1、B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划;(梦想主题班会ppt免费)。
2、班会开始，动感的音乐让同学们在繁忙的作业中抬起了头，每天学习的压力难得有如此的放松。很快全班都融入了轻松欢快的气氛中。此时主持人王佳琦上台向大家阐述在十八岁的年纪梦想的意义，并且引出班会的重头戏——俞敏洪“相信梦想”视频的观摩。在励志故事与精彩的言辞下，所有的同学都沉浸其中，同时也开始反省自己的梦想。视频结束，全班展开了热烈的讨论，大家都分享了自己对梦想的诠释。最后，一席梦想絮语为这次班会画上了句号，也是同学们在追梦道路上开启的一次新篇章。
3、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。
4、时光如梭，大学生活已经让我们适应下来了。经常也会回忆起高中时的种种。那时的天，那时的地，那时的生活……
5、A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识;
6、聿见班主任http://bzr.yjsz20cn
7、网络班会课(课件共享，可用于第一次班会，也可以用于网课一周后总结)
8、巨浪：呀，有人在传我(拿起手提电话)，喂，什么事?啊，那些机器，很快就用特快送过去。
9、通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。”
10、男：我想每位同学都可以感受到父母对我们的关心爱护，其实天下的父母是一样的，他们从不考虑从子女那里索取什么，只是希望我们有一个光辉美好的前程，实现他们没有实现的美好愿望。如果实现了，会让他们感到无比幸福，会让他们感觉他们的理想甚至生命得到了延续。我们不能辜负父母的期望，更不能辜负老师的教诲，让我们一起听听老师给我们的建议吧。下面有请年轻、帅气的戴老师，大家欢迎。
11、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。
12、班主任宣布本次班会到此结束，感谢各位老师和同学，让我们一起先欢送老师。(掌声)高三励志主题班会范文4活动目的：
13、甲：到这里，我们的主题班会接近尾声了。在结束以前，请我们的班主任某某老师给大家作总结。
14、理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和
15、(3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误)
16、们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了！
17、请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。
18、同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;…
19、通过主题班会，让同学们懂得规划自己的未来从我做起，从小事做起。
20、呼号、退旗，结束队会。梦想主题班会教案5班会主题
21、那么我们来算算Knowledge，Hardwork，Money，Attitude，它们分别是多少分?
22、很多同学儿时的照片，请同学猜一猜，他(她)谁?让同学们回忆那天真无邪的童年和少年时光。之后，一个短片《童年—少年—青年》重温懵懂童年——青涩少年—热血青年的美好记忆。(ppt展示相关照片)
23、主持人(男)：主题班会进行到这里，让我们来欣赏歌曲轻松一下。
24、同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;
25、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?(得出答案后要小小点评一下)
26、 他们每个人说的梦想，我们都认真做过相同的梦
27、准备活动内容：知识竞赛、演讲、剪纸、小品、唱歌、思考与讨论等。
28、通过这一节课的学习，我们进一步明确了课堂和课间活动时该怎么做，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。
29、4男：斗志不会在岁月中流逝，勇士——是铁打的筋骨钢铸的脊梁。
30、1男：鼓起执著不悔的帆，藐视孤独寂寞寒冷饥饿和失望。
31、C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。
32、通过学习，学生认识到我们只要通过努力，就一定会实现我们的梦想。
33、不要迷信。比如有同学在打饭时碗掉到地上摔碎了，就会认为今年肯定考不好，没希望了。更有的同学和家长去找算命先生占卦相面。这些迷信行为会给自己带来不良情绪。
34、有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。
35、A:是啊，每位同学都拥有自己明确的目标，凭借同学们的实力，一定都能成为祖国的栋梁之才。
36、使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
37、兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。
38、你的金钱(MONEY)得到72分(13+15+14+5+25=72)
39、①以上两位同学不仅畅谈了自己的理想，还给我们介绍了很好的学习经验，谢谢他们。
40、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。过去的一学期，我们同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。
41、(女合) 千年的沧海桑田，斑驳了岁月的颜色
42、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类，大家的座右铭等，请学生们将家中找好的座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出：“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。(十五分钟)
43、壮志在胸，奋力拼搏!携手并进，共创辉煌!20_我不认输集体宣誓，并签名!
44、为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。主持人男：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。
45、每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
46、B、小明认真独力完成作业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。
47、主持人乙：是啊。我记得小学四年级的时候，语文老师在一堂课上问我们的梦想是什么。我当时像电脑一样立即搜索我大脑的内存。脑中就浮现出几个，有成为魔术师，有成为画家，也有成为博士的。那时侯，我对于世界充满幻想(此仅作为参考，这里主要是主持人乙个人的梦想描述)。