1、 小组里讨论一下你觉得文中的谁最可爱，分享一下理由。
2、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
3、 师：这首歌的主人公是——雷锋叔叔(板书：雷锋叔叔，并指导“雷”、“叔”的书写)。那你知道雷锋叔叔为什么是我们的“好榜样”吗?
4、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》
5、 有植树绿化和保护环境的意识，初步了解植树的意义。
6、教学重点：认识16个汉字，会认会写9个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关词语。
7、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒
8、 寺旁有头牛——特
9、 书写这四个汉字，提示书写姿势。坐姿和拿笔姿势都要规范。
10、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基
11、 (3)检查评价。谁能大胆、响亮地读给大家听？指生读。
12、 正确、流利、有感情地朗读课文。
13、知识技能：指导学生认识“传”“统”等11个认读字，会写“贴、街”等9个会写字。能听写课后6个词语。
14、 听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。
15、教学重点：认识11个生字，能按笔顺正确地书写田字格中的9个生字按字的结构把字写端正、匀称。
16、 我们要向邓爷爷一样，为环境保护做出一点贡献，懂得植树绿化的伟大意义。
17、聪明难；糊涂难；聪明变糊涂更难。凡事都要一个尺度，不该问的事不问；不该说的话不说；不该做的事不做；明确自己的位置。
18、换一换：“将”去掉右边部分，换成“女”，就是“妆”。
19、 重阳节，农历九月初二九相重，称为“重九”，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。
20、 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(比一比谁读得正确！)
21、事实上，每个人的朋友中都有先进与落后的，问题在于我们怎样去帮助后进朋友，使他进步，切莫跟着他随波逐流，这才是真正的“够朋友”。——谢觉哉
22、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
23、重点难点：学会本课的本课的生字,理解字词含义。
24、课文虽短,但识字量和写字量丝毫没减,因此,本文重点内容之一就是要认识生字,会写生字。在这个环节,可让学生联系生活来识字、记字,也可根据已学过的汉字来记住汉字,这样,学生学起来就轻松多了。
25、同学们，喜欢听歌吗？播放多媒体课件《每当我走过老师窗前》的第一段。
26、 引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。