1、绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
2、(杀鸡抹脖)：用手在脖子上比划。形容心里着急而无法可想的神态。
3、山薮藏疾：薮：生长着很多草的湖泽；疾：病，指容易致病之物。山间的湖泽非常辽阔，难免隐藏有害之物。比喻小毛病并不损害其整体的形象。
4、本文总结了作文中人物描写会运用到的各类词语。帮助孩子把作文写得具体、生动，提升文采。
5、谈笑风生(tánxiàofēngshēng)有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
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7、(高情逸态)：高情：高雅的情趣;逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的仪态。
8、狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒
9、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。
10、老师、爸妈要帮助孩子写好作文，首先要让孩子在平时做好词语储备。
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12、(扬眉奋髯)：扬眉：扬起眉毛;髯：颊旁所生胡须。眉飞色舞，胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。
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14、新人新事---具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。
15、✍ 秋天，树叶黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。
16、张皇失措：张皇：慌张;失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。
17、喜上眉梢 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸
18、友情：推心置腹、肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、关怀备注、心心相印、海誓山盟、拔刀相助、亲密无间
19、云：彩云满天、天高云淡、乌云翻滚、彤云密布、九霄云外、腾云驾雾、壮志凌云、风云变幻、风起云涌、行云流水、风卷残云、浮云蔽日、孤云野鹤、烟消云散
20、◐◑ 秋季学期开学，小学为学生佩戴“绿领巾”引发争议，校方作出回复
21、硬笔书法28种基本笔画的书写方法，快收藏起来
22、山：寸草不生、山清水秀、青山绿水、高耸入云、崇山峻岭、山明水秀、山穷水尽、大好山河、地动山摇、高山深涧、悬崖峭壁、峰峦雄伟、漫山遍野、江山如画、锦绣山河、荒山野地
23、百代文宗：宗：被人所效法的人物。在久远的年代里堪为文人楷模的人物。
24、✍ 一年四季中我最爱秋天。爱秋天的天，高远而纯净；爱秋天的风，清新而凉爽；爱秋天的雨，绵密而灵逸；爱秋天的色彩，缤纷而绚丽；爱秋天的气氛，成熟而迷人。
25、载道怨声怨恨之声充满道路。形容不满情绪十分普遍
26、囚首垢面：象监狱里的犯人，好久没有理发和洗脸。形容不注意清洁、修饰。
27、◐◑ 部编版三年级语文下册第五单元重点知识整理，基础必备
28、囚首垢面：象监狱里的犯人，好久没有理发和洗脸。形容不注意清洁、修饰。
29、忧心忡忡(yōuxīnchōngchōng)忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。收集描写人物的成语2蜻蜓点水(qīngtíngdiǎnshuǐ)指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入。
30、被发文身：被发：散发；文身：身上刺花纹。原指古代吴越一代的风俗。后也用以泛指未开化地带的风俗。
31、雨：阴雨连绵、牛毛细雨、秋雨连绵、随风飘洒、倾盆大雨、狂风暴雨、大雨淋漓、暴雨如注、大雨滂沱、瓢泼大雨、大雨倾盆、风雨交加、风调雨顺、和风细雨、狂风暴雨、春风化雨、风雨飘摇、斜风细雨
32、无法无天：法：法纪;天：天理。旧指不顾国法和天理，任意干坏事。现多形容违法乱纪，不受管束。
33、大腹便便：便便：肥胖的样子。形容肥胖的样子。
34、囚首垢面：象监狱里的犯人，好久没有理发和洗脸。形容不注意清洁、修饰。
35、栉风沐雨：栉：梳头发;沐：洗头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
36、心悦诚服----悦:愉快。诚:真心。由衷地高兴,真心地服气。指愉快地接受某种观点、事实等,诚心诚意地信服或服从。
37、中午：烈日当头、丽日临空、艳阳高照、万里无云、碧空如洗
38、袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
39、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。
40、风尘仆仆：风尘：指行旅，含有辛苦之意;仆仆：行路劳累的样子。形容旅途奔波，忙碌劳累。
41、露宿风餐：在露天过夜，在风口吃饭。形容行旅生活的辛苦。
42、(大摇大摆)：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
43、第语言描写要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。
44、国士无双(guóshìwúshuāng)国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。
45、聚米为山：东汉马援堆米成山，以代地形模型，给皇帝分析军事形势、进军计划，讲得十分明了。指形象地陈述军事形势，险要的地形。
46、药店飞龙：飞龙：指中药龙骨。药店里的龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。
47、如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌，让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动，那么，心理描写则直接披露人物的内在隐秘世界。它们的互相结合，就能够使人物形象更为真实、完整、丰满而且深刻，因而也更加富有艺术感染力。
48、冰魂雪魄---冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
49、沉潜刚克胆大如斗胆大包天威风凛凛余勇可贾 不偏不倚不愧不作大义灭亲秦镜高悬替天行道天公地道天网恢恢，疏而不漏无偏无党先自隗始 爱憎分明褒善贬恶火眼金睛信赏必罚羞与为伍彰善瘅恶 和颜悦色和蔼可亲菩萨低眉善气迎人
50、一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。
51、✍ 春雨刚过，幼嫩的花草顶着一串串水珠，贪婪地吮吸着大自然的甘露，高大的白桦树抽出新枝条，一片片娇嫩的小叶芽从枝条里钻出来，也要喝个痛快。
52、伶牙俐齿：伶、俐：聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。
53、(屏声息气)：抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
54、学习：学无止境、真才实学、学而不倦、发奋图强、废寝忘食、争分夺秒、孜孜不倦、笨鸟先飞、闻鸡起舞、自强不息、不甘示弱、全力以赴、力争上游、披荆斩棘