
8、现解释为：读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。
9、中国明代书法、绘画理论著作。董其昌著。是明末清初画家杨补辑录董其昌未收入《容台集》的零篇散帙而成书。卷一包括论用笔、评法书、跋自书、评古帖等节；卷二包括画诀、画源、题自画、评古画等节。
10、圆溜溜笑眯眯、笑嘻嘻、笑呵呵、静悄悄、绿油油、油亮亮、胖乎乎、乐陶陶、雾蒙蒙、雾沉沉、黑糊糊、红扑扑、红彤彤、黄澄澄、喜滋滋、雨蒙蒙、白花花
11、但我告诉你，千万别为了钱，一直去做家教，除非，你毕业后的工作，就是当老师。否则，相信我，你在广场上发传单的经验、你扮维尼熊跟路人照相的经历，与你做家教同等重要。
12、今年是山东省自主命题最后一年，作文题目稳中有变，既可以写成新材料作文，也可以写成时评类的。
13、马后炮门外汉迷魂汤开倒车、耍花招、走过场、钻空子、吹牛皮、碰钉子
14、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
15、时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。
16、“文治武功显赫如日月，出将为相臻至人生之极致。”
17、三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光
18、语出明·董其昌《画旨》“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。”
19、夏：夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、热火朝天
20、写作要求中，“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”也是命题的核心所在。它既是“任务驱动”的指令，也是“具体思辨”的语境。这里，作为写作预设对象的“外国青年”属于泛指。考生可想象自己面向全体侃侃而谈，也可预设某一个或某一类外国青年与之对话。优秀的文章应该有针对性地面对预设的读者写作，寻求共识乃至注意话语策略。“读懂”可理解为从茫然无知到初步了解，也可理解为从不全面到更全面的了解，而如何理解并落实“帮助”，则与预设的读者类型相关，也会影响立意的深度、写作的难度。
21、从测量目标来看，考查非常明确，较大程度地避免了分析、概括、归纳等阅读能力对考生作文能力测量的干扰。作文题目勾连预测行为的久远性和现代生活的新趋势，一方面既可以让考生调动积累，又可以让考生从身边提炼事例；另一方面，由于内容与考生生活具有一定关联度，较容易激发考生的思维主动性，让考生有话可说，使得测量更集中于考查考生的思维品质和表达水平。
22、明朝，董其昌《画禅室随笔——卷二》中有“昔人评大年画，谓得胸中万卷书。更奇，又大年以宗室不得远游，每朝陵回，得写胸中丘壑，不行万里路，不读万卷书，欲作画祖，其可得乎？”
23、人要读好“三本大书”，观点较为全面，有利于提升学生核心素养，促进学生全面发展。特别是作者不但强调读“有字之书”“无字之书”，还强调读“心灵之书”，提倡认识自己、反省自己、解剖自己，有利于学生精神层面的人格养成。
24、夏：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
25、要努力读书，让自己的才识过人。让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。
26、走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪指手划脚、手忙脚乱手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑
27、读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。
28、从呈现方式来看，作文题目语言通俗，表达清晰，且在下达写作指令前对核心概念做了必要的界定和思考方向的引导。这样的呈现方式有利于考生尽快适应题目内容，降低审题难度，避免浅思维习惯下应试作文的模式，从而更好落实作文所要求的测量目标。
29、如果说上世纪我国的特区政策让沿海经济特区的人走上小康之路，存在地域上和政策上的不平等，那么现在，互联网上的这种不平等已经不存在了。全世界的人都站在同一起跑线上，所不同的是，有的人立即行动，有的人犹豫观望，
30、能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河
31、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡