1、所有的人都是我的老师，不管是比我聪明的还是比我笨的。——乔吉拉德
2、忘不了那和风细雨般的叮咛，荡涤了我们心灵上的尘埃；忘不了那浩荡东风样的话语，鼓起了我们前进的风帆。教师节，提前祝老师及家人幸福安康！
3、在第xx个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
4、人生是一所学校，再那里，不幸比起幸福来是更好的老师。——弗里奇
5、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。(每班征集5句，于9月3日上交)
6、画上可以画一些花朵装饰。 也可以贴上一些卡通贴纸，小可爱的图案。
7、课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物。
8、因而，在这个特定的节日里，充分利用小朋友一次表达情感的行动，发挥这个主题的内涵，给孩子们一个集创造和语言于一体的活动，表达孩子们的心声，激发孩子们的内心世界的灵感。
9、在教师节(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财富。小学教师节创意的活动方案3活动思想：
10、快乐如风吹拂四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐!
11、由于教师节当天本班没课，提前在活动当天给任课老师送花以及贺卡。活动当天晚上全班同学以小组为单位，内容自定(以积极向上、感恩老师为主)，按照抽签顺序依次进行朗诵
12、苏丹：时间是2月24日。苏丹从1971年2月24日起在全国推行教育改革，因此将这天定为教师节。中、小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
13、15：00—15：30教师到会，喝茶、自由交谈。
14、她喜欢穿衣裤还是裙子?(选择并拼贴在头的下面)
15、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
16、您用智慧笔端，写下生命赞歌;您用满腔热血，缔造青春无悔;您用谆谆教诲，点亮希望航标;您用知识砖瓦，盖起人生大厦。教师节，向敬爱的老师们致敬!
17、三到九年级各班组织班队主题活动，交活动照片(中学交杨飞，小学交许琴华，梅花校区交张雪芳，截止日期9月15日)。
18、了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。
19、老师，是火柴，点燃自己照亮学生；老师，如春雨，滋润着我们的心扉，老师，是春蚕，自己化为乌有，却留下了华丽的丝绸；杨老师，是一位对工作尽职尽业的工作者。
20、一天晚上，我梦见语文老师从7个小矮人的房子里走出来，她像童话公主那样美丽。我忍不住叫了一声：“老师！”她笑着说要带我去童话里寻找白雪公主。真是一个美梦啊！
21、3—6年级各年级美术老师指导学生制作心意卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。(9月7日之前完成，9月8日送给老师)
22、这是我一年级时画的语文老师。那时我刚入学，不怎么会写汉字，每天就用图画记录当天的心情。我的坐位临着窗，小鸟每天都会从我的窗边飞过，而我也像小豆豆那样，和它说话打招呼。每到这时，老师会说：“小航，你可别‘飞’走啊！”我就被她“拽”回了课堂。在我的眼中，长着长头发、穿着裙子的女老师是最美的。祝福老师永远美丽！
23、各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。小学教师节创意的活动方案4活动目的：
24、你紧握知识的舵盘，载我们驶入智慧的海洋。你倾吐鼓励的话语，伴我们走进梦想的国度。你开启思考的大门，带我们抵达成功的彼岸。老师，节日快乐!
25、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”。
26、知识的翅膀飞出蓝天，能力的船桨划出浩瀚，辛勤的种子开出烂漫，真爱的耕耘收获永远，老师啊，你用一生的无私描绘，绘就一副成长的花卷。教师节，祝愿你合家幸福，吉祥平安。
27、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。