1、19)曳尾泥涂：①比喻在污浊的环境里苟且偷生。同“曳尾涂中”。②比喻卑鄙龌龊的行为。
2、2)蓬生麻中：比喻生活在好的环境里，也能成为好人。
3、按词语的语体色彩分，词语有口语、书面语、文学语言、科学术语之分。口语，通俗易懂，适合谈话时用；书面语，庄重、文雅，适用于书面表达或正规、庄重的场合；文学语言，讲究生动形象；科学术语，讲究简明、准确、严密。
4、11)满目荆榛：荆：荆条，灌木。榛：树丛。满眼看见的都是荆条和树丛。形容十分荒凉萧条的环境。(描写环境的四字词语)。
5、 雪虐风饕、寒风刺骨、寒气逼人、岁暮天寒、天凝地闭、冰雪严寒 风刀霜剑、风雨凄凄、春寒料峭、凄风苦雨、白雪皑皑、啼饥号寒 山寒水冷、寒附火者、饥寒交迫、秋收东藏、酷寒、冷峭、凛冽 冰冷、严寒、滴水成冰、雪窖冰天、寒风刺骨
6、B.纷至沓来：形容连续不断地到来。符合语境，使用正确；
7、刚打开家门又是猛风阴云不散般的向我扑来，我再一次打起寒噤来。一路上我缩着身子迎风而上，刚走出巷口，走在别人家的杨桃树下我顿时感觉到阴风阵阵，冷得颤斗起来，但看到杨桃树叶随风飘落，黄色的、绿色的，好像彩蝶纷飞；这时我忘记了寒冷，只是沉醉于一番落叶纷飞的“仙境”中，突然陷入了童年的欢乐记忆中，幸福不断…… 这年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。 这天，太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。风想一把把刀，无情的伤害我，风又像调皮的孩子，我已经把衣服攥地紧紧的了，可风还是能跑到我体内。街上的行人缩着脖子，倒着走，路边玩耍的孩子也都跑回了家。行人渐渐少了，我也加快步伐跑回了家
8、10)秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。
9、绣花枕头 镜花水月 繁花似锦 落花流水 落花有意，流水无情 春花秋实 春华秋实
10、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。
11、雪 大雪纷飞 大雪封山 鹅毛大雪 漫天飞雪 瑞雪纷飞 林海雪原 风雪交加
12、山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 波澜壮阔 惊涛骇浪 水天相接 碧水蓝天
13、四大名著常考知识点最全汇总，附常考题目100道及答案！非常实用！
14、B.抑扬顿挫：高低起伏，停顿转折。形容音乐悦耳动听或文章或诗文可读性强，朗朗上口，音调铿锵有韵。不能用来形容小说情节。不符合语境；
15、◆ 俞敏洪：孩子之所以出问题，百分之七八十的问题都在父母身上
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18、如“鼓励——鼓动”两词，前者是褒义词，后者是贬义词：又如“机智——狡猾”，前者是褒义词，后者是贬义词。
19、并列关系：句子中几个分句之间的关系是平等并列的，没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面。常用关联词语有：“既……又……”“不是……而是……”“一边……一边……”“一面……一面……”“有的……有的”“那么……那么”。
20、带“绿”意：一碧千里 翠色欲流 千山一碧 碧波荡漾 翠绿欲滴 绿草如茵
21、万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 锦上添花 火树银花
22、小学语文必背古诗词“硬笔书法”范本，诵读练字两不误！
23、读音：chūnguāngmíngmèi出处：元•宋方壶《斗鹌鹑·踏青》套曲：“时遇着春光明媚，人贺丰年，民乐雍熙。”释义：形容春天的景色十分鲜明美好。明媚：形容自然景色的鲜妍悦目。
24、风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 云雾迷蒙 彤云密布 朝云暮雨
25、火辣辣：形容酷热。例：“太阳升得老高；火辣辣的热带炎阳燃烧着原野。”(也形容因被火烧或鞭打等产生的疼痛的感觉和形容兴奋、焦急、暴燥、害羞等情绪。如“疼得火辣辣的”等。)
26、4)出尘不染：比喻身处污浊的环境而能保持纯洁的节操。
27、(风俗)：社会上长时期形成并流行的风气、礼节、习惯等。