1、她们拥有智慧、拥有勤奋，她们相信“同心山成玉，协力土变金”。她们让孩子们前行的路上有梦为马，有车利足。她们在耕耘，在付出，也在收获。
2、就拿课间操来说，将背景音乐换成网络神曲，不仅能够提高学生的积极性，也能让校园更有活力，师生更有幸福感。
3、在研究初期，唱歌班学员间的亲密关系和非唱歌班学员间的亲密关系确实存在些许差别。开课后的第一个月里，与其他班学员相比，歌唱班的学员在上完一堂课后的关系会变得更亲密一些。与其他活动相比，唱歌也更能打破学员之间的僵局，在课程开始时推动同班学员之间亲密关系的发展，更快地使班级群体凝聚到一起。不过从长远来看，所有这些群体活动带来的凝聚力似乎无甚差别。在非唱歌班，学员们通过课上讨论或课下交流的方式也会渐渐加强亲密关系。尽管如此，此项研究依然首次证实了，唱歌确实是一种增强群体凝聚力的有效活动方式。
4、据悉，自三月份以来，学校根据学雷锋活动方案相继开展了一系列的活动，如进行国旗下演讲，召开主题班会，举行板报评比等，在校园内掀起了一阵"学雷锋"的热潮。在雷锋精神鼓舞下，师生们纷纷加入到学雷锋的行列中。在活动中，同学们不仅对雷锋精神内涵有了深层理解，也增强了班级凝聚力和集体荣誉感，展现出全校师生健康向上的精神面貌。
5、研究表明，唱歌可作为一种与他人形成亲密关系的重要方法，而提升个人幸福感的一个重要渠道就是感觉到与周围人(无论是朋友还是家人)有所联系，因此群体间一起唱歌可以视作一种促进各行各业人们间亲密关系的共享性体验。
6、6适合团体后期结束的练习：真情告白、心意卡、化妆舞会、联欢会、大团圆、合唱等团体练习举例一促进团体成员相识的练习
7、 如果拉歌比赛最好不过的就是军歌了，有气势，合唱的效果一下就出来了，铿锵有力，歌词简明达意类似的军歌还有很多，军队搞拉歌赛那种场面你看过就明白了，绝对对其它类型的歌曲有压倒性优势。
8、八年级道德与法制组老中青相结合，是一支团结协作，充满凝聚力的队伍。我们秉持习主席“立德树人”的思想，发挥德育主阵地的作用，注重学生思想品德、行为习惯、心理品格形成与发展，帮助学生形成良好的思想品德和健康的心理素质,养成文明的行为习惯,培养社会主义建设合格接班人。我们是一支充满活力和钻研精神的团队，精心准备每一堂课，打造高效课堂，并与时俱进，紧跟时代步伐，更新教育理念，不负时代，不负使命。