1、如(例1)中“粉墨登场”的本义是演员化装上台演戏，语境用的便是其本义。再如(例2)中的“灯红酒绿”，本义是形容夜饮聚会的情景，繁华热闹的场景，语境中也是用其本义。
2、数论在每个可想象的世界里都是一样的吗？(注：抛砖引玉)(见微知著造句子简短)。
3、0920关于“我是谁”的完整画面是在整个精神结构中通过某种极其复杂的方式被拼出来的。而对我们每个人来说，这幅画面中都包含大量尚未解决，可能是无法解决的矛盾。这无疑提供了大量的动态张力，而这种张力对人来说起着很大作用。从这种张力之中，在关于我是谁的内部观念和外部观念之间，产生了指向各种不同目标的心理驱力，这就使我们每个人都成为独一无二的。
4、第政府官员治理加上经济管理，从而发展得更好，再次充分体现见微知著。
5、在《蛮师傅》中，作者采用第一人称限知视角的叙述，通过文本中叙述者“我”的声音，将叙述铺展开来。作者采用“他者”视角，通过“我”的声音揭示出公路修建的不合理性，继而又通过与莫言的对话，揭示出作为“他者”的“我”在村民的眼里是“万能的读书人”。诚然读书人不是万能的，不是什么都会的，对于修建公路“我”是一窍不通的，然而村里的人却都等着“我”一锤定音，通过两种视角的交叉叙述，作者很好的以“我”作为一种异质形象，并有意将“我”设置成一个貌似客观的叙述者，形成了反讽的语调，完成了人物塑造的第一层反讽。人物塑造的第二层反讽叙述的展开是随着“我”的态度的变化隐现出来的：由我对于修路建议的断然拒绝，演变为我附和着村众人也蛮干起来。萨特认为凝固的公众观念投射出的强大的“注视”，使被注视者非本真的姿态固化，它不容许人作为本真的、独立的、个别的意识而存在。在文本叙述中唯一的客观视角被抹杀，作为异质形象的“他者”——我，已经卸下了作者赋予的客观叙述者的职责，转向了主流声音的浪潮。这里完成了人物塑造的第层反讽语调的叙述。于是充满着无奈与悲悯的情怀应运而生。
6、「无朋」：一个谈论WU谜题的TNT超长(注：长到没朋友？)符号串
7、模板/描述模式：适用于描述问题中所有框的统一模式。例：大圈x个，小圈y个
8、机器不具有形成新概念或识别模式的本部分裤，它没有关于多余的东西和总体概貌的意识
9、采访的主题有21个，其中同学们自行成组，依据抽签的结果选定题目。
10、我们可以看到，这一小段文字中「侯世达定律」出现在了其本身之中。换句话说，我可以为我做事情花费的任意超长的时间找借口，因为我可以说我考虑到了侯世达定律，也考虑了「我考虑过侯世达定律」的事实，也考虑了「我考虑过「我考虑过侯世达定律」的事实」的事实，以此类推子孙无尽。
11、艺术特色：真与美(文辞美-意境美-雅俗美)。
12、借助注释，说说下面诗句的意思，再想想它们表达了诗人怎样的感情。
13、皮包骨头ㄧpíbāogǔtou形容极端消瘦。
14、错因分析：(2)“当务之急”指当前(目前、眼下)任务中最急切要办的事。而句子里成语的前面已有“眼下的”，语意重复。(3)“熙熙攘攘”形容人来人往，非常热闹。用在此处与成语后面的“走来走去”重复。(4)“相形见绌”的“见”即“显现”的意思，前面再用“显得”就重复了。(5)“无数”与“莘莘”重复。(7)“口诛笔伐”从口头和书面上对坏人坏事进行揭露和声讨。与“声讨”语意重复。
15、(7)沂蒙山脉龙飞凤舞，大部分位于鲁中南的临沂境内，形成了以蒙山为主峰的沂蒙山群峰，景色壮美秀丽。
16、(12)好好培养你见微知著的能力对你今后的发展会有很大的帮助的。
17、①岁末年初，河北唐山、邯郸分别组织了________的关停行动，拆设备、炸烟囱，强制拆除了一批已经列入淘汰名单的钢铁落后产能。
18、▪文章或段落结尾：总结上文，揭示文章中心，照应文章开头，升华主题。
19、喀喇(lā) 喇(lǎ)叭 哈喇(lá)子
20、另眼相看——刮目相看 不胜其烦——不厌其烦
21、侯世达定律：做事所花费的时间总是比你预期的要长，即使你的预期中考虑了侯世达定律。
22、①张爱玲著:《张爱玲文集》第四卷,安徽文艺出版社,1991年7月版,第173页。
23、孤独是一种别样的幸福，在每个寂静的时刻，我都会忍不住去品味孤独的真谛。
24、「当然是在我们相爱的时候。」男子用自己强有力的臂膀抱住了女子，不给她说话的机会。「我们两个人，组成了一个家庭，我的1和你的1完美地融合成了1个在我们的房间里，数学大厦也要为我们的爱情倾覆，又何况是一条我给你新买的内裤？」男子说完最后一个字，轻轻咬了女子的左耳。
25、如果走得足够远，往往可以发现能引向无缠结事物的线索
26、文本中的人物是叙事作品中题材的要素，是具有一定心理、生理的主体，人物生活在全然虚构的可能的世界中，读者受主观规定性内在机制的影响，初读时容易被叙事虚构世界左右，错觉人物的精神世界是虚构的真实世界。狂人这一封建宗法制度下的叛逆者形象在虚构世界中，是具有真实性的，又是象征的。
27、怒气冲冲ㄧnùqìchōngchōng形容满脸的怒气，异常激动。
28、意义是一条消息固有的，还是心灵或机器与一条消息的相互作用中产生的？
29、要运用科学的符合逻辑推理的论证方法。是用归纳法，还是用演绎法，或者是类比法，应深思熟虑。而且，是写成一篇立论的评论，还是一篇驳论的评论，也需要根据写作目的，从作品实际和读者需要出发来确定。
30、「不要生气，让我说完，其实床上其实没有两条内裤。」
31、(山西省临汾市开发区北城双语学校 五二班徐子茹)
32、部编版小学语文六年下册1-3单元同步练习(附答案)，免费下载！
33、蝴蝶意象变为现实具象,当凤毛来到秃头教师家,惊惶地打量着这个男人陌生的房子时,凤毛又想起那只走不进屋子的蝴蝶,她以为“蝴蝶现在破门而入了”,走进屋子的“蝴蝶”同样迷惘无助。凤毛在密切接触的两个男人身上找不到温情和依靠。当她意外地遭到了矮个男人的侵犯时,倍感屈辱的凤毛又梦到了蝴蝶的无助,“风在屋外吹着,把浴室里的玻璃吹得变了形,似乎马上它就要破窗而入。一只蝴蝶和一个女人,焦灼的无助的这一刻……”在文学作品中,蝴蝶意象既有被传统认同的蝴蝶本身的原生态意义,即美好的生存形态,又有承载着情感和文化意蕴的意象,隐喻了柔弱的女子,被男性抓住并玩弄的物化的蝴蝶。
34、看证明是本来深藏在程序之中，还是接近程序的表面。也就是说，要使多大劲才能看清程序为什么要做它所做的事？
35、对一个需要快速做出许多决定的世界，张力和混乱是必不可少的。
36、(1)火车站大门对面，有一座钟楼与它形影相吊，构成一道十分独特的风景，为这座城市增色不少，成为外地客人对这座城市的第一印象。
37、(5)无数莘莘学子经过十几年的寒窗苦读，学成时却就业无门，这种现实困境使就业问题成为这次大会上代表们热议的话题。
38、陈述：该系统要足够丰富，以便全部所需要的有关数的陈述，无论真假，都能在其中表示
39、分析《等你，在雨中》这首诗表达爱情主题的特点。
40、前面已经分析过了，朱自清是通过文字的描绘，构成油画般的效果的，这就不仅需要他在记述自然景色时，得写出自己细致独到的观察，运用泼墨似的技法作出充分的勾勒；这种工笔画的作风，也还需要他的词藻来得华美、明艳和精雕细刻，只有像这样的文字本身，才能够保证他画幅中的许多形象，达到十分精确、丰满和浑厚的超度。他这些经过了千锤百炼的文字，尽管是够华丽和明艳的了，却又一点儿不显出雕琢的痕迹，在这些读起来琅琅上口，颇有情韵的文字底下，更显得是蕴藏了十分饱满的形象，他尽力用文采去渲染和烘托形象，而不是用这来损害它，这正是他运用词藻的高超之处。
41、新闻的真实是新闻的生命，记者的天职是通过采访，客观、公正地实事求是地报道新闻事件。任何新闻的失实都将给国家社会、人民造成不良后果。
42、命题演算的结果是简单的，没有内容的，甚至感觉是浪费时间的，也正因如此，才能确保它在任何可能世界中都是真的，确保它是切合宇宙核心真理的。
43、“我”再一次看见月牙儿是在“妈坐了一乘红轿”，“被抬到城外去”，一个陌生的男人扯着“我”走时，此时的月牙儿“象个要闭上的一道大眼缝”。这时，妈为了不饿死“我”再嫁了，她不知等待她的会是什么，此时她的脑海里一片迷茫混沌，这个世界也是迷迷朦朦看不清楚的，这月牙儿的形象恰是“我”心灵的折射，至此作家已完成了对主人公童年形象的塑造。
44、第一个评论的问题，只涉及到作品的一些表面现象。主要应对“谁”、“什么”、“何处”、“何时”、“为何”和“如何”给予正确的答案。目的在于明确作品所反映的具体内容，并且把作者所经验的与自己所经验的联系起来。
45、▪选文富有文化内涵和时代气息，做到了对学生成长的关怀与道德修养的指引。有的材料关注生命与环境,有的剖析生命的价值，有的颂扬乐观向上的人生态度,有的培养健全的人格，有的揭示生活的哲理,闪耀着灿烂的人文思想火花。