1、(德高望重)德：道德；望：威望。赞美西席道德高尚，名誉很大。
2、(至圣先师)至：最。旧时特指孔子，现引申为形容西席德高望重。
3、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
4、 东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
5、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
6、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
7、光阴荏苒，日月如梭，一年又一年，在迎来送往之中，一届届的学生来来去去，辛勤耕耘的老师们依然恪尽职守，无怨无悔。
8、但任凭时光流逝，老师的谆谆教诲，我们依旧挂在心头，敬爱的老师，教师节快乐！
9、待到他年桃李满天下，学生可以出人头地，也许就是对他们最大的慰藉了。
10、 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
11、译文：温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
12、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；
13、在这丹桂飘香的日子里，用最美的诗文，送上我最真诚的祝福：教师节快乐！
14、 我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
15、(学无常师)求学没有固定的老师。指凡有点学问、优点的人都是老师。
16、译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，红笔书写着老师的精神。老师的话语似父亲，似朋友。
17、语来江色暮，独自下寒烟。——《寻雍尊师隐居》唐代：李白
18、亲爱的老师，你们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板上书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了一份责任。
19、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
20、 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
21、译文：老师整天站在三尺讲台之上，用他的三寸不烂之舌，拿着小小的粉笔传道授业解惑，致力于培养大量优秀的人才。
22、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。
23、释义：新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。比喻青出于蓝而胜于蓝。
24、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
25、(薪尽火传)薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
26、无论他是否亲临你身边教育过你，只要他的精神、言论、思想甚至言谈举止给了你好的指引，他便是你的老师。
27、 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
28、 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
29、 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
30、(贤人无常师)贤人：旧指道德高尚、智慧轶群的人；常：永久的。贤人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有优点，就向他学习。
31、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。
32、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？
33、解惑释义：惑，是指困顿，迷惑，当人面临未知事物之时，运用自身的知识、技能为学生解开困顿、迷惑。
34、传道，授业，解惑三者缺一不可，只有这样才能培养出良好的学生。赞美良师的诗句赞美老师的诗句大全
35、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易关于感恩师长的诗句(只要句子,标明作者)师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐
37、 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
38、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
39、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
40、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
41、是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
42、这首诗赞美老师的原因是，从诗的名字来看“酬问师”，三个字就表达了是对老师的赞美与歌颂。其次全诗表达了老师有一种包容、大爱的禅心，才能在这个空幻的世界谱写出美妙的诗章。
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