1、如果我是杨小妹，知道不能真人上台表演的原因，是长相不符世俗眼中的所谓美，要有多坚强多豁达，才可在成长的路上忘记自己的样貌会让国家出丑，重拾自信做人？…… 国内没有六亿个章子怡和六亿个黄晓明，其他人自觉毁了国家形象，将如何自处？贫富悬殊以外还要样貌歧视，写多少个和字，都不可能写出和而不同的境界。国家形象就是破坏于肤浅地追求狭隘的唯美观；而最丑的，就是罔顾别人自尊心的口。
2、学苍竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。——格言
3、大意：(莲花)虽生长于淤泥之间，却能保持洁净不污；虽洗涤于清水之中，却风姿天然，不显得妖媚。这是歌咏莲花高洁清白的名句。我们做人也要有莲花一样的品格，那就是在任何环境中，都坚守美好的情操，不随波逐流。
4、同情是一切道德中最高的美德。————(英国)培根
5、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔丘《礼记》
6、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。
7、 生活中的太多总是在我们的预料之外，那些曾被人踩在脚下的人说不定在某一天就东山再起恶狠狠的扑过来，所以，任何的事情都不要不留余地，俗话都说“给人以活路，给己一退路”，做人做事都应该为人为己留下后路，把目光放得长远一些。
8、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
9、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！——孟德斯鸠
10、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)
11、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。————(希腊)德谟克里特
12、做是发明，是创造，是实验，是建设，是生产，是破坏，是奋斗，是探寻出路。
13、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯
14、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。
15、知识与品德并重，理论与实践并重，静态与动态并重，智力与能力并重，人文与科技并重，慈爱与威严并重，做事与做人并重！
16、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
17、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——三毛
18、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
19、 做人还是平常点好，争这个争那个，争来争去赔了自己的命。像我这样，说起来是越混越没出息，可寿命长，我认识的人一个挨着一个死去，我还活着。
20、友谊是我人哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炬和改进。杰利密泰勒
21、给别人多一些，要别人少一些；多相信别人一些，少相信自己一些；不要把自己想得那么好，把别人想得那么坏，好象真理都在自己手里。看到别人缺点时，也要看到别人优点，看到自己优点时也要看到缺点。
22、我们应该尽量使孩子们开始听到的一些故事必定是有道德影响的最好的一课。——柏拉图
23、千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用
24、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
25、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。————(英国)培根
26、教育的工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
27、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。──白居易
28、译文：以铜镜作为镜子，可以整理衣冠；以历史作为镜子，可以了解朝代兴衰的规律；以人作为镜子，可以知道自己的得失。这其中，“以古为镜”“以人为镜”，对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。
29、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚
30、10想起小时候看的人鱼公主的故事，那条愚蠢的鱼痴心妄想要做人类的新娘，吃了一大堆 苦头最后还不是没有得到王子的爱情，变成堆无聊的泡沫。如果她能安静的待在海底，她该多幸福，在遇上王子之前，她是多开心......二叔，我想回到那个温暖的海底................
31、人言未必真，听话听三分。好话传三人，有头少了身；坏话传三人，有叶又有根。——谚语
32、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
33、 有一种人总希望别人在耕种时身强力壮，收获时却染病死去。
34、使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。-佚名名言警句