1、毫无代价、视而不见、终生守之、地老天荒、玉颜粉骨、几番轮回、岁月更迭
2、夏花依旧、演绎轮回、一抹红尘、悲欢自饮、稚气未脱、离经叛道、两重心事
3、例句：回首红尘画卷，爱恨都在其中，淡然忘之了。
4、生：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像碧绿的湖面上漂着朵朵盛开的白莲花。(意境极美的四字成语)。
5、背诵课文第1自然段；摘抄自己喜欢的句子，丰富积累。
6、冰壶秋月 冰壶：盛水的玉壶，比喻洁白。比喻洁白明净。多指人的品格。
7、造句：面对困境大家都叫苦不迭,只有他一个人安之若素。
8、出自：宋·杨无咎《柳梢青》：“傲雪凌霜；平欺寒力；搀借春光。”
9、(纪渻木鸡)：纪渻：人名。纪渻养的斗鸡，看上去就象一只木鸡。比喻一个人的修养超过了一般人的境界。(意境极美的四字成语)。
10、初中语文40个文言文常考实词详解，帮你搞定文言文阅读！
11、念念不忘：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。
12、(解释)： 指在文艺创作中所描画的生活图景与表现的思想内涵完全融合在一起。
13、花前月下 本指游乐休息的环境。后多指谈情说爱的处所。
14、「寒木春华」：寒木不凋，春华吐艳。比喻各具特色。「纸落云烟」：形容落笔轻捷，挥洒自如。「阳和启蛰」：比喻恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。「笔底烟花」：比喻文章写得生动、出色。「一接如旧」：犹言一见如故。初次见面就象老朋友一样合得来。「葱蔚洇润」：草木苍翠润泽，生机勃勃。「玉想琼思」：形容思想坚定纯真。「相知有素」：指一向互相了解的好朋友。「噀玉喷珠」：意思是形容口齿伶俐，说话悦耳动听。「遥以心照」：意指虽相距遥远，但彼此心灵相通，不必明说而心中明白。
15、过渡：课文第1自然段可谓是描绘草原美景的经典之作，老舍先生是如何把草原的美丽风光展现出来的呢？请同学们默读第1自然段，边读边想象草原的美景。
16、小结：《草原》这篇文章要多读，有感情地读，读出其中的美感和情感。在读的过程中，我们仿佛置身于老舍先生笔下的大草原中，那里的美无处不在，天美、地美、牛羊美，人美、歌美、舞蹈美……但是老舍先生的这篇文章写于五六十年前，今天的大草原又是怎样的呢？如果有机会，希望同学们能亲自去大草原看一看，也来写一篇自己的草原游记，记得到时候要与大家分享哦！
17、部分用词质感不准，或者不够优美，比如咬破峭壁的咬字，诗意有损
18、(彭泽横琴)：陶渊明摆了一张无弦琴。比喻志趣高雅不俗。
19、总体看， 有一定的诗意感知，但是表达质感上，诗意的表达上，词语的控制上都有不理想。
20、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋。
21、春深似海、春生秋杀、春生夏长，秋收冬藏、春笋怒发、春蛙秋蝉。
22、(百丈竿头)：佛教语，百丈高的竿子，比喻道行达到很高境界。
23、一叶知秋(yīyèzhīqiū)：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
24、镜里的花，水里的月。原指诗中灵活而不可捉摸的意境，后比喻虚幻的景象。
25、孙兆红浅评:漫山遍野以及起伏的柔波，有青鸟飞过，春天的季节花香四溢，欣赏此诗，亲切，洁净，好像是诗人是心灵的映现。情调与诗韵脱俗，意涵与修辞手法清新且深远，读者可以跟随极美的意境去聆听一曲高山流水的悠长清音。整诗挥洒自如，最后一句紧扣主题，是点睛之笔，诗人文字功底的中矩与深厚，语言魅力尽得彰显。
26、沧桑笑容、微光倾城、乱世佳人、梦回旧景、浮生如梦、尘埃未定。
27、(高情逸态)：高情：高雅的情趣；逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的仪态。
28、阅读与思考：用“~~~~~~”画出你认为写得好的关于主人迎客、相见、款待、话别的语句，想一想蒙古族人民给你留下了什么印象。
29、释义：如水般流逝的光阴、年华。南朝宋 鲍照 《登云阳九里埭》诗：“宿心不复归，流年抱衰疾。”唐 黄滔 《寓言》诗：“流年五十前，朝朝倚少年。流年五十后，日日侵皓首。”元 张可久 《殿前欢·离思》曲：“花落流年度，春去佳期误。” 苏曼殊 《断鸿零雁记》第一章：“后此扫叶焚香，送我流年，亦复何憾！”
30、深秋无痕、沉鱼落雁、往事如烟、岁月如歌、如梦如幻、临窗观景。
31、唯妙唯肖 ( wéi miào wéi xiāo )
32、雍容大雅——指神态从容不迫，举止文雅大方。同“雍容闲雅”。