1、6)致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
2、 “海纳百川，雨润万物。”大家好，我叫裴雨纳。从事工作两年来，我励志做一名平凡而不平庸的幼儿教师。爱我的孩子们，蹲下身来和孩子平视交流，用微笑感染孩子的童心；爱我的工作，走进学前教育之门是一个意外，但是因为缘分我爱上了她，我能积极地投入，用心工作；爱我自己，这两年来我不断提高自己的专业素养。
3、工作中曾老师重师德、重创新，努力完善自身的综合文化素养，在日常活动中，她用自己的一言一行、一举一动影响孩子们，并以自己好的言行举止来感染他们，在教学活动中，她有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，充分发挥幼儿的积极性、主动性，让幼儿在轻松愉快的游戏中、生活中获得发展。(适合幼儿教师的座右铭)。
4、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
5、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
6、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。
7、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
8、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
9、5孩子的名字叫”今天”，教育的名字也叫”今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
10、8)拿起镜子，对着自己微笑;走进田野，对着大地欢呼;登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
11、做快乐的老师，教学生快乐的学习；做幸福的老师，教学生幸福的生活。
12、1让每位学生都能享受爱的温暖，让每位学生都能体验策划能够工是喜悦。
13、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
14、17)对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
15、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句;书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
16、世界上最重要的不是我们在哪里，而是我们要去哪里。
17、3)幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
18、在讨论的时候，我就在想，有没有一种方式能在教师的心灵深处留下烙印，也能在现实世界中成为他们工作的座右铭？
19、我们可不可以也制作一份《教师宣言》？于是，我花了一个上午的时间用宣言的形式把它写出来，再交给老师们讨论。最终，形成了下面大家看到的版本。
20、 经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？
21、14)教育是植根于爱的.，充满爱心的人，就会是成功的人。
22、 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
23、1为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。
24、9)每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
25、1从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
26、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
27、 用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
28、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
29、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
30、2珍惜时光，积累经验，少犯错误，分享快乐。
31、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
32、19)要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
33、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
34、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
36、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
37、 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
38、3)热爱生活、积极生活，创造性地生活，成为生活的主人。
39、我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。
40、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
41、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
42、4)输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
43、2追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
44、2毅力是成功的先决条件，只要努力敲门，总会有人应门的。
45、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
46、播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。
47、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
48、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
49、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
50、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
51、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
52、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
53、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽
54、座右铭是指人们激励、警戒、提醒自己，作为行动指南的格言。亦指古人写出来放在座位右边的格言。下面是我分享的适合幼儿教师的座右铭，欢迎阅读。适合幼儿教师的座右铭篇关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
55、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
56、38)教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
57、焦玉倩老师，幼儿园一级教师，天津市教育学会会员，天津学前教育学会会员，和平区骨干教师。
58、20)少年时代的大量阅读，知识的.大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。教师格言座右铭善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
59、4爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
60、18)唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
61、为落实教育部办公厅《关于开展2018年全国学前教育宣传月活动的通知》精神，引导幼儿园教师爱岗敬业、关爱幼儿、争创佳绩，塑造新时代幼儿园教师的良好形象，营造全社会理解尊重、关心支持幼儿园教师成长的良好氛围，和平区开展“第一届我最喜爱的幼儿教师”评选活动。
62、1耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
63、把爱的情感与每个孩子联系在一起。适合幼儿教师的座右铭篇道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
64、1教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业
65、3)全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
66、 将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
67、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。
68、 教师是人类的灵魂工程师。 ---斯大林
69、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
70、让阳光照射进心灵，你才能成为发光体；让烦躁涌入心灵，你将会成为绝缘体。