1、一句哲理在年轻人嘴里说出和在老年人嘴里说出是不一样的。年轻人说的只是这句哲理本身，尽管他可能理解得完全正确。而老年人不只是说了这句哲理，其中还包含了他的全部生活！
2、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。
3、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。数学的名言数学的名言(数学名言大全10字左右)。
4、 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
5、由上表可以看出：方案一虽然只租用了单价更便宜的大客车，但是由于有不少空座，造成了浪费，所以费用并不是最低的。因此，为了避免空座太多造成浪费，必须适当减少大客车数量，增加小车数量，方案方案三就是这样的方案。
6、一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。
7、弗兰西斯·培根(1561年-1626年)英国著名的唯物主义哲学家和科学家。他在文艺复兴时期的巨人中被尊称为哲学史和科学史上划时代的人物。马克思称他是“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖。”第一个提出“知识就是力量”的人。
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9、上下结构：忠、秀 左中右结构：谢、做
10、(4)人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。
11、当你想做成一件事，就要摒弃一切会让自己分心的东西。能做到很难，但是一旦做到，相信会很有帮助。
12、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。
13、自律的孩子对自己该做什么不该做什么有一个很清楚的概念，明白在该好好读书的年纪，就不应该在消遣娱乐的事情上浪费大量时间。
14、(3)————，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
15、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。
16、 但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
17、从长远看，阅读可以说决定孩子这一生的精神世界是贫瘠还是丰厚，甚至能够改变一个人的命运。
18、１、比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
19、2海日生残夜，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
20、 乙：176×6
21、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
22、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
23、(8)予独爱莲之出淤泥而不染，————。(周敦颐《爱莲说》)
24、 妈妈又看见衣服上的污渍做一块有一块，垂头丧气的说：“你还是改不了这个坏毛病，算了，你玩儿你的去吧!”“坏毛病?有吗?”我反复思考起来，恍然大悟起来，原来这些活妈妈每天都做，而且一声苦都没喊，我这么长时间才做一次，就叫苦连天。妈妈真是辛苦啊!
25、(4)山回路转不见君，————————。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
26、４、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。