1、这之后，他又三拜苌弘为师。苌弘是个大音乐家，对音乐有很深的造诣。
2、孔子语录：学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》
3、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!——孔子《论语》
4、(死和生听凭命运的安排，富与贵在于上天的决定。君子只要尽心尽力而没有过失，对人恭敬而合乎礼法，那么四海之内的人都如兄弟一般了。)(孔子关于老师的名言)。
5、孔子语录：默而识之，学而不厌，诲人不倦。——《论语》
6、拜师收徒依照中国古代拜师礼内容有：(1)弟子向老师赠送六礼束修，古时六礼包括：芹菜，寓意为勤奋好学，业精于勤；莲子心苦，寓意为苦心教育；红豆，寓意为红运高照；枣子，寓意为早早高中；桂圆，寓意为功得圆满；干瘦肉条以表达弟子心意。(2)行跪拜，双手献茶之礼。
7、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
8、(对天资在中等程度以上的人，可以和他谈论高深的学问;而对于中等以下天资的人，则不可以和他谈论高深的学问。)
9、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
10、百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？孔子
11、(即使是小小的技艺，也一定有值得一看的地方。但对于远大的事业恐怕有所阻碍，所以君子不去干这些。)
12、宁武子是春秋时期卫国很有名的大夫，经历诸多变故，但宁武子却能够安然无恙地做两朝元老。孔子很佩服他这种明哲保身的处事方式，于是用“愚不可及”这四个字给他以高度评价。下次再有人说你愚不客及，你就笑着给他讲这个故事。
13、贤贤易色；事父母能竭其力；事君能致身；与朋友交言而有信。虽曰未学，吾谓之学矣。《论语》--尊崇贤人，不重女色；孝敬父母能够尽心尽力；侍奉君主能够舍生忘死；与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人，虽然说没有学习过做人的道理，但我却认为他学过了。
14、令公桃李满天下，何用堂前更种花《奉和令公》
15、孔子语录：小不忍，则乱大谋。——摘孔子《论语》
16、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
17、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
18、“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
19、孔子语录：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
20、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
21、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
22、俗话说“满招损，谦受益”，“尺有所短，寸有所长”我们每个人都各有特点、各有千秋。一个虚怀若谷、心胸宽阔的人，往往看到的是“寸之所长”、自己与别人的差距，从而取人之长，补己之短。
23、 困了吧？早上不要吃肉包，容易犯困，老师也心疼你们。
24、君子坦荡荡，小人长戚戚。《论语》--君子的心胸坦荡开朗，小人的心胸则狭隘忧愁。
25、(连人都不能很好地事奉，还怎么能事奉鬼呢?)
26、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。
27、(任何事情，有准备就能成功，没准备就会失败。)
28、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
29、(一个人如果不讲信用，不知道他怎么能立身处世？就像牛车没有了輗，马车上没有了軏，还靠什么行走呢？)
30、孔子语录：《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——《论语》
31、(知道就是知道，不知道就承认不知道，这才是求知的正确态度。)
32、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
33、 在这里，孔子已认识到学习的内驱力不仅与动机有关，还与意志和情感有关，并且按内驱力大小把学习的心理境界分成三个层次：想学、好学、乐学。其中“乐学”是最高层次，可以产生最大的内驱力。
34、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。
35、翻译：学习，并不断实践，有什么能比这更令人感到愉快的吗？
36、有教无类。《论语》--对人进行教育，不管他是哪一类。
37、道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。孔子
38、仁远乎哉?我欲仁，斯仁至矣。——孔子《论语》
39、孔子语录：日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。——摘孔子《论语》
40、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
41、政府窗口单位全年员工素养、礼仪文化系列培训：各市县行政服务中心、便民服务中心、社区服务中心、便民服务处等员工培训
42、(君子的为人之道是：外表暗淡无色而美德日见彰显。小人的为人之道是：外表色彩鲜明，但渐渐地消失了。君子的为人之道还在于：外表素淡而不使人厌恶，简朴而有文彩，温和而又有条理，知道远是从近开始的，知道教化别人从自己做起，知道隐微的东西会逐渐显露，这样就进入圣人的美德中了。)
43、《关睢》这首诗，快乐而不过分，哀婉而不伤恸。
44、(政就是正的意思。如果你能带头走正道，谁还敢不行正道呢?)
45、老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。同时还打比方赞扬老子，他说：鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。
46、君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮年也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。《论语》--君子有三种事应该加以警戒：年轻的时候，血气还没有固定，力戒贪恋女色；到了壮年时期，血气正旺盛，力戒逞强好斗；到了老年时期，血气已经衰弱，力戒贪得无厌。
47、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
48、(可以同他交谈却没有交谈，这是错过了人才。不可以同他交谈却要同他交谈，这是白费口舌。聪明的人既不错过人才，又不浪费语言。)
49、工欲善其事，必先利其器。《论语》--一个工匠想做好他的工作，一定要先有锋利的工具。
50、师贫甚，炊不得米。林知之，亟归，以袜实米，满之，负以致师。
51、留一点时间去阅读书籍，智者的文字是跳跃的灵魂。每一本好书都是一种观照，一种接引，一种展开，一种山长水阔的深意。
52、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
53、孔子的“三人行，必有我师焉”这句话，受到后代知识分子的极力赞赏。他虚心向别人学习的精神十分可贵，但更可贵的是，他不仅要以善者为师，而且以不善者为师，这其中包含有深刻的哲理。他的这段话，对于指导我们处事待人、修身养性、增长知识，都是有益的。
54、贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤在回也！——孔子《论语》
55、外语楼的咖啡吧依然飘香，人文楼老师上课的背影好像还在眼前，多少的言语在这里与我们的思维碰撞，而是否曾有讲台上的一句话，让毕业了的你禁不住热泪盈眶？
56、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
57、是春秋时期，王官之学衰微，孔子首开私人讲学之风，设杏坛讲学授徒，整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材，以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内容；
58、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
59、孔子语录：君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。——《论语》
60、(虽然熟读了《诗经》三百篇，但让他去处理政事，却办不好;派他出使国外，却不能独立地根据具体情况应对自如;这样的人，读的即使再多，又有什么用处呢?)
61、子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”译文孔子说：“明智的人喜欢水，仁慈的人喜欢山；明智的人好动，仁慈的人好静；明智的人快乐，仁慈的人长寿。”
62、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
63、 道德精神的培育，工作能力的锻炼，知识内蕴的充实，学术精神的涵泳，都必须依靠一种锲而不舍的自持力。
64、(能够达到仁的境界为最好，如果在各方面达不到仁的境界，怎么能算得上是有智慧的人呢?)
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66、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。
67、——《论语·子张》关于老师的诗句赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
68、(《诗经》三百篇，其内容可以用一句话概括：“思想纯正，没有邪恶。”)
69、(《论语集注》)敏而好学，不耻下问孔子名言。语出《论语·公冶长》：“子贡问曰：‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
70、故择其所嗜，必先受业，乃得尝之;择其所乐，必先有习，乃得为之。孔子曰：“少成若天性，习贯如自然”。
71、立足上海，辐射全国，注重实战，打破了传统的礼仪说教模式，东方礼仪研究院2022年继续让更多的人接受礼仪训练，让礼仪训练成为眼球经济时代的时尚！