1、(中译)指有志向的人，做事一定会成功。人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前。语出《后汉书·耿弇传》：“将军前在南阳，建此大策，常以为落落难合，有志者事竟成也。”蒲松龄撰：有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
2、持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保。金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。功遂身退，天之道也。——老子《道德经》
3、A、天文、地理、文学 B、事情的开始、经过、结果
4、柔弱胜刚强。鱼不可脱于渊，国之利器不可以示人。
5、天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之也。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。——老子《道德经》
6、解悟：最高层次的品德修养，就如同水一样，只管付出，不问得失。水，虽然给天下万物提供滋养，功德无量，却总是默默无闻，不仅不会居功自高，还甘居人下，任劳任怨。(老子的名言名句大全以及翻译)。
7、上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时
8、(英译)The benevolent see benevolence and the wise see wisdom.
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10、(出处)《孟子·梁惠王上》(译文)奉行仁政的人是无敌于天下的。
11、大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。
12、有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。吾不知其名，强字之曰道，强为之名曰大。大曰逝，逝曰远，远曰反。
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15、天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。
16、算盘是中国传统计算工具，利用算盘能进行开平方的运算吗?(A)
17、故常无欲，以观其妙。 ——老子 《道德经》
18、(中译)出自宋·苏轼《水调歌头》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”只希望自己思念的人健康长寿，虽远隔千里，却可以共赏同一轮皎洁的明月。用以表达对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿
19、夫唯不争，故天下莫能与之争。 ——李耳 《江海能为百谷王》
20、昔之得一者：天得一以清；地得一以宁；神得一以灵；谷得一以生；侯得一以为天下正。(老子的名言名句大全以及翻译)。
21、君子居则贵左，用兵则贵右。兵者不祥之器，非君子之器，不得已而用之，恬淡为上。胜而不美，而美之者，是乐杀人。夫乐杀人者，则不可得志于天下矣。
22、谷神不死，是谓玄牝。玄牝之门，是谓天地根。绵绵若存，用之不勤。
23、(中译)"谓玉不加工，不成器皿。后以喻人不经过培养﹑锻炼，不能成材。
24、(英译)Abosomfriendafarbringsdistancenear.
25、《霸王别姬》是京剧中的名段，“虞姬”这一角色在京剧中属于：(B)
26、(中译)比喻经历一次挫折以后就变得胆小怕事。同“一年被蛇咬，三年怕草索”。后被引申为就是一旦受过伤害就对类似的事物或事件十分惧怕。
27、通过伯乐儿子照搬书本知识找千里马的逗趣故事，让孩子在阅读中体会孔子这句经典名句背后的深意。
28、修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃馀；修之于乡，其德乃长；修之于邦，其德乃丰；修之于天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。
29、(中译)流言止于智者，出自《荀子·大略》，指没有根据的话，传到有头脑的人那里就不能再流传了。形容谣言经不起分析。
30、有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。吾不知其名，强字之曰道，强为之名曰大。大曰逝，逝曰远，远曰反。
31、朴散则为器，圣人用之，则为官长，故大智不割。
32、人之所教，我亦教之。强梁者不得其死，吾将以为教父。
33、不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为，则无不治。
34、大意：我们能了解、认识别人，这叫做智慧，能认识、了解自己这样才算聪明。能战胜别人是有力的，能克制自己的弱点才算是真正的强者。其实，人这辈子最大的敌人不是别人，而是自己。比如早上起床的时候，我们多少次被困意给打到。
35、明道若昧，进道若退，夷道若颣。 上德若谷，大白若辱，广德若不足，建德若偷，质真若渝。 大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。 道隐无名。夫惟道，善贷且成。 ——老子 《道德经》
36、(英译)It takes three generations to make a gentleman.
37、(中译)习武的人应该经常练习，唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。
38、词语积累(1)“AABB”式：严严实实、来来往往、舒舒服服、确确实实 (2)“又A又B”式：又松又软、又香又脆、又唱又跳、又说又笑 (3)“不A不B”式：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问
39、我的建议是，要考虑到孩子的年龄，以及这个年龄应有的理解水平。不要妄想一口气吃成胖子，而是要照顾孩子的兴趣，一步步引导。
40、企者不立；跨者不行；自见者不明；自是者不彰；自伐者无功；自矜者不长。