1、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
2、结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
3、可当我真正把手放进碗池里洗起碗来的时候，才意识到这种“牺牲‟太大了——水是冰冷的，比想象中要冷多了；碗是油腻的，还堆得像小山那么高……真是的，这是什么妈妈啊！就知道自己霸着电脑天天在网上逛、听歌、看天气，却让我洗碗，真是懒惰！我好生气啊，却一点办法也没有，谁叫她是妈妈，是家长呢！
4、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
5、结尾：是他，让我不再彷徨。感谢那个为我提灯的人，是他拨开了迷雾，投进了光芒。感谢他为我提灯！
6、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
7、(水来伸手，饭来张口)：形容懒惰成性，坐享别人劳动成果的人。
8、端午节早晨，起床后，母亲就在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，让我们今后一直带着，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五考的丝线是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。
9、(2)绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
10、结尾：这就是我的小伙伴，一个主持能力强、爱帮助同学，、很会跳拉丁舞的小伙伴—王若云作文吧在我成长的道路中，我和她结下了友谊的桥梁，她是我永远的小伙伴，一个聪明可爱、多才多艺、全面发展的王若云。
11、这首诗正面描写和歌颂冶炼工人的艰辛劳作，字里行间体现了作者对他们的赞美之情。
12、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
13、通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀！
14、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
15、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
16、细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心是否依旧。我知道我理想很大,但现实总是很难实现。青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁。我知道我理想很大,但现实总是很难实现。我的愿望也很多,我也不知道哪些会实现。
17、开头：我很小的时候爸爸、妈妈因为要出去工作，所以，我常常都和姥姥在一起，姥姥很疼爱我，可我却很不懂事，每天都吵吵闹闹的，那可能是我还小的原因吧。每次做错事，姥姥都不会打、骂我，我想那可能是因为爸爸、妈妈都不在我身边，姥姥更加疼惜我吧。姥姥每天都起得很早，起来做早饭给我，到下午的时候，她就会陪我看看电视、说说笑，就算那些电视节目，她多么地不喜欢看，她都会很乐意地陪着她的孙女。每天吃晚饭的时候，那就是我最开心地时刻，因为饭桌上，全都是我最喜欢的菜了。吃过晚饭，她总会陪我到海边散步，有时还会帮她的孙女捡贝壳。
18、一次社会实践中，一个游戏里，我为了能取胜而筋疲力尽，只得依靠同学勉强的行走，回宿舍时，我滩在床上，双腿还不自觉地颤抖，牙齿也在打颤，这时，他疑惑又略带嘲讽地问了一句：“值吗？拼尽全力还不是第有意义吗？”“有……”我眼神暗淡了下来，大脑又发活了“我要保护每一个人，用自己的力量去战胜一切困难，像动漫里的超极英雄一样，虽然不真实，但我还是会努力向他们看齐，这是我应该做，必须要做的事，我会努力，努力，再努力！”这无疑是我内心的真实写照，从那时起我也拥有了一个不切实际的目标。
19、(工夫不负有心人)：工夫：指所占用的时间；负：对不起。时间不会有负于那些费尽心思的人。指只要付出一定的劳动，就会有收获。
20、(四体不勤，五谷不分)：四体：指人的两手两足；五谷：通常指稻、黍、稷、麦、菽。指不参加劳动，不能辨别五谷。形容脱离生产劳动，缺乏生产知识。
21、这篇课文的开头与结尾在语言的叙述和表达上值得我们参考借鉴，同时我们也应该注意避免开头常犯的毛病，尤其是以下几种错误的开头方式：
22、吃完了饭，本来想偷偷地溜出去玩，可却逃不过妈妈的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狈地被妈妈揪着耳朵，“你这小姑娘，整天只想着玩呀玩呀，什么时候知道做正经事啊？快给我洗碗去！”“遵命！”最终，我屈服在了妈妈之下。
23、这时，我看着这些被沉醉在书本中的人，不禁想到了未来的深圳，想到未来的深圳一定会有大量的前途，会变得繁荣昌盛。但是，我们现在还是要好好学习，将来才能为社会做出贡献。
24、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅
25、往西瞧，那里有一个巨大的练兵台。将军正让那些士兵们练功呢。有的握长枪，有的耍大刀，有的拿利剑，有的扛铁锤。好一派热闹的景象。
26、因为蚕未眠而担心，养过蚕的人才知道，蚕不眠就无法蜕皮长大，无法吐丝结茧，就像庄稼不能收获一样。农人相见当然谈农事。
27、 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东
28、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
29、结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
30、人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。
31、这个劳动节让我觉得自己懂事了许多，我要多帮妈妈做一些力所能及的事。这个劳动节，让我很快乐！六年级劳动节作文4今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时有了干劲儿，想：为什么不帮妈妈干点活儿!
32、受到妈妈的夸奖我很高兴，我也懂得了有一份耕耘，就有一份收获。
33、劳动平凡，劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际，让我们在赞美劳动的同时，来赞美我们创造整个美丽世界的劳动人民。
34、那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。
35、不得了,我的小金库里的钱“不翼而飞”了,原来是因为平时浪费钱导致“破产”了。看,妈妈又唠叨开了:“你们这些90后的孩子呀,花钱大手大脚,要知道钱来的可不容易哟……”无奈之下,我要白手起家,重塑我“百万富翁”的形象。怎么重塑“百万富翁”的形象呢?我绞尽了脑汁……
36、我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。六年级劳动节作文5今天是“五一”劳动节，我盼了你那么久，终于把你给盼到了，今天是可以体验当家庭主妇的一天！
37、在叙述上，文中多处语句表述不够准确、不通顺；
38、开头：理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
39、开头：当你被围在烦恼中时，当你感到束手无措时，当你压抑不了心中怒火时，总会有一个人，帮你清扫烦恼，听你发泄，告诉你路在何方，该何去何从。他们像提灯人，我对他们有千言万语也说不尽、道不明的感激。
40、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
41、结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力!
42、故弄玄虚式：故意耍花枪，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。
43、开头：当你被烦恼包围时，当你感到手足无措时，当你压抑不了心中怒火时，总会有一个人，帮你清扫烦恼，听你发泄情绪，告诉你路在何方，该何去何从。他们像提灯人，像导师，我对他们有千言万语也道不尽的感激。
44、你不得不说，劳动是最光荣的。六年级劳动节作文6今天虽然下着小雨，但也不失节日的气氛。
45、洗到第八天的时候，我忍不住大声问：“为什么总是让我洗碗，你怎么就什么也不干？”
46、(不稼不穑)：稼：播种；穑：收获谷物。泛指不参加农业生产劳动。
47、今天是星期天，又是我们家打扫卫生的日子了。我正在做作业，看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就连忙放下手中的笔，跑过去帮妈妈做家务。
48、不知过了多久，我终于把碗洗好了。接着，就一个一个擦干净放进消毒柜里。“大功告成！”我高呼一声，“砰”，我重重地关上消毒柜门。也许是响声太大，把妈妈给吵醒了。妈妈走进厨房，看见我已经把碗洗好了，激动地向我走过来，紧紧地抱住我，亲吻着我的额头，说：“有个儿子真好！”我被妈妈搂得快喘不过气了，可我发现，泪花已经充满了妈妈的整个眼眶……在妈妈的怀里，我偷偷地笑了……
49、(巧妙使用人物之间的对话突显“提灯人”对“我”的指导，但在段末收尾的地市有些仓促，可以再适当描写“提灯人”说的话对“我”起到了什么帮助作用。)
50、劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。
51、结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚。
52、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！——朱自清
53、有一次，奶奶教我表姐洗鲤鱼，恰巧我也在厨房，站在旁边看着、听着，也就大致知道了洗鲤鱼的方法。
54、结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
55、结尾：这就是我们家的“福尔摩斯”，有时我也会非常害怕他发现我心中的秘密，但我依然十分佩服他。
56、开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
57、往南瞅，这是一个士兵居住的营地。这里只有一张圆桌，两个板凳，可以想象当时是多么艰苦啊!所以，我们要珍惜现在的生活。
58、我的内心，也住着这样一个人，小时不曾发觉，步入初中，他却越发活跃，每当我被他人言语激怒时，他就发出了声音“发怒有用？”然后我的大脑便停止了我的动作，开始理解消化，找到解决问题的方法，每当夜深人静，我劳碌一天后躺在床上，他也发出了质疑：“你今天做什么后悔事？有运动吗？这一天值吗？”随后大脑也活了起来：“我做了些……运动量不够，这一天……”心与脑的交谈，使寂静的房间热闹了起来。
59、今天是星期妈妈该上班了，可是，昨天妈妈忘了打扫屋子。这该怎么办呢?我想：每天都是妈妈做家务，不如今天我帮妈妈做一次家务。说干就干，我立刻行动起来。12篇做家务作文的结尾做家务作文结尾篇(1)
60、 劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，它能除掉人们灵魂上的污垢，使人变得崇高，使人变得伟大。
61、经过次次的尝试,使我真正感悟到了劳动的辛苦和经过不懈努力而取得成功的快乐.更使我懂得了,只有亲自去做,善于动脑,在困难面前不退缩,才能锻炼自己,增长本领.我会在自己成长的道路上,在学习和生活中不断地磨炼自己,做一个自强自立的好少年。
62、生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。
63、(人生在勤)：人的生存和生活都要靠辛勤地劳动。
64、劳动是神奇的，劳动是伟大的，因为无数的劳动者用自己的智慧和勤劳的双手，不仅编织了这个五彩斑斓的世界，而且创造了人类社会的灿烂文化。让我们由衷地向全世界的劳动者致以崇高的敬意吧！
65、结尾：感谢那个为我提灯的人！是他，指引我前进；是他，让我成为更好的自己；是他，让我战胜了困难。
66、 为适应中考要求，能在较短时间内写好较优秀的作文，本次课的习作重点是如何精心设计好记叙文的开头与结尾，学会掌握记叙文开头、结尾的方法和写作技巧。开头与结尾脱离中心主题，或表述啰嗦重复、入题太慢，都会影响中心主题的表达和作文的美感。对于开头与结尾这方面的范文例子，我想到了同学们这学期刚学到的朱德同志的《回忆我的母亲》，朱德同志在文章开头与结尾两个段落上，紧扣中心主题，语言简洁明了，不啰嗦重复，让读者能够快速了解文章的中心主旨，走进作者的内心世界。
67、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅
68、先说世界稀有的珍贵动物大熊猫，它个体比熊小，有漂亮的皮毛，毛密而有光泽，眼睛周围、耳朵、四肢以及肩部都是黑色，其余部位则为白色，黑白相衬，美丽可爱。它性情温顺，体态肥胖，走起路来斯文尔雅，摇摇摆摆，活像个大学者。天真烂漫，憨态可掬，十分逗人喜爱。
69、开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
70、开头：当你被围在烦恼中，当你感到束手无措时，当你压抑不了心中怒火时，总会有一个人，帮你清扫烦恼，听你发泄，告诉你路在何方，该何去何从。他提着灯走进你黑暗的世界，照亮你的所有。
71、星期我早早的醒了.躺在床上,回忆着朱老师说的话:“回家以后,一定要帮父母做事,报答父母平时为我们的做事.”我继续回忆,回忆母亲为我做的每一件事.都是那么辛苦.我思考着为母亲做些什么?有了!为母亲做早餐。
72、开头：当你被围在烦恼中，当你感到束手无措时，当你压抑不了心中怒火时，总会有一个人，帮你清扫烦恼，听你发泄，指引你路在何方，该何去何从。他们是黑暗中为我提灯的人，我对他们有着千言万语也道不尽的感激。