1、(6)(形)〈方〉聪明；机灵：这孩子真～。
2、他笑着摇了摇头：“没舍得用，也怕陈嬷嬷发现，就给藏到屏风后面了……你往火盆里加几块吧，让屋里暖和些。外面很冷吧？瞧你脸都冻红了！”
3、映衬(yìngchèn)：①互相映照、衬托使显现。②修辞方式，并列相反的事物，形成鲜明的对比。
4、用简要的文字说说在武汉形成“米”字形动车网络有何意义。(4分)
5、弘扬书法艺术，________________。
6、13我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗面，咱就回家，搭大志的货车走……”
7、(1)运用语言描写和神态描写(1分)，生动写出“我”在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦与生气的样子(1分)。(2)运用心理描写和动作描写(1分)，形象写出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举动(1分)。
8、一张黑色的背景板上，由数字构成的“心”格外显眼。“数学课什么时候也变得这么浪漫了？”台下的少年们有些疑惑，他们眨巴着眼期待无比地等着老师开口，可是老师还是笑而不语。
9、(释义)：敛：收入束；屏：抑止。气：呼吸。抑制语调和呼吸。形容畏惧、小心的样子。
10、A．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。(比喻)
11、(C)对于中国跳水迷来说，跳水预赛几乎无须关注，有着《梦之队》之称的中国跳水队，预赛似乎只是热热身走走过场的事而已，即便偶尔出现一两次的失误也不会妨碍晋级。但在今天的预赛中，何超的表现却让人大跌眼镜，这位世锦赛冠军得主在6跳中出现了4次失误，最终无缘半决赛。
12、③(C)处画线句子标点符号使用不当，应将“书名号”改为“双引号”。
13、敛声屏气(liǎnshēngbǐngqì)
14、让我们一同来回顾，同学们在拓展课上的精彩片段吧。
15、苔痕(táihén)：苔藓滋生之迹。
16、我应了一声，便疾步走出暖阁，穿过西偏殿，来到廊下。
17、C．本文极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷：从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”，由“疾如流星”到“插进碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。
18、文章还写了外国记者和观众的反应，这些描写有何用意？
19、八年级某班以“走进中国梦之队”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
20、⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……
21、文章以“‘飞天’凌空”作为主标题有何好处？
22、C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。
23、本次诗词大会，邀请了教学处负责人陈卓纯主任、语文科组杨穆禹老师、谢雅裕老师担任评委。经过初赛选拔，迎着冬日暖阳，24名选手脱颖而出进入决赛。话不多说，一起来享受“我与诗词”的约会吧！
24、陈嬷嬷的絮叨，在暗夜中清晰地传了出来：“……马上都要大婚了，病还不见轻，这可如何是好？”
25、(技法点睛)句子的理解与赏析可以从以下几个方面着手：
26、青春期，自我觉醒，自我意识增强，开始关注自己内外在的发展。少年们关注自己的个性成长，有很强的自尊心。通过一系列鲜活的学生案例，以及学生到教师工作室见习了解心理调试中同龄人状态变化的体验活动，心理学专家引导学生感知自己真实的心理动态，感知自己的角色变化，感知自己与周围世界的联系，感知爱与美好。
27、只听陈嬷嬷打趣道：“六皇子，您最近这是怎么了？总是不让老婆子在这儿伺候，这还不到三更呢，就着急催我回去，难道您也像话本里的书生，等着美貌女子半夜来跟您会面不成？”
28、C．用干支纪年或计算岁数时，六十组干支字轮一周叫一个甲子，为60年。
29、(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
30、B．这篇特写没有写整个紧张曲折的过程，没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起，也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉，但是中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。
31、仲裁(zhòngcái)：公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。