1、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
2、作为家长或老师，一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句，和精彩片段。低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。(甚至的意思并造句)。
3、是的，二十年前很少有人那样使用“生命”二字，而到了今天，二十年后，这种用法已经泛滥成灾了，简直什么都是“生命的”。我的朋友是一位优秀的作家，他的自尊心很强，当然不会频频使用那个词了。
4、例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“。
5、家长不妨也在家庭中指导孩子从一个词开始，把那个词相关的内容说清楚，说具体。这样就能够积小流汇江河了！
6、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
7、老师问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你们觉得这里还能换成什么词？
8、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。
9、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
10、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
11、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
12、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。
13、公文的情况是这样，大家都不陌生，可以说耳熟能详了；那么文学作品比如小说呢？初一看并没有公文那么严重——仔细看看也差不多，也好不到哪里去——只是在重复和抄写他人方面做得比较隐蔽罢了。许多小说都是同一种口吻，句式和词汇也大致是那样的，更不要说风格和气味了。比如有一段流行痞子味儿，那么这类文字满刊物都是；接着是物质主义金钱至上，是所谓的“看破”，以嘲弄理想道德为荣，是暴力和性，是嗲声嗲气和小资情调，是小孩子们的星河怪物……所有这些东西都是一波一波出现的，是季节性的东西，只要一入时尚，很快就有一大批相同的“创作”跟了上来，最后再相互比试谁走得更远、更大胆更泼辣更出格更招眼。这不是低智商、没自尊的表现吗？
14、运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。
15、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
16、--------------- 小学语文 ---------------
17、亲情，在你还没有来到这个世界前就先期而至，并时刻伴随你渡过慢慢人生征程，等到你无疾而终悄然离开这个世界后，可他依然默默流趟，甚至穿越时空而延续。
18、你太不小心了，差一点把最重要的事给忘了。
19、当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。)
20、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
21、对于上级指示，我行我素，甚至阳奉阴违，必然会犯错误。
22、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
23、这道题太简单了，不用费脑子，甚至看一眼就能得出答案。
24、我对她几乎还一无所知，职业年龄有什么烦恼甚至名字，尽管如此还是被她深深吸引无法抗拒。
25、我不记得湖有多深，只知道湖水很清，很亮，甚至可以看到一条小鱼蹦出水面，然后一只水鸟冲过去，叼着猎物向山的那头飞去，真是“鱼儿出水犹如画”。
26、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
27、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。
28、当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
29、我的爸爸特别饿爱看书，甚至上厕所时也要带一本书去看。
30、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
31、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义。
32、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
33、例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“。
34、我肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？
35、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
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