1、学生观察特点，并说一说它们在田字格中的位置。
2、时间是人能消费的最有价值的东西。——狄奥佛拉斯塔
3、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料.--富兰克林
4、随机出示词语卡：打球、拔河、拍皮球、跑步、跳高、踢足球。
5、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文
6、五年级上册数学教学视频(全)，家长都收藏了！
7、教学难点： 能了解课文内容，体会小作者的心情变化。
8、请你们打开书52页，自由拼读把生字多读几遍。
9、小壁虎先向谁借了尾巴?(自由读第三段)学生比赛读小壁虎说的话，比比谁读得最好。
10、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。文嘉《明日歌》
11、望着街上形形色色的人，有的穿着单衣，有的穿着夹衣，有的还穿着棉衣，真是(D)。
12、(2)其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚
13、课件播放《画鸡》的公鸡插图，学生一边观察公鸡的样子，一边用自己的语言说诗意。
14、 迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚.
15、③教师总结屈原的人物事迹，增强学生爱国主义情感。
16、(出示挂图1)这幅图讲了什么？(小兔听到木瓜掉进湖里发出的“咕咚”声，吓了一跳，拔腿就跑)
17、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
18、只有珍惜时间的人，才能得到时间的馈赠，在时间的砥砺中日渐成就自己。时间对每个人都是平等的，谁有紧迫感，谁珍惜时间，谁勤奋，谁就可以得到时间老人的奖赏。童年、少年正值人生的开端，如初升的太阳，是学习的黄金时代。小朋友们看了这么多关于时间的名言警句、你开始珍惜时间了吗？开始利用好每一分、每一秒去学习了吗？
19、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
20、(阳春白雪)∶原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。经常和“下里巴人”对举。
21、掌握生字的读音和字形，结合词语理解字义，结合句子理解生词的意思。
22、同学们，下面我们来做我说你指的游戏。(学生食指指着鼻子，教师说哪个人体器官，学生快速指出)
23、同学们，今天我们一起来学习《6古对今》，请同学们和我一起书写课题。师板书课题并口述目标：
24、 本篇是一首写晚春景物的诗。作品运用拟人的修辞手法,通过描写花草树木得知春天不久就要归去,于是各逞姿色,争芳斗艳,欲将春天留住,就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列,表达了诗人惜春的思想感情,同时也提示人们应抓住时机,乘时而进,创造美好的未来。
25、“一年之计在于春，一日之计在于晨”““一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴””“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，关于珍惜时间的名言举不胜举，鲁迅先生把浪费别人的时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。
26、(2)理解“摘”可以跟桃子、西瓜搭配，但不能跟玉米搭配。
27、指名朗读，思考回答：这一小节主要写了什么？
28、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆
29、借助插图，积累表示心情的词语，结合生活情境，体会四种不同心情，并进行说话写话的训练。
30、朗读课文，读出课文先讲什么，再讲什么，最后讲什么之间的停顿。
31、在看部首识字的过程中，发现生字部首与其意思的密切联系。(难点)
32、节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。——鲁迅
33、 《孙悟空打妖怪》这首儿歌从结构特点和节奏感这两方面做重点和孩子们一起读诗，在这个语言活动中，激发小朋友的兴趣，运用提供的相关画面，展开合理想象，使学生积极主动地参与表演诵读。学生们很快就能随着节奏把儿歌生动地诵读下来，快乐学习，完成积累。
34、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟珍惜时间的名言句子正如每一条金镂是宝贵的，每一刻时间也是宝贵的。
35、回家和大人一起朗读《狐狸和乌鸦》这个小故事，并把你学到的内容讲给大人听。
36、 小鱼儿：小青蛙美妙的歌声让小鱼儿听见了，小鱼儿的心情怎么样？(高兴)你从哪体会到的？(笑嘻嘻)哪条高兴的小鱼来读读？
37、引学：刚才我们猜的是歇后语，歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式，它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜语，后一部分像谜底。
38、积累的古诗和课堂古诗学习要求不同，积累的古诗只要求朗读得正确、流利、有感情，对照插图，自己发挥想象，诗意稍作了解，降低学习难度，提高诵读兴趣，扩大阅读积累。让语文园地成为学生学习的“乐园”。
39、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚.
40、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。巴甫洛夫
41、分小组互助读书，把课文读通顺。全班交流：你们小组新认识了什么字?是怎么认识的?(学生没说到的，教师帮助)
42、黄金时代在我们面前而不在我们背后。——美国作家马克·吐温
43、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。莎士比亚
44、师：老师拿一张词语卡片，你们先认一认，不要出声音，再用动作演一演，让老师猜猜是哪个词语。把猜出来的词语贴在黑板上。
45、比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。(①)
46、生命是以时间为单位，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。鲁迅
47、勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨。英国
48、10三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿
49、刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。--三毛《谈心》
50、(1)请你读一读教材中的歇后语，对照图片体会其中的含义。
51、时间，教会了我很多，与人交往时，要谨言慎行，遭到误解中，要淡定从容，对虚伪的人，看透不说透，对算计的人，看穿不说穿。
52、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦