1、A、很多同学在实践中体会到，只要多读多写，作文就会有进步。
2、②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
3、⑥鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。( )
4、鲁迅()是伟大的文学家，()是伟大的思想家和革命家。
5、第一类就是直接写明喻句，即本体、喻体都出像，比喻词“像”，例句如下：
6、 缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，读了以后，感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才够清楚。
7、(不管)风浪再大，我(都)要把你送过河去。
8、⑤我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。
9、③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。
10、例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
11、(8)虽然茵苗学习成绩很好，但是一点也不骄傲。
12、(既然)你答应找玲玲去游泳，(就)应该准时去找她。
13、如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”
14、条件句(一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)
15、()今天下雨了，我们()要去探望李老师。
16、如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
17、例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”
18、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。
19、例句： 只要你今天更加努力，就能使明天更美好。
20、我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。
21、家长要鼓励孩子多读优秀作文，模仿优秀作文的写法，在模仿中掌握写作文的技巧。比如在读优秀写人作文时，看人家是如何描写人物的外貌、动作、语言、心理的；各种类型的作文是如何开头、结尾的，是如何围绕中心去选择材料等，天长日久，写作文时就会下笔如有神。
22、( )别人不花费它们，我们的生命( )会开花结果。
23、转折关系：虽然...但是...尽管...还是......却......可是...
24、⑦、我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。
25、关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。名师君在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。
26、()他热情地为同学们服务，()受到同学们的好评。
27、选择句(各分句列出几种情况，从中选出一种)
28、第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。
29、关联词语是连接复句中分句之间的关联性连词、副词或短语，常见的关联词主要有一方面、另一方面、就、却、即使、尽管、虽然、要是、但是、可是、然而、只要、只有等。
30、( )今天很冷，( )班里没有一个人迟到。
31、第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。
32、一个分句说明条件，另一个分句表示产生的结果。
33、例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
34、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序)
35、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如："看了他的示范动作后,我就照着样子做."。
36、总之，句子仿写做为从小学到高中语文必考考点之在仿写时要严格要求自己，做到：
37、()从小学好本领，()更好地为国家建设出力。