1、穿着皮草，就等于穿着别人的尸体，请不要购买皮草。
2、保护地球,给后代一个蓝天、碧水、绿树的世界
3、别让绿色消失时，我们才懂得去流泪。(西南交大附中高二三班伍非)
4、 地球，我们唯一的家。保护它就是保护我们自己!
5、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。
6、 美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
7、不同的表达形式，利用对例文的点评，使学生感悟、理解。利用网络交流，使运用同一表达形式的同学交流学习收获，拓宽每个学生的思路，达到资源共享、顺利完成习作的目的。由于本次习作是以“保护地球环境”为习作素材，在习作内容上存在着相同性，表达形式上存在着差异性。为了最大限度地展示学生的特点，可以充分利用网络特点，让学生选择与自己习作内容相同学生的作品来欣赏、品评和修改，达到相互补充、相互完善、共同提高的目的。
8、保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。
9、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存
10、人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。
11、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。
12、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存
13、心要净化，屋要亮化，路要硬化，山要绿化，村要美化。
14、地球是我家人人爱护它，每人做一点，造福千万家！
15、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
16、用我们的双手栽下漫天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。