1、 11)教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
2、3)我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
3、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育(幼儿教育名言简短)。
4、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
5、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
6、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
7、 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
8、把子弟幸福奠定在德行与良养上面，那才是唯一可靠和保险办法。——洛克
9、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。
10、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
11、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。(幼儿教育名言简短)。
12、培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
13、 父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌
14、 孔子曰：学而时习之，不亦说乎? —— 孔子
15、 6)教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
16、23)把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。?洛克
17、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
18、只有了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己曾是个孩子的人才能做个好老师。
19、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
20、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯
21、8)我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。让我们用亲切的＇话语会心的微笑鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。
22、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜。
23、 大自然不需要早熟的果子，因为那是生涩的、不甜美的。人类需要渐渐长大的儿童，揣着童心的儿童的样子的儿童，那长是长久的、健康的、醇美无比的。——作家秦文君
24、1)不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
25、 对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
26、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。 ——于 漪
27、5)父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会
28、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅
29、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
30、要有健康的体魄，和-谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
31、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
32、 孩子成功教育从好习惯培养开始。 —— 马慧连
33、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
34、2)人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
35、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
36、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。
37、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
38、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
39、 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
40、成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
41、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
42、立于小巷，听故人吟哦浅唱，少年郎，一人何往。
43、1)太阳的幸福，是给人以光明;月亮的幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着奋斗着奉献着……
44、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
45、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
46、健康的孩子欣赏人，信任；病态的孩子嫉妒人，贬损人。
47、 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
48、12)人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
49、 家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的总起来说，小孩子(1)好游嬉的；(2)好奇的；(3)好群的；(4)好模仿的；(5)喜欢野外生活的；(6)喜欢成功的；(7)喜欢别人赞许他的。
50、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔？纳素夫
51、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿
52、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。幼儿教师教育格言简短做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
53、 3)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
54、6)一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
55、 16)你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
56、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
57、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器粘土，给予什么样教育就会成为什么样维形。——塞德兹
58、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
59、5)一头不起眼的小马驹，可能长成良驹;一个倔强邋遢的小男孩可能长大成为体面有用的好汉——(美)凯利
60、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
61、 8)和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
62、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
63、15)我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
64、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。-
65、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
66、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
67、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
68、8)今日的儿童将是明天生活的建设者，明天，他们将要检查父辈的工作，将会无情地揭露他们的全部错误，揭露他们的口是心非懦怯贪婪和懒惰。——(前苏联)高尔基
69、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
70、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们工作完全作好以外，没有别种目。——夸美纽斯
71、7)父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌
72、15)一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
73、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
74、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
75、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
76、我愿做鼓荡着爱与温暖春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长天空里翅高飞。
77、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭
78、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索对象。
79、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
80、0教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
81、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。