1、 所以，很多人都有一个误区。读书是为了什么？为了获得新知识，为了获得新技能，为了开阔眼界。我与一些人的认知冲突就在这里，他们总是要让我觉得，读书就是为了获取一点有用的知识，读书就是为了提高一下技术。但我却觉得本末倒置了，我认为这些都不是读书最根本的意义，读书的意义在于：通过改变自身认知，从而改变自己行为方式，最终的结果是让自己变得更好、更优秀，而不是仅仅为了弄懂几个知识点。知识点虽然也很重要，但并没有“改变自己”那么重要。
2、凡是付出，就有收获。而课外书的真正意义不是说，它能给你专业知识上带来多大的棒子，而是在于人生阅历的不同。何为阅历？说白了就是经历。而书中的内容则是其作者在现实生活经历的总结，当我们阅读这本书的时候等价于直接和作者建立联系，从而间接性的西区阅历，增加见识。读书的好处：获得乐趣
3、接触过有些所谓学识很高的人，当探讨“人的安身立命之处，为人处世最终的价值依据”等话题时，往往都没有很深层次的见解，这正说明大部分人是很茫然的。
4、阅读不仅让我们变得人生开阔，也让我们的性格变得平和。
5、 有人会说你看隔壁小学没毕业的王二狗现在拥有豪宅豪车了；你看隔壁没读过书的翠花嫁个好老公后一样有车有房。读那么多书，上那么多年学有什么意义？书能为你带来房子车子吗？学历能帮你变成千万富翁吗？你不还是一个劳动力一个打工仔吗？蔡元培先生说：“大学者，研究高深之学问也”，不可以将高学历或者读书多等同于高收入，它们可能是正相关关系而非绝对关系，决定高收入的变量很多，学历和读书只是其中之二。
6、胸无江海心难阔，腹有诗书气自华。陋室常余书卷在，清心自有墨香来。读书，足以怡情，足以博采，足以长才，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。(读书的意义和价值)。
7、“读通一本书，守住一句话”，人生就会很通透。心境变了，万法由心。
8、所以有字书和无字书要一起读。有的人大字不识，却一生读尽无字书，同样堪称饱学之士。将遇到的人与事当作书来读的人，是真正的读书人。人如字，事如书，让读书回归生活，让有字与无字合便是读书的意义。
9、所以有字书和无字书要一起读。有的人大字不识，却一生读尽无字书，同样堪称饱学之士。将遇到的人与事当作书来读的人，是真正的读书人。人如字，事如书，让读书回归生活，让有字与无字合便是读书的意义。
10、因为这种判断很多时候都是涉及到个人利益的，因此需要从更专业的角度来认真分析，这种分析马虎不得，如果出现差错，会影响自己很多。
11、通过阅读，你能够与先贤们博古烁今，能够与文人骚客们煮酒论歌，使你不再局限于小小生活中的一隅，你可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，你也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。(读书的意义和价值)。
12、“其要在读古人文字时，便设以此身代古人说话，一吞一吐，皆由彼而不由我。烂熟后我之神气即古人之神气，古人之音节都在我喉吻间。合我之喉吻者便是古人神气音节相似处，久之自然铿锵发金石。”
13、当然每个人的爱好不一样，每个人对其他类型的书刊也是有着大同小异的排斥心里。
14、多读书的人，情怀开阔，境界高远，心无挂碍，思无羁绊，心态平和。俗话说，腹有诗书气自华。多读书的人，谈吐风趣，举止得体，情趣高雅，自有生活的品位。读书是与高尚的灵魂沟通，与优雅的品德对话，读书不仅是高雅的休闲，倘若细细品味的话，还可以让思想有一点余香，情绪有一点缱绻，当然，灵魂也就在阅读中逐渐变得高尚优雅了起来，使之心灵更纯洁、更美丽。
15、可以修养气质，形神兼备，知情意行相统形成中华审美风范。
16、互相学习才是生活当中最重要的事情。提升是不经意的短期并不会看到很大的改变知识是日积月累的思维的发展是超乎层面认知的通过不断地学习，在个人习惯以及对待一些事情的角度上面，是会有巨大的改观的。
17、我们的内心世界将因读书而广博，因读书而更会做人、更会做事，从读书中获得的能力将给我们带来更为广阔的社会空间和舞台。人在社会中生活，不可无礼。人生的态度可以充满激情，可以有张有弛，可以与人不睦和投缘。也可以性如烈火，不去温良恭俭让，但心中不能没有正义，不能没有是非观念。有的人轻视文化，对人无礼，不受社会规则制约，正是不读书，没有教养的具体表现。
18、但是，这个道理在人类社会中只有少数有识之士才能理解。鲁迅先生所称之“中国的脊梁”，指的就是这种人。对于那些肚子里吃满了肯德基、麦当劳、比萨饼，到头来终不过是浑浑噩噩的人来说，有如夏虫不足以与语冰，这些道理是没法谈的。他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任。
19、社群，可在这个认知混乱的时代，达成认知共同体！聚和人的力量，发挥无限潜力！
20、以我个人的经历来说，读书其实创建了一种改变命运的可能。
21、当生活中出现问题时，我们可以有很多解决办法：向别人请教、到网上搜索、报名上微课、上各种大师班……这些都可能让你找到解决方案，但读书无疑是最方便也最靠谱的方法。
22、可以磨砺意志，砥砺前行，让远大志向与脚踏实地结合起来，从下种下中国梦。
23、因为书本中记载了各种做事的方法，也包括读书和学习的方法。
24、知识付费时代，我们提供高品质，正确价值观的内容，涵盖人们最需要的信息，解决人生各种问题与困惑。
25、无论是小说、传记还是非虚构作品，本质上都是人类经验的系统性整理。
26、虽然现在互联网时代，但是书籍仍然是系统承载人类经验的最重要载体。
27、对于好的，较短的名家名篇，要精读，体会作者的思想感情，归纳文章写作特色。
28、朱自清先生对于读书还提出了两个基本要求，一个是口齿清楚，吐字分明；另外一个是曲不离口，诵读也要如此。
29、记载在书本上的知识一定是比较重要的知识，否则就不会出版成书，以为出版是有成本的，而且这个成本越来越高。
30、如果一个人在短期内感觉到自己待人接物有一种狭隘的想法，那么通过多了解其他人的思想然后行动起来，通过学习和反思让自己变得更加优秀，从而能够见识到更深层次的知识。
31、曾经讲过“心—(心)性—(性)命—(命)运—(运)气—(气)色—(色)相—(相)貌”的道理，改变问题的下手处：从“心”开始，从自己最不愿意做的事情开始入手，不然何谈突破？不愿意做的事情就是不做，这样根本谈不上改变。
32、从这里我们看出，中国传统的“读”，一般来说，都是要张得开嘴巴的。至于“念”啊“腔调”啊的，那是张口嘴巴之后更加具体的方法了。
33、古人说“腹有诗书气自华”，气质好了，魅力值自然上升。不过这是个经年累月的事，要想以阅读提高社交魅力值，多看好书、多思考，增加话题好和别人聊天，这听起来像是一个浅薄的目标，其实不然。要知道，书籍产生的原因并不是给大众看，让更多人受教育的。
34、“一个人的知识越多，越感到自己的无知。”书，记载着历史，反映着当下，思考着未来。一位先哲说过：“不读书的人，天和地都是狭小的，他充其量只能活上一辈子;多读书的人，天和地都是广阔的，他能活上三辈子——过去、现在和将来。”读书之美，更多的在于未知。对于思想的穷人，读书是一件多么奢侈的事。我们所未曾历练的神秘，给阅读构成了挑战，作者在颠峰冒险，读书者在迷宫探险。如果说已知是种存在，是事实，未知的东西则不断地修正读者认识的偏差，反复校正前路的风景，引领人类的物质和精神走向。
35、读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。读书，可以让你掌握知识，而知识就像呼吸一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。
36、宋太宗每天读史书两卷，倘若某天政务繁忙，次日就要加倍补足。他说："开卷有益，朕不以为劳也。"
37、但是在百无聊赖之际，却只能按着头读下去了，这些作品的特点往往是开始的时候觉得没意思，越看越觉得有意思。而且这个意思有很多层次，即使你看了很多遍还有挖掘的空间。
38、读书，是一种熏陶，与圣贤神交，与哲人对白，领略圣贤的胸怀和情感，感悟哲人的智慧和思想;读书，是一种享受，咀嚼人文的意味，感受精神的力量，分享思想的光芒，于情、于理，情趣盎然。
39、读书，可以让你掌握知识，而知识就像呼吸一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。读书，在某种程度上，可以让你获得优越感，而优越感某种程度上又是建立自信的一种方式，这是读书最明显的一个功效。也是相当一部分人想要读书的目的。
40、新时代新幼教新宣言：放手让小朋友玩国学游戏，在国学游戏中幸福成长
41、学习他人优秀的地方是一种生活习惯，想要获得这种生活习惯就应该不断尝试去改变自我，而且经常购买一些专业的书籍就能让自己拥有很好的生活习惯。
42、最后，我想说的是，读书是我们改变命运的捷径，如果你不开心并希望有所改变，那么啥也不说了，读书吧。
43、可以开启智慧，提升听说读写能力，促进细分学科学习。
44、 李笑来告诉大家，人是一种不断进化的生物。上面讲述了如何进化，就是读书、思考、行动，并且我还告诉了大家，你的进化必然带来周围人对你的反感，因为别人已经适应了那个无知的你，当你进化过后，别人真的会很不适应与你相处了，这是我的切身体会，当我与周遭事物的隔阂越拉越大时，我知道，我必须去寻找新的挑战，新的成长环境。
45、 虽然，这对大多数人来说，无关紧要，但对我而言，却是相当严重，因为我可不想成为一个精神分裂者。当我不断学习新的知识、升级自己的认知体系，不断努力获取有价值的知识后，我却发现有一个声音一直在对我说：“对不起，这些新知识、新认知你不能应用于你的生活，因为别人已经习惯以前的你，社会比较需要以前的你，你不能改变，哪怕是变得更好。”纠结、无奈、错乱是我那段时间的真实写照，没办法去诉说，因为周围人只会给予否定的意见。如果是这种情况，我觉得读书简直毫无意义，只能徒增烦恼，或许我应该去膜拜那些不读书、不学习、没有创造精神、按部就班、照着别人想法去做的人，他们是否应该成为我的榜样。
46、书，是前人智慧的结晶，是智者真知灼见的积累。读书，能够帮助我们走出自我的狭小，回首历史长河，触摸时代的脉搏，关照广阔的生活;当我们在读书与思考中，流连在每一条真理、每一个美好思想、每一幅富有震撼力的场景之中时，那正是将“小我”提升到更高层次的理想与信念之时。所以，读书对人的影响不只在于增长知识，也不只在于“立言”，还在于使人学会高尚，领略境界的高远和胸襟的开阔。
47、读书是可以给人以力量的，它也能给人快乐。相较于电子产品和高科技带给人短暂的刺激，阅读赋予我们的舒适感，是更温柔，且持续的。一本好书，甚至可以影响一个人的一生，贯穿我们的生命。
48、但确是非常有限的，一是授课内容的局限性，老师讲授的往往是最基本的知识，至于那些知识的细节往往没有时间展开，如果你想了解当然要通过阅读，而更多的内容就根本没有讲，你要想学只能通过阅读；二是授课的方式是被动，老师讲什么你听什么，缺少探寻的主动性，因此认知的积极性往往不够强，主动探寻的阅读往往因为是自己选择的内容而更加积极主动；三是授课的机会也不一定都有，有的因为种种原因自己没有上学的机会了，既有社会的原因也有个人和家庭的原因，那意味着就没有课可上了，除了读书就没法学习。